unsoed mr - palapalibrary

advertisement
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
1. Kegiatan selama liburan
•
Bantu orang tua:4
“Biasanya bantu-bantu orang tua, jalan-jalan sama temen SMA, paling itu
doang...”(BM,L,aktif,2014)
“Lebih sering bantu orang tua sama banyakin santai di rumah” (FA,L,pasif,
2015)
•
Jalan-jalan/Main:6
“Kalau liburan semester itu aku lebih senang main sih, Cuma kadang-kadang
yang bermanfaat aja. Aku orangnya suka bikin suatu hal yang baru, jadi kreasi.
Bikin kayak kreasi kaya Do It Yourself gitu atau masak atau apapun gitu, yang
jelas walaupun aku pulang ke rumah, aku nggak diam aja plek di rumah
gitu.” (AI,P,pasif,2013)
“Kalo liburan semester biasanya liburan, kemarin biasanya main ke jogja,
refreshing, kalo liburan semester ada yang lama ada yang sebentar kan, kalo
yang sebentar itu biasanya ke jogja main sekitar 5 hari, tapi kalo liburan ini
akan lebih disibukkan lagi dengan acara-acara, seperti acara-acara internal
BEM sendiri kaya Olimpiade Soedirman” (C,P,Aktif,2015)
•
Dirumah aja:7
“Kalau liburan semester kan berarti pulang tuh, berarti ya main sama keluarga.
Main di rumah, kayak gitu. Nggak ngapa-ngapain sih, nggak ada kerjaan yang
benar-benar berarti. Biasa aja....” (MR,L,sosial,2013)
“Ya namanya liburan waktunya istirahat dirumah jadi engga ada kegiatan yang
berarti” (AB,L,pasif,2014)
•
Organisasi:1
“Kalo kemaren itu kan kebetulan aku lagi proses di bezper, prosesnya sampe
liburan makanya sampe motong waktu liburan juga. Makanya disitu aku
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
cuman pulang ke kota halaman cuman seminggu dua minggu habis itu aku
balik lagi. Yaudah gitu. Jalan sama temen temen sama pacar” (J,L,aktif,2015)
2. Menghabiskan liburan dengan exchange
•
Bagus, seru:15
“kalo misal exchange lebih bermanfaat, klo misal Cuma mendem dirumah
doang ga ada satu hal yg bermanfaat buat kita, kalo exchange bkl bermanfaat
bgt buat skills2 kita kaya public speaking, cara bergaul sm org, apalagi
exchange kan kita keluar negeri ktmu orang yang berbeda budaya & Negara
tuh pasti bikin tambah pengalaman kita” (RA,P,sosial,2013)
“Itu malah berguna banget ya, maksudnya, apa sih, biar ada pengetahuan buat
diri kita juga. Terus udah gitu bisa memperluas wawasan juga sih” (AI,P,pasif,
2013)
“Kalo menurut saya, program exchange buat ngisi liburan itu sangat baik ya.
Karena kita bisa tau, budaya masing masing dari pelajar tersebut kan.
