abstrak faktor-faktor yang mempengaruhi sikap peserta didik dalam

ABSTRAK
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SIKAP PESERTA DIDIK
DALAM MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN MATA
PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DI KELAS XI SMA AL-AZHAR 3
BANDAR LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN
2013-2014
Oleh
Sandika Putra
Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap
peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan di Kelas XI SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun
Pelajaran 2013-2014.
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan sampel yang berjumlah
56 orang responden dengan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah dengan persentase.
Berdasarkan analisis data dapat diketahui faktor yang mempengaruhi sikap peserta
didik dalam mengikuti pembelajaran mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan
untuk faktor penyajian materi tergolong kategori tinggi yaitu 60,71%, sedangkan
tergolong sedang 32,14%, dan tergolong rendah 7,14%. Sedangkan yang
disebabkan oleh faktor pengalaman guru yang tergolong kategori tinggi 19,64%,
tergolong sedang 60,71%, dan tergolong rendah 19,64%. Dan yang disebabkan
oleh faktor metode pembelajaran yang tergolong tinggi 35,71%, tergolong sedang
sebanyak 46,42%, dan yang tergolong kategori rendah sebesar 17,85%. Sehingga
dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa pengaruh faktor penyajian
materi menempati posisi tertinggi disusul, faktor metode pembelajaran dan faktor
pengalaman guru pada sikap peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran
mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas XI SMA Al-Azhar 3
Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013-2014.
Kata kunci : sikap, peserta didik, proses pembelajaran,