NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DALAM KUMPULAN

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DALAM KUMPULAN
CERPEN BOBO EDISI 39 TEMAN DALAM KEGELAPAN
Yayuk Susanti
Fakultas Ilmu Budaya USU
ABSTRAK
Salah satu produk majalah Bobo yang dipublikasikan pada masyarakat
ialah Kumpulan Cerpen Bobo Edisi 39 Teman dalam Kegelapan. Dalam
kumpulan cerpen yang terdiri dari lima belas cerpen tersebut terkandung cerita
yang difokuskan terhadap anak-anak usia sekolah dasar. Cerpen-cerpen tersebut
menceritakan tentang kejadian sehari-hari yang mampu memberi pelajaran positif
kepada anak-anak sebagai pembacanya
Penelitian ini membahas Nilai-nilai Pendidikan Karakter Anak dalam
Kumpulan Cerpen Bobo Edisi 39 Teman dalam Kegelapan dengan menggunakan
teori sastra anak dalam pengkajiannya dan berdasar pada nilai-nilai pendidikan
karakter anak yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum Pengembangan dan
Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Kemendiknas tahun 2011. Tujuan
penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai-nilai dan bentuk penerapan pendidikan
karakter anak dalam kumpulan cerpen tersebut.
Dari hasil penelitian ini adalah terdapat enam belas nilai pendidikan
karakter anak, yakni: religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif,
mandiri, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli
sosial, dan tanggung jawab. Serta bentuk nilai pendidikan karakter yang
difokuskan pada: Tuhan YME, diri sendiri, orang tua, keluarga, teman, orang
yang lebih muda, orang lain seusianya, masyarakat, lingkungan hidup, benda
miliknya, bangsa, persoalan, dan pendidikan.
Kata Kunci: sastra anak, cerpen, dan nilai pendidikan karakter anak.
4
Universitas Sumatera Utara