Misalkan kita pertukaran dengan pelajar singapur, jadi kita bisa tau pelajar
singapur itu seperti apa. Terus kebiasaannya tiap hari kayak gimana. Terus
gaya belajarnya pun seperti apa. Misalkan hal tersebut baik, kita
bisa terapkan gaya belajar mereka. Mungkin kurang lebih seperti
itu.” (D,L,aktif,2013)
“Kayanya lebih bermanfaat, soalnya kalo misalnya liburannya gak diisi apaapakan kadang bosan gitu. Kalo misalnya diisi kaya volunteer gitu lebih
bermanfaat aja, maksudnya ada dapet pengalamannya, bisa belajar juga, bisa
kenal orang banyak” (WA,P,aktif,2014)
“Ya bagus juga sih, lagian biar ga gabut juga, apalagi untuk liburan sekarang
kan, kan lama banget tuh dari bulan juli ya? Dari awal juli sampe akhir
agustus nanti kita baru mulai kegiatan tuh di tanggal 29 Agustus..” (C,P,Aktif,
2015)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
•
Tidak menarik:2
“Kalo menurut gue sendiri student exchange pertukaran dan dilakukan di
lakukan pas liburan tapi liburan menurut gue itu istirahat jadi exchange itu
sendiri bukan prioritas” (AB,L,pasif,2014)
“Belom tertarik, soalnya masih belom siap aja keluar ngeliat kehidupan
diluar” (S,P,sosial,2015)
•
Tergantung: 1
“Sebenernya ya sangat berguna banget, tapi tergantung juga. Tergantung
situasi dan kondisi, gimana keluarga juga di sini. Persetujuan, disetujui atau
nggak, terus juga diliat juga ada acara atau ngga pas mau liburan” (FA,L,aktif,
2015)
•
Netral:
•
Ragu:
3. Program exchange yang diketahui
•
Tahu (bisa menyebutkan nama program/penyelenggara exchange):5
“Aku dulu waktu SMA ada yang namanya AFS. Aku pernah ikutan itu, waktu
seleksi ke berapa gitu, nggak dapet.” (AI,P,pasif,2013)
“Hmm.. Mulai dari Full Brighter, LTA, terus DAAD yang ke Jerman, terus
Monbukagakusho yang ke Jepang, paling itu...” (BM,L,aktif,2014)
•
Sekedar tahu sekilas:9
•
Tidak Tahu:4
4. Sumber informasi tentang program exchange
•
Pihak kampus / sekolah:5
•
Sosial media / internet: 7
“biasanya dari internet kan kita bisa tau apa aja dr internet, biasanya jg dr
temen, temen ngajakin ikutan….” (RA,P,sosial,2013)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
•
Dari teman:2
“Dari teman, atau website website yang ngadain program itu. Biasanya yang
ngadain itu dari universitas yang udah terkemuka” (D,L,Aktif,2013)
•
Tidak tahu samasekali: 4
5. Partisipasi dalam kegiatan exchange
Dari 18 Responden hanya 1 orang yang pernah mencoba untuk exchange
walaupun pada seleksinya gagal. 16 responden lainnya belum pernah sama
sekali.hal ini menunjukkan masih rendahnya tingkat partisipasi para responden
untuk mengikutin exchange dan belum dijadikannya exchange sebagai suatu
prioritas.
•
Sudah pernah ikut seleksi: 2
•
Belum:16
6. Hambatan untuk ikut exchange
Sebanyak 9 orang menganggap hambatan merupakan hambatan utama
(pertama disebutkan) adalah biaya,hal ini dapat disiasati dengan lebih
diberikan pemahaman bahwa exchange tidak selalu mahal atau mereka
mengeluarkan biaya yang cukup banyak untuk suatu pengalaman yang pantas
(dibarengi dengan kualitas project yang baik).
Exchange tidak selalu mahal mungkin dapat disesuaikan dengan pilihan
negaranya, tips n trick mendapatkan tiket penerbangan murah atau hidup ala
backpacker dll.
•
Biaya:9
“.........mungkin dana, kesempatan, sama mungkin kepercayaan diri, hehe,
sama bahasa.” (MR,L,sosial,2013)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
“Iya mas kan biayanya besar banget tuh mas, kynya ga sanggup
gitu” (S,P,pasif,2013)
“Biasanya sih, sebenarnya biaya. Terus udah gitu karena, gimana ya? Orang
Indonesia tuh mikirnya gini loh, ntar aja deh bikin passport-nya kalau udah
punya rencana yang pasti keluar negeri gitu. Padahal harusnya nggak kayak
gitu. Jadi tuh kayak aku nggak pernah keluar negeri, tapi udah punya passport.
Karena aku merasa kalau aku dah punya passport, jalan aku keluar negeri itu
bakal lebih gampang. Ya kan? Nah itu, kalau menurut aku sih kayak gitu.
