kisi-kisi-antropologi-2006

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN: ANTROPOLOGI
CAKUPAN MATERI
Level Kognitif
Pengetahuan dan
Pemahaman
 Mengidentifikasi
 Menyebutkan
 Menunjukkan
 Menjelaskan
Aplikasi
 Memberi contoh
 Menentukan
 Menerapkan
 Menginterpretasi
Kesamaan dan
Kesamaan dan
Keberagaman budaya,
Keberagaman
Dinamika Budaya,
Bahasa-Dialek,
Pewarisan Budaya
Tradisi lisan, Seni
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
memahami dan
memahami dan
menguasai tentang :
menguasai tentang:
- Budaya lokal, budaya - Bahasa dan dialek di
Nasional, budaya
masyarakat
asing
- Jenis-jenis tradisi
- Unsur-unsur budaya
lisan
- Dinamika budaya
- Fungsi Seni
- Integrasi nasional
- Keberagaman seni
(Seni Rupa, Sastra
dan Pertunjukan)
Kesamaan dan
Ilmu Pengetahuan
keberagaman
dan Teknologi (Iptek)
agama/religi/kepercayaan
Studi Etnografi dan
Bahasa Lokal
Peserta didik mampu
memahami dan menguasai
tentang:
- Keragaman agama
religi/kepercayaan yang
berkembang di
masyarakat
- Fungsi
agama/religi/kepercayaan
Peserta didik mampu
memahami dan
menguasai tentang:
- manfaat iptek
- dampak iptek
- pewarisan iptek
Peserta didik mampu
memahami dan
menguasai tentang:
- Studi etnografi
Pilihan Ganda : 3
(No 1, 2, 3)
Pilihan Ganda :3
(No 10, 11, 12)
Pilihan Ganda : 4
(No 20, 21, 22, 23)
Pilihan Ganda : 2
(No 30, 31)
Pilihan Ganda :1
( No 36, 37
Uraian : 1 ( 45)
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Pengaruh budaya
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Ragam bahasa dan
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Perbedaan konsep agama
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Perkembangan iptek
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Penyebaran bahasa
CAKUPAN MATERI
Level Kognitif
 Memprediksi
 Menghubungkan
Kesamaan dan
Keberagaman budaya,
Dinamika Budaya,
Pewarisan Budaya
lokal, nasional, asing,
hubungan antar
budaya
- Karakteristik
Dinamika budaya
- Proses pewarisan
budaya pada
masyarakat
tradisional dan
modern
- upaya
mempertahankan
integrasi nasional
-
-
Pilihan Ganda : 5
(No 4, 5, 6, 7, 8)
Uraian: 1 ( No 41)
Kesamaan dan
Keberagaman
Bahasa-Dialek,
Tradisi lisan, Seni
dialek di masyarakat
keragaman bahasa,
Dialek, tradisi lisan
Karakteristik dan
wilayah Bahasa
Austronosia dan
Papua
Perbedaan bahasa
dan dialek
Keterkaitan antara
bahasa, dialek dan
tradisi lisan
Perkembangan seni
di Indonesia
Hubungan antara
karya seni, pelaku
seni, dan
masyarakat)
Pilihan Ganda : 6
(No 13, 14, 15, 16, 17,
18)
Uraian : 1 ( No 42)
Kesamaan dan
Ilmu Pengetahuan
keberagaman
dan Teknologi (Iptek)
agama/religi/kepercayaan
Studi Etnografi dan
Bahasa Lokal
bumi/alam/agama wahyu
- Keragaman perilaku
keagamaan
- Perilaku keagamaan yang
berdampak dalam
kehidupan bermasyarakat
- Proses pewarisan
iptek
- Kendala pewarisan
iptek
- Pengaruh Iptek
terhadap masyarakat
dan perkembangan
budaya
- Menghargai hasil
karya iptek
lokal di Indonesia
- Komunikasi hasil
studi etnografi
Pilihan Ganda : 5
(No 24 ,25, 26, 27, 28)
Uraian : 1
Pilihan Ganda : 4
(No 32, 33, 34)
Uraian: 1 ( No 44)
Pilihan Ganda : 2
(No 38, 39)
CAKUPAN MATERI
Level Kognitif
Penalaran
 Membandingkan
 Menganalisis
 Mensintesis
 Mengevaluasi
 Merumuskan
 Menyimpulkan
 Menjelaskan
hubungan
konseptual dan
informasi faktual
 Memecahkan
masalah
Jumlah Soal:
Pilihan Ganda : 40
Uraian
: 5
25% Nomor Linking
Kesamaan dan
Keberagaman budaya,
Dinamika Budaya,
Pewarisan Budaya
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dalam mengkaji
tentang:
- Sikap toleransi dan
empati soail terhadap
keragaman budaya
- Sikap terhadap
keragaman budaya
Kesamaan dan
Keberagaman
Bahasa-Dialek,
Tradisi lisan, Seni
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dalam mengkaji
tentang :
- Sikap keperdulian
terhadap bahasa,
dialek dan tradisi
lisan
- Sikap terhadap
dampak potensi seni
Peserta didik mampu
menggunakan nalar dalam
mengkaji tentang:
- Sikap terhadap
keragaman agama
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dalam mengkaji
tentang:
- Sikap perkembangan
iptek
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dalam mengkaji
tentang:
- merumuskan masalah
studi etnografi
Pilihan Ganda : 1
(No 9)
Pilihan Ganda : 1
(No 19)
Pilihan Ganda : 1
(No 29)
Pilihan Ganda : 1
(No 35)
Pilihan Ganda : 1
(No. 40)
Kesamaan dan
Ilmu Pengetahuan
keberagaman
dan Teknologi (Iptek)
agama/religi/kepercayaan
Studi Etnografi dan
Bahasa Lokal
Pilihan Ganda : 9
Uraian
:1
Pilihan Ganda : 10
Uraian
: 1
Pilihan Ganda :10
Uraian
: 1
Pilihan Ganda : 6
Uraian
:1
Pilihan Ganda : 5
Uraian
:1
PG: No.3, 4, 6
Uraian : 41
PG: No. 13
PG: No. 24, 25
PG: No. 33, 34
PG: No. 38
Keterangan Linking :
No. 3 Dinamika Budaya
No. 4 Hubungan Budaya
No. 6 Pewarisan Budaya
No. 12 Keragaman Seni
No. 13 Keragaman Budaya
No. 24 Keragaman Kepercayaan
No. 25 Keragaman Agama
No. 33 Dampak iptek
No. 34 Kendala Pewarisan iptek
No. 37 Penyebaran Bahasa Lokal
Uraian: No. 41 Dinamika Budaya