kbkf73113 sistem infrastruktur - YPTK Padang

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
KBKF73113
SISTEM INFRASTRUKTUR
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)
UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK” PADANG
LEMBAR PENGESAHAN
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:
Kode Mata Kuliah
:
Nama Mata Kuliah
:
KBKF73113
Sistem Infrastruktur
Padang,
2017
Menyetujui
Ka Prodi S1 Teknik Informatika
Rini Sovia, S.Kom, M.Kom
ii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................................................. ii
DAFTAR ISI ........................................................................................................................................iii
A. PROFIL MATA KULIAH........................................................................................................... 1
B. B.RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ............................................................. 2
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ............................................................. 7
D. RANCANGAN TUGAS ............................................................................................................ 9
E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ............................................................................................. 10
F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH ..................................................................... 10
iii
A. PROFIL MATA KULIAH
IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Sistem Infrastruktur
Kode Mata Kuliah
: KBKF73113
SKS
: 3
Jenis
: MK Wajib
Jam pelaksanaan
: Tatap muka di kelas
Responsi
Semester / Tingkat
: 6/3
Pre-requisite
: -
Co-requisite
: -
Bidang Kajian
: -
= 3 x 50 menit per minggu
= 1 x 50 menit per minggu
DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH
Mata kuliah ini berupa pemahaman tentang fasilitas atau struktur dasar, peralatan, instakasi yang dibangun
dan yang dibutuhkan untuk berfungsinya sistem sosial dan sistem ekonomi masyarakat. Sistem
infrastruktur merupakan pendukung utama sistem sosial dan sistem ekonomi dalam kehidupan masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
1. Grigg, N.S., Infrastructure Engineering and Management, John Wiley & Sons, 1988.
2. Ramelan, Rahardi, Kemitraan Pemerintah-Swasta dalam Pembangunan Infrastruktur di
Indonesia, LPPN INDES, 1997
3. Kepres No, 7 tahun 1998 tentang Kerja sama Pemerintah dan Badan Usaha Swasta dalam
Pembangunan dan atau Pengelolaan Infrastruktur
4. Hudson, W.R et al, Infrastruktur Management, Mc Grow Hill, 1997
5. Dikun, Suyono, Infrastruktur Indonesia, Bappenas, 2002
1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pertemuan
Kemampuan Akhir yang
ke-
Diharapkan
Bahan Kajian (Materi Ajar)
Bentuk/
Kriteria Penilaian
Bobot
Metode/
(Indikator)
Nilai
Strategi
1

Memahami pengertian dan
dasar-dasar manajemen
infrastruktur



2


3
Mengetahui dan memahami
lingkup kegiatan yang ada
dalam sistem infrastruktur

Mengetahui dan memahami
lingkup kegiatan yang ada
dalam sistem infrastruktur



 Ceramah
Definisi infrastruktur Pembelajaran
Kelompok kegiatan
dalam infrastruktur
Manajemen Sistem
Infrastruktur
Aspek interaksi dalam  Ceramah
sistem infrastruktur
 Diskusi
Proses dan dasar-dasar
perencanaan
Analisis kebijakan
Evaluasi program
manajemen
infrastruktur
2
 Ceramah
 Diskusi




Memahami
infrastruktur secara
makro
Memahami kegiatan
dan pengelolaan
Memahami
infrastruktur
keterkaitan komponn
dalam sistem
infrastruktur
Memahami prosesproses yang ada lam
kegiatan di bidang
infrastruktur
Pertemuan
Kemampuan Akhir yang
ke-
Diharapkan
Bahan Kajian (Materi Ajar)
Bentuk/
Kriteria Penilaian
Bobot
Metode/
(Indikator)
Nilai
Strategi

4
Memahami konsep organisasi
dalam infrastuktur




5
Memahami konsep organisasi
dalam infrastuktur


Tujuan dan fungsi
organisasi
Struktur dan prinsip
organisasi
Prinsip manajemen
dalam organisasi
Pembelajaran
 Ceramah
 diskusi
Komunikasi dalam
 Ceramah
organisasi
 diskusi
Sistem penunjang
keputusan dalam
organisasi infrastruktur
3

Memahahami sistem
kelembagaan dan
organisasi, sehingga
dapat dipahami
tahapan-tahapan
dalam pengambilan
keputusan yang ada
dalam kegiatan di
bidang infrastruktur

