BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan terhadap laboratorium kimia
SMA/MA di wilayah Kabupeten Sleman tahun ajaran 2011/2012 dapat disimpulkan
bahwa Profil laboratorium kimia SMA/MA di Kabupaten Sleman tahun ajaran
2011/2012 berada pada tingkat lengkap, meliputi:
1. Profil tata ruang dan perabotan laboratorium kimia SMA di Kabupaten Sleman
berada pada tingkat lengkap.
2. Profil administrasi dan informasi laboratorium kimia SMA di Kabupaten Sleman
berada pada tingkat sangat lengkap
3. Profil alat-alat laboratorium kimia SMA di Kabupaten Sleman berada pada
tingkat lengkap
4. Profil bahan-bahan kimia laboratorium kimia SMA di Kabupaten Sleman berada
pada tingkat lengkap
5. Profil laboran laboratorium kimia SMA di Kabupaten Sleman berada pada
tingkat lengkap
B. Saran
Sehubungan dengan hasil penelitian, maka penulis mempunyai saran-saran,
antara lain:
64
1. Guru mata pelajaran kimia SMA di Kabupaten Sleman agar lebih memanfaatkan
sarana dan prasarana laboratorium kimia dengan meningkatkan kegiatan
laboratorium, baik dalam jumlah jam pelajaran maupun di luar jam pelajaran.
2. Pihak sekolah agar mengadakan permohonan alat-alat dan bahan-bahan kimia
kepada kantor Departeman Pendidikan Nasional di wilayah Kabupaten Sleman
guna melengkapi kekurangan alat-alat dan bahan-bahan kimia yang telah ada.
3. Pengelola laboratorium lebih aktif dan rutin melakukan inventarisasi alat-alat
dan bahan-bahan kimia, karena bagaimanapun kelengkapan laboratorium
tersebut berubah.
4. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan kurang memenuhi kriteria statistika
karena sampel yang digunakan jumlahnya sangat sedikit bila dibandingkan
dengan populasinya. Sebaiknya sampel yang digunakan ± 50% dari keseluruhan
sampel.
5. Dalam penelitian ini chek list SDM belum sesuai dengan standar yang baik
karena mengarah jawaban “ya”. Sebaiknya penelitian yang akan dating
dilakukan perbaikan chek list SDM atau dengan standar yang lain.
65
DAFTAR PUSTAKA
Depdikbud. (2007). Permendiknas No.24 Tahun 2007 Standar Sarana dan
Prasarana. Jakarta Direktorat Pendidikan Menengah Umum.
_________. (1999). Pengelolaan Laboratorium IPA. Jakarta Direktorat Pendidikan
Menengah Umum
Djupri Padmawinata.(1983). Pengelolaan
Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta
Laboratorium
IPA.
Departemen
Dwi Siswoyo,dkk.2008. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta. UNY press.
Hadiat .(1984). Pedoman Pengelolaan Laboratorium IPA. Jakarta: Depdikbud
Hardjono.S.(2002). Pedoman Pendayagunaan Peralatan Laboratorium Kimia
Sekolah Menengah Umum. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Umum.
M Amien Genda P. (2001). Manajemen Laboratorium. Makalah Pelatihan Teknisi
Madrasah Aliyah DIY . 18-25 Oktober 2001 di Yogyakarta.
Muhsin Lubis, dkk.(1994). Pengelolaan
Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta
Laboratorium
IPA.
Departemen
Mulyanti Arifin. (1995). Pengembangan Program Pengajaran Bidang Studi Kimia.
Surabaya: Airlangga
66
Nyoman Kertiasa.(1979). Petunjuk Pengelolaan Laboratorium IPA 1. Jakarta:
Depdikbud.
Ratna Wilis Dahar.(1986). Pengelolaan Pengajaran Kimia. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Rini Hartati. (2003). Kelengkapan Laboratorium Kimia SMU Negeri Se-Kabupaten
Sleman Tahun Ajaran 2002/2003. Skripsi Yogyakarta: FMIPA Universitas
negeri Yogyakarta.
Robert Ebel.L.(1972).Essentials of Educational Measurement. New Yersey:
Prentice-Hall Inc.Englewood Clift.
Sariyanto.(2001), Kelengkapan Laboratorium Kimia SMU negeri Sekabupaten
Klaten Tahun 2001. Skripsi Yogyakarta: FMIPA Universitas negeri
Yogyakarta.
Soekardjo & Lis Permana S.(2006). Penilian Hasil Belajar Kimia. Yogyakarta:
FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta
Soemanto Imam K.(1990). Keselamatan Kerja dalam Laboratorium Kimia. Jakarta
PT. Gramedia.
Sugihartono,dkk.2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press
Sukarjo & Lis Permana Sari.(2009). Metodologi Penelitian Pendidikan Kimia.
Yogyakarta. FMIPA UNY
67
Sutiman dan Eli rohaeti. (2010). Teknologi Pembelajaran Kimia. Yogyakarta:
FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta.
Tim Supervisi ditjen Dikti.(2002). Pelatihan Manajemen Laboratorium.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Direktorat Jendral pendidikan
Tinggi
68