abstract - Repository Maranatha

ABSTRACT
Tugas akhir ini berisi pembahasan masalah tentang bagaimana
memotivasi anak kelas 4 SD untuk belajar bahasa Inggris. Saya
melakukan magang di tempat les bahasa Inggris ACES pada tanggal
1 Juli 2013 sampai dengan 2 Agustus 2013, posisi saya selama
magang adalah sebagai asisten guru.
Terdapat dua penyebab dari masalah yang saya hadapi selama
saya melakukan magang di ACES. Pertama, saya tidak mempunyai
pengalaman dalam mengajar anak-anak. Kedua, saya tidak
mengetahui gaya belajar yang tepat untuk anak kelas 4 tersebut.
Disamping penyebab juga terdapat dua akibat dari masalah yang saya
hadapi. Pertama, saya hampir tidak dapat mengendalikan emosi saya
setiap kali saya mengajar. Kedua, anak menolak untuk belajar bahasa
Inggris. Setiap masalah pasti memiliki solusi. Begitu pun dengan
masalah yang saya hadapi, saya mempunyai beberapa solusi dari
masalah yang saya hadapi. Pertama, saya akan memberikan
tantangan yang adil bagi anak agar sang anak terhibur dan termotivasi
di kelas. Kedua, saya akan memberikan hadiah bagi si anak bila dia
mau belajar dengan serius. Ketiga, saya akan menerapkan cara
pembelajaran yang tepat untuk anak kelas 4 agar si anak dapat belajar
dengan lebih efektif.
Dari ketiga solusi yang saya temukan untuk mengatasi masalah
yang saya hadapi, saya akan menggunakan ketiga solusi tersebut
secara bersamaan. Menurut saya, menggunakan semua ketiga solusi
tersebut merupakan solusi terbaik. Karena ketiga solusi tersebut saling
mendukung satu dengan yang lainnya.
i
Maranatha Christian University
TABLE OF CONTENTS
ABSTRACT……………………………………………………………………i
DECLARATION OF ORIGINALITY………………………………………..ii
ACKNOWLEDGEMENTS…………………………………………..……...Iii
TABLE OF CONTENTS……………………………………………………iv
CHAPTER I. INTRODUCTION……………………………………………1
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
Background of the Study
Identification of the Problem
Objectives and Benefits of the Study
Description of the Institution
Method of the Study
Limitation of the Study
Organization of the Term Paper
CHAPTER II. PROBLEM ANALYSIS……………………………………..5
CHAPTER III. POTENTIAL SOLUTIONS………………………………...8
CHAPTER IV. CONCLUSION……………………………………………12
BIBLOGRAPHY
APPENDICES: FLOWCHART, interview transcript
Maranatha Christian University
ii
FLOWCHART
CAUSES
PROBLEM
1. I did not have any
experience in teaching
English to children
2. I did not know the type
of learning styles I
should use for the 4th
grader
I
Potential Positive Effect
POTENTIAL SOLUTION 1
1. The child will feel
entertained and will pay
attention to the lesson.
I will give fair challenge to
the child
Potential Positive Effect
1. The child will do the
exercise and learn more
seriously.
2. The child will perform
better in learning English
Potential Positive Effect
1. The child can learn
English more
effectively
had difficulties in
motivating a 4th
grader child to learn
English during my
internship in ACES
(From the beginning
of July till the end of
July)
POTENTIAL SOLUTION 2
I will give the child a
reward if she did well in
study
POTENTIAL
SOLUTION 3
I
will use the
teaching style
that is suitable
with the child’s
EFFECT
1. The child did not want
to learn English
2. I tended to lose my
temper during
teaching English
Potential
Effect
Negative
1. The child will not
have any respect
toward the
teacher
Potential
Negative
Effects
1. The child might
become
dependent on
the reward.
2. The child might
not like the
reward, and will
end up
Potential Negative Effect
1. The child will lose
her interest in
learning English.
THE CHOSEN SOLUTIONS
iii
Potential Solution 1 , 2, 3
Maranatha Christian University