Cuma kalau buat izin orang tua, kalau aku nggak. Soalnya orang tua aku
sebenarnya ngebebeasin. Terus kayak kemarin aku, aku kan pas SMA pernah
ikut AFS, Cuma nggak lolos kan.” (HL,P,Pasif,2014)
“Dana mungkin ya , kan belum tau gratis apa nggak , kurang informasi ,
budget biaya hidup” (N,L,sosial,2015)
“Lebih ke arah biaya. Orang tua nggak bisa ngasih biaya yang
banyak” (FA,L,pasif,2015)
“...Mungkin dari dana juga, dari izin orang tua juga mungkin iya kali
ya.” (D,P,pasif,2015)
•
Orang tua:3
“exchange..pasti restu orang tua…sampe sekarangpun klo pgn keluar negeri
selalu org tua khawatir terutama ibu, gatau knp mgkn ibu2 jd overthinking/
panikan…itu sih, restu dr ibu sy harus berungkali ngeyakinin kalo ga akan
terjadi apa2 justru itu bermanfaat…” (RA,P,sosial,2013)
“Ya paling yang pertama, karena kita ini masih terikat sama keluarga, otomatis
izin keluarga itu penting ya. Kalo misalnya
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
keluarga sudah mengizinkan, ya mungkin tinggal memikirkan biaya hidup
sehari hari. Namun hal tersebut biasanya kalo misalkan kalo dari kampus
kampus sih biasanya ditanggung oleh kampusnya masing masing. Gitu. Jaadi
kalo biaya hidup sih tidak terlalu bermasalah. Paling izin dari orang tuanya,
seperti itu” (D,L,aktif,2013)
“Paling sih, hambatannya sih, kalo dibolehin sama orang tua sih mungkin, tapi
kayanya di biaya apalagi kalo sampai ke luar negeri kan butuh biaya yang
banyak, nah berarti kan harus cari beasiswa juga kan ya, kalo kaya gitu. Ya,
paling sih masalah biaya, kalo menurut saya.” (WA,P,aktif,2014)
•
Diri sendiri: 3
“Oh iya, hambatannya kalau aku pribadi ya. Mungkin teman-teman aku yang
dulu sering ke luar negeri, entah ke Singapur, ke Malaysia gitu. Jujur kalau
aku tuh baru sekali, waktu umroh itu. Jadi kadang-kadang aku kayak baru
pertama kali ke luar negeri kayak gugup gitu, nanti gimana, imigrasinya
gimana, paling kayak gitu. Terus harus bersosialisasinya kayak gimana nanti
sama orang baru, paling kayak gitu” (AI,P,Pasif,2013)
“Diri sendiri , dan dukungan dari orang tua juga sih” (S,P,sosial,2015)
•
Waktu (dengan amanah atau acara lain):1
“Hambatannya tuh misalkan, mungkin kalo di akademik tuh ditoleransi lah ya.
Karena kan akademik juga. Tapi misalkan di suatu organisasi kita megang
peran penting juga yang berkaitan dengan progress kita yang akan kita
korbanin/ditinggalin, otomatis ya begitulah hambatannya” (J,L,Aktif,2015)
•
Akademik:2
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
“Sebenernya cukup tertarik, tapi kalo misalnya harus meninggalkan kuliah dan
lain-lain mungkin akan sedikit berat di semester ini karena semester ini kan
aku juga masih awalawal, ya belum berani aja untuk semester awal, mungkin
kalo di semester 6 apa 7 apa 5 mungkin bisa diikutin, tp kalo semester ini
engga dulu deh” (C,P,Aktif,2015)
7. Pendapat tentang sponsorship class
Dari 18 responden 7 orang setuju, dan 11 orang tidak ditanyakan tentang
sponsorship class.
•
Setuju:7
“Ya gamasalah sih kan ngebantu juga itu nggak ngebebanin orang tua , tertarik
sih sebenernya” (S,P,sosial,2015)
“Tertarik karena mempermudahlah” (N,L,sosial,2015)
“Kalo dibantu proposal sama sponsorship ya tertarik sih, soalnya kan biaya
yang kita luangkan sedikit berkurang lah bebannya. Ya tidak membebani
orang tua juga si” (C,P,aktif,2015)
•
Tidak Setuju:
•
Ragu:
•
Tidak ditanyakan:11
8. Pendapat tentang booklet for parents
•
Setuju:1
•
Tidak Setuju:
•
Ragu:
•
Tidak ditanyakan: 17
9. Willingness to pay
Tidak terlalu dapat dianalisis karena banyak yanh tidak menjawab. Namun
melihat masih banyaknua responden yang memilih mengeluarkan biaya
dibawah 10 juga, hal ini tentu aaja sangat rendah.
