B2. PROTA Lingkup Perkembangan BAHASA
advertisement
PROGRAM TAHUNAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( RA : …………………………………………….) KELOMPOK A ( USIA 4-5 TAHUN ) TAHUN PELAJARAN 20…/20… Lingkup Perkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan 4–5 tahun A.Menerima Bahasa 1.Menyimak perkataan orang lain : Lingkup Perkembangan BAHASA Capaian Perkembangan Juli Menyimak perkataan orang lain (bahasa Ibu atau bahasa lainnya) 2. Mengerti dua perintah yg diberikan bersamaan 3.Memahami cerita yg dibacakan Melakukan dua perintah yang diberikan bersama 4.Mengenal perbendaharaan kata mengenai kata sifat ( nakal, pelit, baik hati,berani, jelek dll ) B.Mengungkapk an Bahasa Mengenal perbendaharaan kata Mengenal kata sifat (baik, jelek, dsb) 1.Mengulang kalimat sederhana Mengulang kalimat sederhana 2.Menjawab pertanyaan sederhan 3.Mengungkapkan SEMESTER I / BULAN Memahami cerita yang dibacakan SEMESTER II / BULAN Indikator 1. Mendengarkan orang tua/teman berbicara 2. Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu 3. Menirukan kembali 3-4 urutan kata 4. Melakukan 2 perintah secara sederhana 5. Melakukan 2-3 perintah secara bersama 6. Mendengar cerita sederhana 7. Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana 8. Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita 9. Menunjukkan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb) 10. Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya 11. Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana 12. Mengulang kembali kalimat sederhana Menjawab pertanyaan 13. Menjawab pertanyaan tentang sederhana informasi/kejadian secara sederhana. 14. Dapat menjawab pertanyaan apa, siapa, mengapa, dimana, dsb. 3.Mengungkapkan 15. Menceritakan pengalaman atau kejadian Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni PROGRAM TAHUNAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( RA : …………………………………………….) KELOMPOK A ( USIA 4-5 TAHUN ) TAHUN PELAJARAN 20…/20… Lingkup Perkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan 4–5 tahun : Lingkup Perkembangan BAHASA Capaian Perkembangan SEMESTER I / BULAN Juli perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dll 4.Menyebutkan kata- kata yang dikenal perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dll 5.Mengutarakan pendapat kepada orang lain Mengutarakan pendapat kepada orang lain 6.Menyatakan alasan pada sesuatu yang diinginkan/sebalik nya Menyatakan alasan pada sesuatu yang diinginkan/sebaliknya Menyebutkan katakata yang dikenal SEMESTER II / BULAN Indikator secara sederhana 16. Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya. 17. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri 18. Mengucapkan syair dengan ekspresi 19. Mengungkapkan perasaan dengan menyanyi. 20. Menyebutkan kembali kata-kata yang baru didengar 21. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama. Misal kaki-kali atau suku kata akhir yang sama misalnya: nama-sama, dll 22. Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan 23. Membaca buku cerita bargambar yang memiliki kalimat sederhana 24. Menceritakan isi buku dengan menujukkan beberapa kata yang dikenal. 25. Berani mengungkapkan pendapatnya 26. Mengulang kalimat sederhana Mengulang kalimat sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain 27. Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa 28. Memberikan pendapat tentang suatu persoalan 29. Melakukan diskusi secara sederhana (tentang pergi rekreasi/tugas kelompok) 30. Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni PROGRAM TAHUNAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( RA : …………………………………………….) KELOMPOK A ( USIA 4-5 TAHUN ) TAHUN PELAJARAN 20…/20… Lingkup Perkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan 4–5 tahun 7.Menceritkan kembali cerita/dongeng yang pernah didengar : Lingkup Perkembangan BAHASA Capaian Perkembangan SEMESTER I / BULAN Juli Menceritkan kembali cerita/dongeng yang pernah didengar 31. Menceritakan kembali isi cerita/dongeng yang pernah di dengar secara sederhana. 32. Mengurutkan cerita gambar seri 33. Menceritakan isi gambar seri secara sederhana (3-4 gambar) C.Keaksaraan 1.Mengenal symbol-simbol 2.Mengenal suarasuara hewan/benda yang ada disekitarnya 3.Membuat coretan yang bermakna 4.Meniru huruf Mengenal symbolsimbol 34. Menghubungkan gambar/benda dengan kata 35. Menghubungkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya 36. Menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya Mengenal suara-suara 37. Menyebut berbagai bunyi/suara tertentu hewan/benda yang ada 38. Menirukan berbagai bunyi/suara tertentu disekitarnya Membuat coretan yang bermakna Meniru huruf SEMESTER II / BULAN Indikator 39. Membuat berbagai macam coretan 40. Menjelaskan makna/arti coretan yang telah dibuat sendiri 41. Menjiplak huruf 42. Menebalkan huruf 43. Meniru huruf 44. Membuat huruf Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni