USING COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAM GAME

USING COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAM GAME
TOURNAMENT (TGT) IN SPEAKING CLASS
Delvi Zamnia1), Khairul Harha2)
1) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
2) Dosen Program Studi Pendidikana Bahasa Inggris
E-mail: [email protected]
ABSTRAK
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk membahas penggunaan strategi
pembelajaran Using Cooperative Learning Type Team Game Tournament (TGT)
dalam pembelajaran berbicara. Cooperative learning adalah rangkaian kegiatan
yang dilakukan peserta didik dalam kelompok-kelompok tertentu untuk mencapai
tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan. Untuk mencapai tujuan tersebut
peserta didik
dituntut bekerja sama dalam kelompoknya. Team Game
Tournament (TGT) adalah suatu metode pembelajaran cooperative yang
didalamnya terdapat unsur permainan. Beberapa keunggulan Team Game
Tournament (TGT) dalam pembelajaran speaking adalah pertama peserta didik
dapat mengungkapkan ide atau gagasannya, kedua dapat membantu peserta didik
untuk merespon orang lain, ketiga dapat meningkatkan motivasi peserta didik dan
memberikan rangsangan untuk berpikir, keempat dapat mengembangkan
kemampuan siswa untuk pemahamannya menerima umpan balik, kelima tidak
terlalu tergantung pada guru, akan tetapi dapat menambah kepercayaan dan
kemampuan berpikir sendiri. Harapan dari penggunaan atau penerapan metode ini
adalah dapat memotivasi siswa dalam mengungkapakan ide atau pikirannya secara
lisan.
Kata Kunci: Presentasi kelas, Kelompok, Permainan, Team, Penghargaan.