BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Semakin maju dan berkembang suatu bangsa maka dituntut manusia terus dapat
meningkatkan dalam berbagai sektor penunjang kehidupan, terutama dalam dunia pendidikan.
Karena mengingat pendidikan memegang peranan penting untuk mencapai suatu bangsa yang
adil dan merata serta mampu bersaing dengan bangsa lain. Karena ini semua mengingat bahwa
semakin maju dunia pendidikan semakin dapat mengikuti perkembangan zaman.
Pada saat ini sudah banyak teknologi canggih yang telah diciptakan sebagai alat bantu
dalam menyelesaikan aktifitas sehari-hari, salah satu contohnya yaitu komputer. Dengan
komputer manusia dapat mempermudah dalam mengerjakan suatu kegiatan. Misalnya, dalam
proses pengolahan data, perubahan data dan sebagainya.
SMA Karya Sejati Palembang adalah salah satu pendidikan formal yang beralamat di Jl.
Demang Lebar Daun NO. 3346 Palembang yang tempatnya sangat strategis. SMA Karya Sejati
Palembang ini memiliki 17 ruangan yang terdiri dari 9 ruang kelas, 1 ruang guru, 2 laboratorium
yaitu laboratorium IPA dan laboratorium komputer, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang kepala
sekolah, 1 ruang tata usaha, 1 ruang OSIS, dan 1 ruang UKS. Waktu belajar dimulai pukul 07.00
WIB sampai pukul 12.15 WIB.
1
SMA Karya Sejati Palembang dalam melakukan pengolahan data siswa dilakukan dengan
cara mencatat kedalam format yang sudah disediakan, kemudian data langsung diolah dalam
komputer dan langsung dicetak untuk dibukukan dan dibuat dalam sebuah arsip, sehingga
menyebabkan data yang diolah menumpuk dan sering menyebabkan terjadinya redudansi atau
penumpukan data karena data yang diolah sering tercetak kembali. Cara seperti ini sering
menyebabkan terjadinya kesalahan dalam pengolahan data dan membutuhkan waktu yang lama.
Kemudian bagian tata usaha membuat laporan data siswa untuk dilaporkan kepada kepala
sekolah, setelah itu disimpan di lemari arsip. Dalam sistem tersebut banyak kelemahannya dalam
memperoleh informasi karena harus membuka lemari arsip dan mencari datanya dalam buku satu
persatu sehingga memerlukan waktu yang lama. Maka dari itu diperlukan aplikasi khusus guna
meningkatkan entitas kerja bagian tata usaha.
Berdasarkan kondisi objektif ini, penulis tertarik untuk melakukan penelitian untuk
mengetahui bagaimana cara membuat suatu “Aplikasi Pengolahan Data Siswa pada SMA
Karya Sejati Palembang”.
1.2 Perumusan Masalah
Dari permasalahan di atas, maka penulis dapat merumuskan masalah yang dihadapi SMA
Karya Sejati Palembang adalah: “Bagaimana membuat Aplikasi Pengolahan Data Siswa pada
SMA Karya Sejati Palembang dengan menggunakan aplikasi pemrograman berbasis web
(php)?“.
1.3 Batasan Masalah
Agar permasalahan tersebut dapat terarah dan tidak menyimpang dari permasalahan yang
ada, maka penulis membatasi permasalahan ini hanya pada data siswa, jadwal pelajaran dan
daftar guru bidang studi yang menghasilkan laporan data siswa, laporan jadwal pelajaran dan
laporan daftar guru bidang studi.
1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian
1.4.1 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam melakukan penelitian adalah membuat “Aplikasi
Pengolahan Data Siswa pada SMA Karya Sejati Palembang” dengan menggunakan aplikasi
pemrograman berbasis web (php).
1.4.2 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat penulis membuat “Aplikasi Pengolahan Data Siswa pada SMA Karya
Sejati Palembang” dengan menggunakan aplikasi pemrograman berbasis web (php), untuk
mendapatkan informasi yang lebih akurat dan mengurangi adanya kesalahan serta membantu
mempercepat proses dalam pengolahan data siswa pada SMA Karya Sejati Palembang.
1.5 Metodologi Penelitian
Metode Penelitian adalah pengumpulan, pengolahan, penyajian dan analisa data yang
dilakukan secara sistematis dan efisien untuk memecahkan suatu persoalan atau suatu hipotesis.
1.5.1 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian ini dilakukan penulis pada SMA Karya Sejati yang beralamat di Jl.
Demang Lebar Daun NO.3346 Kel. Demang Lebar Daun Kec. Ilir Barat I Palembang.
1.5.2 Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilakukan sejak tanggal 5 Februari sampai dengan 5 April 2010.
1.5.3 Metode Pengumpulan Data
Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penyusunan Tugas Akhir ini
adalah untuk mendapatkan informasi yang lengkap dan jelas, penelitian dilakukan dengan cara:
1. Observasi (Pengamatan)
Observasi merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan langsung oleh penulis
dalam pengumpulan data atau keterangan dengan mencatat data siswa, jadwal pelajaran dan
daftar guru bidang studi serta data-data yang diperlukan oleh penulis pada SMA Karya Sejati
Palembang.
2. Wawancara
Pengumpulan data dengan melakukan tanya jawab oleh penulis dengan kepala sekolah,
guru, dan bagian tata usaha yang berwenang memberikan keterangan dan informasi tentang datadata yang diperlukan baik secara individu maupun kelompok.
3. Metode kepustakaan.
Yaitu mengunakan teoritas yang diperoleh dari hasil kuliah, perpustakaan, atau buku
yang ada hubungan dengan tugas akhir ini.
1.5.4 Tahapan Pengembangan Perangkat Lunak
Untuk membuat suatu sistem dibutuhkan beberapa tahapan agar didapat suatu sistem
yang benar-benar bermanfaat sesuai kebutuhan, menurut Hanif Al Fatta (2007:25) tahapan dalam
pengembangan sistem adalah sebagai berikut :
1.
Tahapan Analisis
Adalah dimana sistem yang sedang berjalan dipelajari dan sistem pengganti diusulkan.
2.
Tahapan Desain
Adalah tahapan mengubah kebutuhan yang masih berupa konsep menjadi spesifikasi
sistem yang rill.
3.
Implementasi
Adalah tahap dimana kita mengimplementasikan perancangan sistem ke situasi yang
nyata.
4.
Pemeliharaan
Langka terakhir dimana pada tahapan ini sistem secara sistematis diperbaiki dan
ditingkatkan.