33 GBPP Prinsip Stratigrafi

SISTEM PENGAJARAN MAHASISWA AKTIF BERDASARKAN
PENGEMBANGAN INSTRUKSIONAL PENGAJARAN
MATAKULIAH PRINSIP STRATIGRAFI (238D613)
UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN GEOLOGI
PRODI TEKNIK GEOLOGI
Desember 2010
GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)
Nama Mata Kuliah
1. Kode Mata Kuliah
2. Semester Penyajian
3. Prasyarat
Kompetensi Sasaran
Kompetensi Utama
: Prinsip Stratigrafi
: (238D613)
: Ganjil (V)
: Sedimentologi
:
: Setelah mengambil mata kuliah ini mahasiswa diharapkan
dapat menjelaskan tentang prinsip-prinsip penyusun unsur
batuan dalam ruang dan waktu untuk analisis stratigrafi
dalam menyelesaikan suatu permasalahan geologi.
Kompetensi Pendukung : Memahami mengenai peranan prinsip stratigrafi untuk
melakukan korelasi
Kompetensi Lainnya
: Menggunakan prinsip-prinsip stratigrafi untuk mengetahui
dan menyampaikan fenomena geologi.
Sasaran Belajar:
Mg
Ke
I
Materi /Topik
Pembelajaran
a. GBPP
b. Pendahuluan
Strategi/Metode
Pembelajaran
Ceramah
II
Konsep dasar dan konsep
modern
Ceramah
 Pengertian konsep dasar
 Pengertian konsep
modern
Keaktifan &
Tugas
Mandiri
III
Unsur batuan dan waktu
Cooperative
Learning &
Discussion
IV
Klasifikasi struktur
sedimen
Ceramah &
Problem-Based
Learning
Keaktifan
dan
sikap
dalam
berdiskusi
Keaktifan
dan
Tugas
Kelompok
V
Lingkungan pengendapan
Case Study
 Pengenalan unsur batuan
dan waktu
 Pembagian unsur batuan
dan waktu
 Pengenalan struktur
sedimen
 Klasifikasi struktur
sedimen
 Proses pembentukan
struktur sedimen
 Pengertian lingkungan
pengendapan
 Pembagian zona
lingkungan pengendapan
 Pengertian fasies
 Cirri-ciri fasies
VI Fasies
&
VII
VIII MID TEST
Ujian tulis dan atau
tak tertulis
Sasaran Belajar
 GBPP
 Pengenalan prinsip
stratigrafi
Indikator
Penilaian
Keaktifan
Keaktifan
dan
Tugas
Mandiri
Penguasaan
Materi Uji
2
IX
Konsep dan jenis
Ketidakselarasan
X
Metode pengambilan data
stratigrafi (outcrop)
XI
Data log bor
XII
&
XIII
Seismik dan Sekuen
stratigrafi dan korelasi
XIV
&
XV
XVI
Satuan batuan dan Kolom
stratigrafi
Ujian Akhir Semester
 Pengertian
ketidakselarasan
 Jenis-jenis
ketidakselarasan
Ceramah dan Group  Pengenalan alat
Discussion
pengambilan data
 Metode pengambilan data
stratigrafi
Ceramah dan Group  Metode pengambilan data
Discussion
log
 Interpretasi data log
 Korelasi data log
Ceramah dan diskusi  Metode pengambilan data
seismic
 Interpretasi data seismic
 Korelasi data seismic
 Pengertian sekuen
stratigrafi
Problem-Based
 Pengertian satuan batuan
Learning/Inquiry
 Metode
pembuatan
kolom stratigrafi
Ujian tulis dan atau
tak tertulis
Ceramah dan
Experience Learning
Keaktifan
Keaktifan,
Sikap dalam
berdiskusi
Keaktifan,
Sikap dalam
berdiskusi
Keaktifan,
dan
penguasaan
materi
Tugas
mandiri
Penguasaan
materi dan
sikap
Dosen Pengampuh:
Ir. Ratna Husain L. MT
Ir. M. Fauzi Arifin, M.Si.
Asri Jaya HS, ST, MT.
Referensi Utama:
1. Dumbar and Roger., 1957, Principle of Stratigraphy, John Wiley and Sons Inc,
New York, 356p
2. Martodjojo, S dan Djuhaeni., 1996, Sandi Stratigrafi Indonesia, Ikatan Ahli Geologi
Indonesia (IAGI)
3. Boggs, S. Jr., 1995, Principles of Sedimentology and Stratigraphy, 2nd
edition,Prentice Hall, Inc. U.S.A
4. van Wagoner, J.C, Michum, R.M, Campion, K.M & Rahmanian, V.D., 1990,
Siliciclstic Sequence Stratigraphy in Well Logs, Cores and outcropes :
Concepts for high-resolution Correlation of Time and Facies, Am.Ass.
Petrol. Geol. Methods in Exploration Series No. 7, U.S.A 55p .
5. Tucker, M.E., & Wright, V.P., 1990 Carbonate Sedimentology, Blackwell
Scientific Publication, London, 482p
6. Allen, J.R.L and Allen, P.R., 1996, Basin Analysis, Blackwell ScientificPublication
3