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
Tidak ditanyakan/dijawab = 12 orang
0 – 1.000.000
= 2 orang
1.000.001 – 5.000.000
= 1 orang
5.000.001 – 10.000.000
= 2 orang
> 10.000.000
= 1 orang
10. Pengetahuan tentang AIESEC Global Citizen
Masih rendahnya pengetahuan tentang program GC darj ara responden. Hal ini
perlunya diperkuat dengan adanya pengulangan kembali untuk terus
membranding GC dalam promosi yang dilakukan. Yang perlu dikhawatirkan
adalah jangan sampai promosi GC dianggap berada diluar AIESEC. Perlu
adanya pemhaman terlebih dahulu tentang AIESEC oleh para mahasiswa
Unsoed.
•
Tahu:4
“Itu program exchange anak muda gitu yg keluar negeri yg jd relawan2
gitu…” (S,P,pasif,2013)
•
Cuma tau kalo AIESEC punya exchange (ga tau branding global citizen):5
•
Tidak Tahu sama sekali:9
11. Pendapat tentang promosi Global Citizen
“klo mnurut aku promosinya udah massif bgt soalnya ga Cuma di socmed tp
person to person, poster2, socmed, massif sih” (RA,P,sosial,2013)
“Ya bagus sih di medsos juga udah diinfoin , dikampus banyak pamfletnya ,
angkatan aku juga banyak kan yang udah ikut aiesec , gitu” (S,P,sosial,2015)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
“Kalau aku, ya bagus sih. Kayak misalnya promosinya itu kayak dari orang ke
orang gitu, karena kalau kayak gitu tuh lebih kena, gitu kan? Lebih deket juga
ke orang yang pengen dituju pensosialisasinya. Nah, kayak gitu. Dari pada
harus, apa ya, bikin flyer kayak gitu kan sebenarnya buang-buang uang juga
kan. Nggak ramah lingkungan juga.” (HL,P,pasif,2014)
“Promosnya bagus sih kalau AIESEC tuh. Sampai apa ya, banyak sih teman
aku yang ikutan AIESEC, kayak gitu. Terus AIESEC juga kan, ini ya,
kebetulan kan aku KKN nih habis ini. Temen aku yang Ririn itu nggak ini,
nggak KKN karena udah ke Bulgaria. Awalnya sih aku denger, itu nggak bisa
gitu lho. Tapi si Ririn juga sempat nggak tau, ‘nggak bisa tau, nggak bisa’
sayanglah udah ke Bulgaria masak nggak bisa buat nilai jadi tambah, KKN
gitu kan. Nggak taunya, bisa. Temen aku ada juga AIESEC, tapi bukan anak
sini sih. Anak UNJ, kemarin ke China kan. Bisa ternyata.” (AI,P,pasif,2013)
12. Media yang paling menarik untuk promosi program exchange
•
Sosial media:5
“Social media karna menurut aku semua orang udah hampir make, kalo
pamflet gitu orang-orang juga udah males buat ngeliatnya. Sosial media
pokoknya” (RR,P,Aktif,2013)
“....Kalian punya OA Line kan? Ya itu gunain OA Line apalagi sekarang BEM
U lebih terbuka kok. Kalian bisa minta tolong buat sebarin info itu juga. Bagus
kan buat unsoed dan juga mahasiswa mahasiswa sini. Yang penting adalah
info. Kalo mahasiswanya gatau juga percuma kan” (C,P,aktif,2015)
•
Non-Sosial media:4
“Pamphlet sama media sosial mungkin ya. Terus kayak misalnya dari orang ke
orang, gitu” (AI,P,pasif,2013)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
“Ya bagus sih di medsos juga udah diinfoin , dikampus banyak pamfletnya ,
angkatan aku juga banyak kan yang udah ikut aiesec , gitu “(S,P,sosial,2015)
•
Tidak ditanyakan: 9
13. Pendapat tentang info booth
14 responden setuju info booth masih efektif untuk melakukan promosi.