Memahahami sistem
kelembagaan dan
organisasi, sehingga
dapat dipahami
tahapan-tahapan
dalam pengambilan
keputusan yang ada
dalam kegiatan di
bidang infrastruktur
Pertemuan
Kemampuan Akhir yang
ke-
Diharapkan

6
Bahan Kajian (Materi Ajar)

Proses pendanaan dan
pengelolaan keuangan



7


Privatisasi dan kerjasama
pemerintah – swasta


8


Privatisasi dan kerjasama
pemerintah – swasta

9
 Mampu menyelesaikan soal /
studi kasus materi pra-UTS
Analisis dan
perencanaan keuangan
Pengontrolan dan
pelaporan
Manajemen penerimaan
dalam pengoperasian
dana
Alokasi biaya
Konsep umum
privatisasi
Analisis privatisasi
sebagai salah satu
teknik manajemen
Pemilihan Kemitraan
Kontrak dalam
kemitraan
Resiko dalam kemitraan
QUIZ
 Materi pra-UTS
UJIAN TENGAH SEMESTER
4
Bentuk/
Kriteria Penilaian
Bobot
Metode
(Indikator)
Nilai
 Ceramah
 Diskusi

Memahami proses
pendanaan,
pengontrolan dan
pengoperasian sampai
penentuan alokasi
biaya dalam kegiatan
dibidang infrastruktur
 Ceramah
 Diskusi

Memahami konsep
serta proses yang ada
dalam privatisasi
 Ceramah
 Diskusi

 Tes
Mengetahui alur
kegiatan dalam
pemilihan kemitraan
sampai perjanjiannya
kontrak disepakati
serta resiko-resiko
yang akan terjadi.
 Ketepatan dalam
menyelesaikan soal quiz
7.5%
30 %
Pertemuan
Kemampuan Akhir yang
ke-
Diharapkan
Bahan Kajian (Materi Ajar)
Bentuk/
Kriteria Penilaian
Bobot
Metode/
(Indikator)
Nilai
Strategi

10
Memahami proses dan
komponen yang ada di bidang
infrastruktur pada tahap
konstruksi




11

12
Memahami strategi
pengoperasian dan
pemeliharaan dibidang
infrastruktur

Memahami strategi
pengoperasian dan
pemeliharaan dibidang
infrastruktur


Proses perencanaan – Pembelajaran
 Ceramah
disain – konstruksi
 Diskusi
Proses Manajemen
Proyek
Kontrak pembangunan,
pengawasan dan
Kendali Mutu


Mengetahui proses
yang ada dalam
kegiatan perencanaan
– konstruksi
Mengetahui kegiatan
yang ada dalam
proyek konstruksi
 Ceramah
 Diskusi

Mengetahui proses
yang ada dalam
operasi dan
pemeliharaan di
bidang infrastruktur
Sistem informasi untuk  Ceramah
pengoperasian dan
 Problempemeliharaan
Based
Learning

Mengetahui proses
yang ada dalam
operasi dan
pemeliharaan di
bidang infrastruktur
Model manajemen
untuk pengoperasian
Model manajemen
untuk pemeliharaan
5
Pertemuan
Kemampuan Akhir yang
ke-
Diharapkan
Bahan Kajian (Materi Ajar)
Bentuk/
Kriteria Penilaian
Bobot
Metode/
(Indikator)
Nilai
Strategi

14
Memahami relugasi dan
perundang-undangan di bidang
infrastruktur


Pembelajara
Peratura-peraturan
 Ceramah
dibidang infrastruktur
 Problem
n
Regulasi infrastruktur di
-Based
beberapa negara
Learning


15
16

Mengetahui kondisi dan
manajemen Infrastruktur di
Indonesia

Issu di masa yang akan
 Ceramah
datang dalam manajemen  Problem
infrastruktur
-Based
Learning
 Mampu menyelesaikan soal / QUIZ
studi kasus yang berhubungan  Materi pra-UAS
dengan materi pra-UAS
UJIAN AKHIR SEMESTER
6
 Tes

