DAFTAR PUSTAKA Afirki, dkk. (2014). Buku Siswa Tema 1 Indahnya Kebersamaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Afirki, dkk. (2014). Buku Guru Tema 1 Indahnya Kebersamaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Arikunto,. Dkk. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara Arikunto, Suharsini. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Aqib, Z. (2009). Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Bandung: CV. Yrama Widya Cartono,dkk. (2013). Panduan Penyusunan Proposal Skripsi, Skripsi dan Artikel Ilmiah. Bandung: Pelangi Press Cahyati, Ai. (2010). Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Bangun Datar Jajargenjang dan Segitiga Pada Pemebelajaran Penedekatan Matematika Realatic. Skripsi Sarajana FIP UPI Bandung: Tidak Diterbitkan Daryanto, dan Darmiatun,S (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di SD. Jakarta: Gala Media Daryanto. (2011). Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: Gava Media Desmita. (2012). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Dzikry. (2014). Upaya Guru Meningkatkan Hasil Belajar atau Prestasi Belajar (http://dzikry18.wordpress.com/ Di akses pada tanggal 7 Juni 2014 pukul 17:05 WIB Hadi dan Permata. (2014). Faktor-faktor Rasa Ingin Tahu. http://id.shvoong.com Di akses pada 16 Juli 2014, 14:34 WIB Ilawati, Pristiani. (2014). Tujuh Cara untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa www.ilawati-apt.com/cara-(meningkatkan-hasil-belajar/ Di akses pada tanggal 7 Juni 2014 pukul 17:24 WIB 302 303 Kemendikbud. (2013). Implementasi Jakarta:Kemendikbud Kurikulum 2013 Tahun 2014. Kurinasih dan Sani. (2014). Implementasi Kurikulum 2013 Konsep dan Penerapan. Surabaya: Kata Pena Kurinasih dan Sani. (2014). Sukses Implementasi Kurikulum 2013 Memahami Berbagai Aspek Dalam Kurikulum 2013. Surabaya: Kata Pena Kurniawan, S. (2003). Pendidikan Karakter. Jakarta:AR-Ruzz Media Kurniawan, D. (2011). Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV. Pustaka Cendikia Utama Kusnaedi. (2013). Strategi dan Implementasi Pendidikan Karakter. Bekasi: Duta Media Tama Majid, A. (2014). Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Mifta. (2014). Faktor-faktor Rasa Ingin Tahu. http://id.shvoong.com/socialsciences/education/ Di akses pada 12 Juli 2014, 14:34 WIB Mikarsa, Hera Lestari, dkk (2007). Pendidikan Anak di SD. Jakarta: Universitas Terbuka Mulyasa. (2013). Pengembangan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Muslich, M. (2012). Melaksanakan PTK Itu Mudah. Malang: PT. Bumi Aksara Permata. (2014). Upaya Guru Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa http://id.shvoong.com/ Di akses pada 16 Juli 2014, pukul 14:45 WIB Permendikbud. (2013). Undang-Undang Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta:Permendikbud Permendikbud. (2013). Undang-Undang Nomor 57 Tahun 2013 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta:Permendikbud Permendikbud. (2013). Undang-Undang Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta:Permendikbud 304 Permendikbud. (2013). Undang-Undang No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta:Permendikbud Permendikbud. (2013). Undang-Undang Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta:Permendikbud Permendikbud. (2013). Undang-Undang Nomor 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum. Jakarta:Permendikbud Purwanto. (2013). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Rusmono. (2012). Strategi Pembelajaran dengan PBL. Jakarta: Ghalia Indonesia Sadulloh, U. (2011). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfabeta Syaodih, N. (2007). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Sudjana, Nana. (2012). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kulitatif dan R&D. Bandung:Alfabeta Sumantri, M dan Syaodih, N. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta:Universitas Terbuka Trianto,. Dkk. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. Surabaya: Bumi Aksara