125 DAFTAR PUSTAKA Agung, Iskandar. 2012. Panduan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru. Bestari Buana Murni. Jakarta. Aqib, Zainal, dkk,. 2009. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Guru SD, SLB, TK. CV Yrama Widya. Bandung. Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. PT Bumi Aksara. Jakarta. . 2007. Penelitian Tindakan Kelas. PT Bumi Aksara. Jakarta. Astuti, Novita Dwi. 2012. Penggunaan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN 2 Purwodadi Tahun Pelajaran 2011/2012 (skripsi). Universitas Lampung. Bandar Lampung. Budiningsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta. Jakarta. Depdiknas. 2003. Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning (CTL). Ditjen Dikdasmen. Jakarta. Djamarah & Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta. Hamalik, Oemar. 2005. Proses Belajar Mengajar. PT Bumi Aksara. Jakarta. . 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Bumi Aksara. Jakarta. Hernawan, Herry Asep dan Novi Resmini. 2009. Pembelajaran Terpadu (Tematik). Dirjen Pendis Depag RI. Jakarta. Iru, La dan La Ode Safiun Arihi. 2012. Analisis Penerapan Pendekatan, Metode, Strategi, dan Model-model Pembelajaran. Multi Presindo. Bantul. Johnson, E.B. 2002. Contextual Teaching and Learning: What It Is and Why It Is Here to Stay. Corwin Press Inc. California USA. 126 . 2006. Contextual Teaching and Learning. Mizan Learning Center. Bandung. Kemendikbud. 2013. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 6 Indahnya Negeriku. Kemendikbud. Jakarta. . 2013. Modul Kemendikbud. Jakarta. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Refika Aditama. Bandung. Kunandar. 2010. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas. PT Indeks. Jakarta. Mamat, dkk. 2005. Pedoman Pembelajaran Tematik. Departemen Agama RI. Jakarta. Muchith, MS. 2008. Pembelajaran Kontekstual. Media Group. Semarang. Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Remaja Rosdakarya. Bandung. Muslich, Masnur. 2012. Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Bumi Aksara. Jakarta. Poerwanti, Endang, dkk. 2008. Assesmen Pembelajaran SD. Dirjen Dikti Depdiknas. Jakarta. Prastowo, Andi. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. DIVA Press. Jogjakarta. Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Remaja Rosdakarya. Bandung. Sanjaya, Wina. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Prenada Media Group. Jakarta. Septiyani, Rizky. 2014. Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA pada Siswa Kelas VA SDN 8 Metro Barat (skripsi). Universitas Lampung. Bandar Lampung. Sardiman. 2010. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali Pers. Jakarta. Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Remaja Rosdakarya. Bandung. Sudrajat. 2008. Pengembangan Perangkat Penilaian Afektif. Prenada Media Group. Jakarta. 127 Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya. Jakarta. Sumantri, Mulyani & Nana Syaodih. 2007. Materi Pokok Perkembangan Peserta Didik. Universitas Terbuka. Jakarta. Suparta, HM., dan Ali, Herry Noer. 2008. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Amissco. Jakarta. Supinah, dkk. 2008. Pembelajaran Matematika SD dengan Pendekatan Kontekstual dalam Melaksanakan KTSP. Depdiknas. Yogyakarta. Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning. Pustaka Pelajar. Yogyakarta. Tim Penyusun. 2009. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sinar Grafika. Jakarta. . 2011. Sosialisasi KTSP Kontekstual. Depdiknas. Jakarta. Pengajaran dan Pembelajaran . 2013. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan. Kemendikbud. Jakarta. . 2013. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 64 Tahun 2013 Tentang Standar Isi. Kemendikbud. Jakarta. . 2013. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses. Kemendikbud. Jakarta. . 2013. PP No. 32 tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Kemendiknas. Jakarta. Tim Penyusun Pusat Bahasa Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta. Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Kencana Prenada Media Group. Jakarta. . 2011. Model Pembelajaran Terpadu. PT. Bumi Aksara. Jakarta. Widyawati, Ayu Eka. 2012. Penggunaan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VA SDN 02 Metro Selatan T.P. 2011/2012 (skripsi). Universitas Lampung. Bandar Lampung. Winataputra, Udin S. 2008. Materi Pokok Teori Belajar dan Pembelajaran. Universitas Terbuka. Jakarta. 128 Yulmaiyer. 2007. Penggunaan Kamus Bahasa Indonesia untuk Memperkaya Perbendaharaan Kata dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Universitas Lampung. Lampung.