BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan penelitian yang berjudul “Hubungan Strategi Synergetic Teaching dan Pengembangan Pengalaman Belajar terhadap Kenyamanan dalam Prestasi Belajar Siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Bulungan Pakis Aji Jepara Tahun Ajaran 2015/2016.” Maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Hubungan dari penggunaan strategi synergetic teaching terhadap kenyamanan dalam prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Bulungan Pakis Aji Jepara Tahun Ajaran 2015/2016 menurut peneliti termasuk dalam kategori “sangat rendah”, diperoleh angka sebesar 0,190, yang terletak pada interval 0,00-0,199. 2. Hubungan dari pengembangan pengalaman belajar terhadap kenyamanan dalam prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Bulungan Pakis Aji Jepara Tahun Ajaran 2015/2016 menurut penelititermasuk dalam kategori “rendah”, diperoleh angka sebesar 0,36, yang terletak pada interval 0,20-0,399. 3. Hubungan dari strategi synergetic teaching dan pengembangan pengalaman belajar terhadap kenyamanan dalam prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Bulungan Pakis Aji Jepara Tahun Ajaran 2015/2016 menurut peneliti termasuk dalam kategori “rendah”, diperoleh angka sebesar 0,363, yang terletak pada interval 0,20-0,399. 88 89 B. Saran-saran Berdasarkan hasil penelitian dan simpulan yang disajikan, maka peneliti menyampaikan saran-saran yang mungkin bermanfaat bagi kemajuan pendidikan. Adapun saran-saran yang dapat disampaikan adalah sebagai berikut: 1. Bagi guru, diharapkan guru senantiasa meningkatkan strategi synergetic teaching dan pengembangan pengalaman belajar sehingga melatih peserta didik untuk berfikir kritis dalam kegiatan belajar mengajar, serta dapat terlaksana pembelajaran yang efektif dan efisien sesuai dengan tujuan pembelajaran. 2. Bagi peserta didik meskipun kenyamanan belajar peserta didik masih dalam kategori cukup, akan tetapi diharapkan baik peserta didik maupun guru dapat bekerja sama dengan baik untuk menciptakan kenyamanan belajar di dalam kelas, lebih meningkatkan kualitasnya baik secara personal, profesional, maupun secara sosial. Sehingga kegiatan belajar mengajar dapat terlaksana dengan efektif dan efisien sesuai dengan tujuan pembelajaran. 3. Bagi kepala madrasah, setelah penelitian ini dilakukan, diharapkan dapat meningkatkan kenyamanan belajar dengan menyediakan fasilitas serta sarana dan prasarana untuk menunjang kegiatan belajar mengajar baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Dengan demikian diharapkan akan memberikan iklim pembelajaran yang harmonis dan berkualitas baik secara akademik maupun non akademik, serta berupaya untuk selalu memberikan motivasi, menumbuhkan minat, perhatian dan kebiasaan serta ketekunan belajar. 4. Bagi semua pihak yang terkait, bahwasanya dalam usaha untuk mencapai hasil belajar yang optimal, maka perlu adanya kerjasama antara pihak lembaga sekolah dengan orang tua peserta didik, dari kerjasama yang baik tersebut diharapkan orang tua ikut memperhatikan anaknya dalam belajar agar mempunyai kualitas pendidikan yang maksimal. 90 C. Kata Penutup Alhamdulillah, berkat rahmat dan karunia Allah SWT, didasari niat dan kesungguhan hati, akhirnya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “Hubungan Strategi Synergetic Teaching dan Pengembangan Pengalaman Belajar Terhadap Kenyamanan Dalam Prestasi Belajar Siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Bulungan Pakis Aji Jepara Tahun Ajaran 2015/2016.” Berkat taufiq, hidayah, dan inayah dari Allah SWT serta bimbingan dari pembimbing dan bantuan dari pihak MTs Miftahul Huda Bulungan Pakis Aji Jepara, akhirnya skripsi ini dapat penulis selesaikan. Shalawat teruntuk Baginda Rasulullah SAW, yang telah memberikan pelajaran untuk kita semua bagaimana menjadi seorang pendidik yang baik dan diridloi Allah SWT, semoga kita semua selalu mengikuti jejaknya. Dengan harapan semoga dapat memberikan manfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca budiman pada umumnya. Oleh karena itu, penulis mengharap saran dan kritik konstruktif dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan terhadap penyelesaian skripsi ini. Semoga amalnya dibalas oleh Allah SWT dengan balasan yang lebih baik. Akhirnya, harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis sendiri dan umunya bagi semua pihak yang benar-benar membutuhkan. Aamiin Ya Rabbal ‘Aalamiin.