Filsafat pendidikan

Filsafat pendidikan
Abdul Sani
(A1A513201)
Eka Hendiana Safitri
(A1A513245)
Syamsudinnor
(A1A513237)
Dosen Pengampu:
Prof. Dr.H. Suratno, M.Pd.
STRUKTURALISME
• Pengertian Strukturalisme
Strukturalisme merupakan suatu gerakan
pemikiran filsafat yang mempunyai pokok
pikiran bahwa semua masyarakat dan
kebudayaan mempunyai suatu struktur yang
sama dan tetap.
• Ciri khas strukturalisme ialah
pemusatan pada deskripsi keadaan
aktual obyek melalui penyelidikan,
penyingkapan sifat-sifat
instrinsiknya yang tidak terikat oleh
waktu dan penetapan hubungan
antara fakta atau unsur-unsur
sistem tersebut melalui pendidikan.
Tokoh tokoh struktualisme
• Claude Levi-Strauss lair di Belgia ada tahun 1908
• Pemikirannya terkenal dengan Strukturalisme dan Antropologi
budaya. Dalam buknya yang berjudul “Struktur-struktur
elementer kekerabatan” ia berikhtiar menganalisa dan
menjelaskan sistem-sistem kekrabatan primitif dengan
memakai metode strukturalis. Menurutnya, kekerabatan dapat
dianggap sebagai semacam bahasa, karena aturan-aturan yang
dimiliki klen-klen primitif di bidang kekerabatan dan perkawinan
memang merupakan suatu sistem yang terdiri atas relasi-relasi
dan posisi-oposisi, seperti suami-istri, anak-bapak, kakak-adik,
dan lain-lain
• Louis Althusser (1918-1990) seorang tokoh filsuf dari
golongan marxisme. Pemikirannya adalah tentang
persamaan Stukturalisme dan Marxisme.
• Michel Foucault (1962-1984). Pemikirannya disebut
Strukturalisme dan Epistemologi. Epistemologi disini adalah
refleksi filosofis tentang kodrat dan sejarah ilmu
pengetahuan. Menutnya pada tiap-tiap zaman mempunyai
pengandai-andaian tertentu, prinsip-prinsip tertentu, caracara pendekatan tertentu. Deangan kata lain tiap zaman
mempunyai apriori historis tertentu.
Tujuan Strukturalisme
• Tujuan Strukturalisme adalah mencari
struktur terdalam dari realitas yang
tampak kacau dan beraneka ragam di
permukaan secara ilmiah (obyektif,
ketat dan berjarak).
• Ciri-ciri strukturalisme adalah pemusatan pada
deskripsi keadaan aktual objek melalui penyelidikan,
penyingkapan tabiat, sifat-sifat yang terkait dengan
suatu hal melalui pendidikan. Ciri-ciri itu bisa dilihat
dari beberapa hal;hirarki, komponen atau unsurunsur, terdapat metode, modelteoritis yang jelas
dan distingsi yang jelas.
Prinsip strukturalisme
• Prinsip strukturalisme menganggap bahwa
karya sastra dalam dirinya sendiri
merupakan suatu struktur otonom yang
dapat dipahami sebagai suatu kesatuan
yang bulat dengan unsur-unsur pembangun
yang saling berkaitan
Kelemahan prinsip strukturalisme
• Pendekatan Intrinsik ada kalanya terlalu
dimutlakkan
• Karya sastra tidak dapat diteliti secara terasing
karena sulit melepaskan karya sastra dari latar
belakang sejarah dan relevansi sosial budayanya.
• Pembatasan pada analisis structural yang
menghilangkan konteks dan fungsinya sehingga
karya itu dimenaragadingkan dan kehilangan
relevansi sosialnya.
• Pada analisis structural peran pembaca sering
terbengkalai.
TERIMA KASIH ATAS
PERHATIANNYA, TERIMA KASIH
(SANI,HENDI,SYAM)