ABSTRAK NUR AF IDAH HALIK. 2015. “Kemampuan Menggunakan

ABSTRAK
NUR AF IDAH HALIK. 2015. “Kemampuan Menggunakan Konjungsi dalam Menulis Teks
Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X Madrasah Aliah Darussalam Anrong Appaka
Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra,
Universitas Negeri Makassar, (dibimbing oleh Mahmudah dan Andi Fatimah Junus).
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kemampuan menggunakan konjungsi
koordinatif dalam menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X Madrasah Aliah
Darussalam Anrong Appaka Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan dan (2) mendeskripsikan
kemampuan menggunakan konjungsi subordinatif dalam menulis teks laporan hasil observasi
siswa kelas X Madrasah Aliah Darussalam Anrong Appaka Kabupaten Pangkajene dan
Kepulauan.
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian deskriptif kuantitatif.
Hal yang dideskripsikan dalam penelitian ini adalah penggunaan konjungsi koordinatif dan
konjungsi subordinatif dalam menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X
Madrasah Aliah Darussalam Anrong Appaka Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan. Tes
yang digunakan adalah tes tertulis berupa teks laporan hasil observasi dengan memperhatikan
konjungsi yang digunakan. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas X
Madrasah Aliah Darussalam Anrong Appaka Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan, tahun
ajaran 2014/2015 yang berjumlah 56 siswa yang tersebar ke dalam dua kelas. Kemudian,
sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan dari populasi. Hal ini berdasarkan pernyataan
Arikunto (2002: 112) yang menyatakan bahwa apabila populasi kurang dari 100, maka semua
populasi diambil sebagai sampel sehingga penelitian tersebut adalah penelitian populasi.
Dari hasil penelitian menunjukkan siswa kelas X Madrasah Aliah Darussalam Anrong
Appaka Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan tidak mampu menggunakan konjungsi
koordinatif dalam menulis teks laporan hasil observasi. Hal ini dibuktikan dari 56 sampel
penelitian, sebanyak 13 siswa (23,2%) memperoleh nilai 70 ke atas, sedangkan 43 siswa
(76,8%) memperoleh nilai kurang dari 70. Sementara itu, dari hasil penelitian menunjukkan
siswa kelas X Madrasah Aliah Darussalam Anrong Appaka Kabupaten Pangkajene dan
Kepulauan tidak mampu menggunakan konjungsi subordinatif dalam menulis teks laporan
hasil observasi. Hal ini dibuktikan dari 56 sampel penelitian, sebanyak 6 siswa (10,7%)
memperoleh nilai 70 ke atas, sedangkan sebanyak 50 siswa (89,3%) memperoleh nilai kurang
dari 70.
Sesuai dengan hasil penelitian ini diajukan saran: (1) pembelajaran menulis terkhusus pada
penggunaan konjungsi dalam menulis teks laporan hasil observasi haruslah lebih ditingkatkan
lagi agar siswa tidak hanya menggunakan konjungsi yang lazim digunakan selama ini; dan
(2) bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat meneliti jenis konjungsi lain yang lebih banyak
lagi sehingga memberikan sumbangsi ilmu kepada guru bahwa ternyata selama ini masih
banyak konjungsi yang perlu untuk dikaji.