BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Mentari Citra merupakan institusi pendidikan yang berada di Tangerang yang mengusung konsep bilingual atau dua bahasa (Indonesia dan Inggris) dalam penyampaian materi di kelas. Strategi komunikator yang diterapkan di SDS Mentari Citra Tangerang adalah komunikasi pendidikan. Metode yang digunakan dalam KBM di SDS Mentari Citra Tangerang pada pelajaran matematika dan sains adalah Content-Based dan Task Based Instruction yang diterapkan melalui kegiatan explaining, instructing, modeling dan demonstratin. Melalui metode tersebut, siswa dapat memahami dan mengaplikasikan informasi yang diterimanya secara efektif. 5.2. Saran 5.2.1. Akademik Bidang ilmu komunikasi sangat luas cakupannya, literature yang berkaitan dengan komunikasi pendidikan masih perlu ditambahkan. 70 71 Mengingat melalui komunikasi pendidikan ilmu pengetahuan akan terus berkembang. 5.2.2. Praktik Peningkatan kegiatan yang dapat menambah communication skills pengajar, sehingga pengajar dapat lebih maksimal dalam menyampaikan informasi dan strategi komunikasi yang efektif di kelas.