Memahami aturan dan
perundang-undangan
yang ada di bidang
infrastruktur
Mengetahui model
regulasi di beberapa
negara sehingga dapat
membandingkannya
dengan kondisi yang
ada di Indonesia.
Mengetahui isue
terakhir yang
berkembang di
beberapa negara dan
di Indonesia.
 Ketepatan dalam
menyelesaikan soal quiz
7.5%
30 %
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Mahasiswa mampu memahami konsep
materi yang diberikan.
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
1. Pendahuluan
2. Perencanaan sistem infrastruktur
3. Organisasi dan sistem penunjang
keputusan
4. Proses pendanaan dan pengelolaan
keuangan
5. Privatisasi dan kerjasama pemerintahan
swasta
6. Rekasaya dan manajemen proyek
7. Strategi pengoperasian dan
pemeliharaan
8. Regulasi dan perundang-undangan
dibidang infrastruktur
9. Issu dimasa yang akan datang dalam
manajemen infrastruktur
10. Regulasi infrastruktur dibeberapa
negara
Nama Kajian
Nama Strategi
Ceramah
Minggu Penggunaan Strategi (Metode)
1 – 7 dan 10 – 14
Deskripsi Singkat Strategi (Metode)
pembelajaran
Dosen mengulas materi sebelumnya,
menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran,
materi, dan kesimpulan, serta mendorong
mahasiswa untuk aktif bertanya dan
mengemukakan pendapat terkait materi
yang disampaikan.
RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Aktivitas Dosen
Aktivitas Mahasiswa
Mengulas materi yang telah diberikan
pada pertemuan sebelumnya (untuk
pertemuan 2 dst).
Mengungkapkan apa yang telah dipahami
dari materi yang telah disampaikan pada
pertemuan sebelumnya.
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
dari kegiatan pembelajaran.
Menyimak penjelasan dosen.
Mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan
pembelajaran.
Menyiapkan diri menerima materi yang
akan disampaikan.
7
Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/
studi kasus yang berhubungan dengan
materi pra- UTS dan pra-UAS.
1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS
a. Pendahuluan
b. Perencanaan sistem infrastruktur
c. Organisasi dan sistem penunjang
keputusan
d. Proses pendanaan dan pengelolaan
keuangan
e. Privatisasi dan kerjasama
pemerintahan swasta
2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS
a. Rekasaya dan manajemen proyek
b. Strategi pengoperasian dan
pemeliharaan
c. Regulasi dan perundang-undangan
dibidang infrastruktur
d. Issu dimasa yang akan datang dalam
manajemen infrastruktur
e. Regulasi infrastruktur dibeberapa
negara
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Nama Kajian
Nama Strategi
Tes
Minggu Penggunaan Strategi (Metode)
9, 15
Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan
soal- soal quiz sebagai evaluasi terhadap
pemahaman materi yang telah diberikan.
RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Deskripsi Singkat Strategi (Metode)
pembelajaran
Aktivitas Dosen
Aktivitas Mahasiswa
Memberikan soal quiz.
Menyelesaikan soal yang diberikan.
8
D. RANCANGAN TUGAS
Kode mata Kuliah
KBKF73113
Nama Mata Kuliah
Sistem Infrastruktur
Kemampuan Akhir yang
Diharapkan
Mampu memahami semua konsep yang telah
dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir
matakuliah secara komprehensif
Minggu / Pertemuan ke
14 – 16
Tugas ke
Tugas Akhir
1. Tujuan tugas:
Memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas
akhir matakuliah secara komprehensif
2. Uraian Tugas:
a. Obyek garapan:
 Membuat riview materi.
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Makalah dikumpulkan pada pertemuan terakhir perkuliahan
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
 Tugas akhir adalah tugas perorangan.
 Topik tugas akhir berasal dari dosen, mahasiswa hanya mencari dan
merangkum berdasarkan topik yang diterima
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Makalah
3. Kriteria penilaian:
 Penilaian Individu (100%)
- Laporan pratikum (50%)
- analisa (50%)
E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN
1. Kuis
: 10%
2. Tugas Akhir
3. UTS
4. UAS
: 20%
: 30%
: 40%
9
F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK
Jenjang Angka
(Grade) (Skor)
A
> 80
Deskripsi perilaku (Indikator)
Analisa benar, dokumentasi baik, presentasi jelas
B
65 – 79 Analisa benar, dokumentasi cukup baik, presentasi jelas
C
55 – 65 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi jelas
D
45 – 54 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas
E
≤ 44
Analisa salah, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas
G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH
Nilai Angka (NA)
Nilai Huruf (NH)
NA > 80
A
65 < NA ≤ 79
B
55 < NA ≤ 64
C
40 < NA ≤ 54
D
NA < 40
E
10