Pestalozzi membagi dua sifat manusia, Sensual Nature (animal nature) dan Higher Nature (moral nature). Pendidikan berperan meninggikan higher nature dan mengeliminasi animal nature, sejalan dengan perkembangan manusia dari natural state (kehidupan alami) ke social state (kebutuhan individu tidak terjamin) dan ke moral state (penolakan selfishness untuk pengembangan moral). Ketiganya tercermin dalam setiap capaian (budaya) manusia sebagai pengakuan eksistensi individual. Konsep ini mengajarkan: 1. Kedekatan dengan alam, Tuhan dan manusia 2. Pembangunan kedisiplinan untuk membentuk karakter 3. Penggalian potensi dan pemberian kesempatan anak berekspresi Pestalozzi dan Ki Hajar sejalan dengan mengutamakan pendidikan moral dalam membangun bangsa menuju warga Negara sejati. R. Heru Adi Prasetyanta NIM. 2016081065