Lampiran 1 : Silabus Pembelajaran NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Elikobel MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : XI/1 STANDAR KOMPETENSI : 5. Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial Kompetensi Dasar 5.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan Indikator 5.1.1 Menjelaskan struktur sosial masyarakat berdasarkan pengertian dan cirinya Materi Pembelajaran - Pengertian struktur sosial - Masyarakat komunitas dan pengelompokan masyarakat - Ciri – ciri struktur sosial - Kelompok sosial - Organisasi sosial - Stratifikasi sosial Kegiatan Pembelajaran Penilaian - Tatap muka - Penilaian menjelaskan kegiatan struktur sosial kelompok yang berkembang - Penilaian di masyarakat sikap - Melakukan diskusi kelompok tentang struktur sosial yang berkembang di masyarakat sekitar Alokasi Waktu 4x40 menit Sumber Belajar - Budiyono.(2009). Sosiologi 2 : Untuk SMA /MA Kelas XI. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. - Laning, Vina Dwi.(2009).Sosiologi : Untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1|KELAS XI ATP ATR|BHIAN RANGGA J.R, S.PD | 5.2 Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat 5.1.2 Mendeskripsikan pelapisan masyarakat yang ada dalam kehidupan - Kelas – kelas dalam masyarakat - Unsur – unsur lapisan masyarakat Tatap muka mendeskripsikan pelapisan masyarakat - Penilaian sikap 2x40 menit 5.1.3 Mendeskripsikan pranata sosial yang berkembang dalam masyarakat - Ciri umum pranata sosial - Unsur – unsur pranata sosial - Pengelompokan pranata sosial - Tipe – tipe pranata sosial - Proses pembentukan pranata sosial - Fungsi pranata sosial Tatap muka mendeskripsikan pranata sosial yang berkembang dalam masyarakat - Penilaian sikap - Penilaian Individu 2x40 menit 5.2.1 Mendeskripsikan konflik sosial menurut pengertiannya - Pengertian konflik sosial dalam masyarakat Tatap muka mendeskripsikan konflik sosial menurut pengertiannya - Penilaian sikap 2x40 menit - Rochmadi, Nur Wahyu. ( 2008 ). BSE Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 2 untuk SMK. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional. - Saptono, Suteng, Bambang.(2007).Sosiologi Untuk SMA Kelas XI. Jakarta : Phibeta Aneka Gama - Widianti,Wida.(2009). Sosiologi 2 : Untuk SMA dan MA Kelas XI IPS. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1|KELAS XI ATP ATR|BHIAN RANGGA J.R, S.PD | 5.2.2 menganalisis faktor penyebab konflik sosial dan dampaknya dalam masyarakat - Faktor penyebab konflik sosial - Dampak konflik sosial dalam masyarakat Tatap muka menganalisis faktor penyebab konflik dan dampaknya dalam kehidupan masyarakat - Penilaian sikap 2 x 40 menit 5.2.3 Memberikan contoh pencegahan konflik sosial dengan memperkuat integrasi sosial - Cara mengatasi konflik sosial - Mencegah konflik dengan memperkuat integrasi sosial - Tatap muka menjelaskan cara mengatasi konflik sosial serta memberikan contoh pencegahan konflik dengan memperkuat integrasi sosial - Penilaian sikap - Penilaian kegiatan kelompok - Penilaian kognitif 4 x 40 menit - Melakukan diskusi kelompok tentang contoh konflik sosial di Indonesia beserta peran peserta didik dalam menyikapi fenomena konflik SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1|KELAS XI ATP ATR|BHIAN RANGGA J.R, S.PD | SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1|KELAS XI ATP ATR|BHIAN RANGGA J.R, S.PD | Lampiran 2 : Silabus Pembelajaran NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Elikobel MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : XI/1 STANDAR KOMPETENSI : 6. Mendeskripsikan Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural Kompetensi Dasar 6. 1Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural Indikator 6.1.1. Mendeskripsikan kebudayaan sebagai peradaban dalam pembentuk masyarakat multikultural Materi Pembelajaran - Pengertian kebudayaan - wujud kebudayaan - Unsur kebudayaan Kegiatan Pembelajaran Tatap muka menjelaskan pengertian kebudayaan, wujud, serta unsur kebudayaan sebagai dasar pembentukan masyarakat multikultural Penilaian - Penilaian sikap Alokasi Waktu 2 x 40 menit Sumber Belajar - Budiyono.(2009). Sosiologi 2 : Untuk SMA /MA Kelas XI. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. - Laning, Vina Dwi.(2009).Sosiologi : Untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. - Rochmadi, Nur Wahyu. ( 2008 ). BSE Ilmu SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1|KELAS XI ATP ATR|BHIAN RANGGA J.R, S.PD | 6. 2Mendeskripsikan perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural 6.2.1 mendeskripsikan pengertian masyarakat multikultural - Pengertian masyarakat multikultural - Sejarah multikulturalisme - Pendidikan multikultural - Faktor terbentuknya masyarakat multikultural Tatap muka menjelaskan masyarakat multikultural - Penilaian sikap 4 x 40 menit 6. 3Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural 6.3.1 menganalisis serta mengembangkan sikap toleransi terhadap kemajemukan / keragaman kelompok sosial - Keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural - Keragaman suku bangsa Indonesia di bagian Barat, Tengah, dan Timur - Dampak perubahan bagi kelompok – kelompok sosial di Indonesia Tatap muka menjelaskan keragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural - Penilaian sikap - Penilaian kegiatan kelompok - Penilaian kognitif 8 x 40 menit Pengetahuan Sosial Jilid 2 untuk SMK. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional. - Saptono, Suteng , Bambang.(2007).Sosiologi Untuk SMA Kelas XI. Jakarta : Phibeta Aneka Gama - Widianti,Wida.(2009). Sosiologi 2 : Untuk SMA dan MA Kelas XI IPS. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Melakukan diskusi kelompok tentang usulan toleransi dan empati sosial SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1|KELAS XI ATP ATR|BHIAN RANGGA J.R, S.PD | SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1|KELAS XI ATP ATR|BHIAN RANGGA J.R, S.PD |