Namun dengan catatan booth tersebut dibuat semenarik mungkin di waktu dan
tata letak yang pas, dengan dekorasi yang menarik.
•
Setuju / penting:14
“Ya menurut sy penting mas supaya org2 bisa nanya lebih lanjut jd ada dr
panitianya juga…” (S,P,pasif,2013)
“Efektif. Efektif juga kok kayak gitu. Harusnya banyak juga kok yang mau
ikut program exchange kayak gitu. Efektif kok.” (AI,P,pasif,2013)
“Ya paling kalo bisa disetiap fakultas gitu. Ya kalo misalkan untuk sekarang
sekarang minimal di pkm gitu ada, dan kalo
misalnya peminatnya sudah semakin banyak, ya mungkin bisa di fakultas
fakultas. Jadi bilamana kita mendapatkan informasi,kita dapat dengan mudah
mendapatkannya. Seperti itu” (D,L,aktif,2013)
“Penting sih, soalnya kaya di teknik sendiri gatau, saya aja baru tau sekarang,
mungkin kalo anak pusat tau,
kalo saya sendiri gak tau, baru tadi tau, di
Unsoed oh ada volunteering gitu ada kaya gitu baru tau. Penting sebenernya
biar siapa tau kan ada yang tertarik ya bisa ikutan kaya gitu.” (WA,P,aktif,
2014)
“Bagus tuh biar menarik , tandanya sungguh sungguh memberikan informasi ,
yang asik asik , nggak diem , kaku , kaya anak muda” (N,L,sosial,2015)
“Yang pertama, ngejelasin secara umum itu Global Citizen kayak gimana.
Terus apa kelebihannya dan gimana dampak kedepannya, terus juga
kekurangannya gimana. Langkah-langkah yang biar bisa untuk jalanin Global
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
Citizen itu apa aja, ke orang-orang yang nantinya bakal ikut presentasi
tersebut.” (FA,L,pasif,2015)
“Info booth sama class visit. Itu malah penting banget apalagi tentang
informasi” (C,P,aktif,2015)
•
Tidak Setuju / tidak penting:0
•
Tergantung:2
“Sebenernya cukup sih, cuman mungkin efektivitas saat di booth nya atau di
kelas nya, orang-orang yang menyampaikan informasinya kurang bisa
menarik massa gitu”(BM,L,aktif,2014)
“Info booth tentang metode pengajaran apa yang bakal kita pake, maksutnya
kan kita relawan buat disana tuh, jadi metode apa perlu kita terapkan, kan
otomatis kultur budaya kita sama mereka kan juga beda. Lebih ke
info
t e n t a n g s e g a l a m a c e m n y a . Te n t a n g a d m i n i s t r a s i d a n s e g a l a
macemnya” (J,L,Aktif,2015)
•
Tidak ditanyakan:2
14. Pendapat tentang class visit
Class visit masih dianggap penting dan efektif untuk melakukan promosi
karena 10 dari 18 responden setuju, dan hanya 2 orang yang tidak setuju
dengan catatan class visit memiliki pemapar yang baik dan bagus dalam
komunikasi serta pemahaman materi serta disampaikan dalam waktu yang
singkat.
Setuju:10
“Iya, itu kan salah satu promosi interpersonal juga kan. Jadi kita bisa
nanyananya langsung loh. Dengan cara itu, ya kita bisa lebih tertarik
gitu” (HL,P,pasif,2014)
“Class visit, tapi kalo mau info booth juga gapapa sih. Tapi, lebih meyakinkan
sih class visit, maksudnya bisa langsung tanya ke orangnya langsung face to
face kaya gitu. Lebih enak aja.” (WA,P,aktif,2014)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
“Perlu, karena untuk mendapatkan pengetahuan dan wawasan mengenai
Global Citizen itu sendiri.” (FA,L,aktif,2015)
“Kayaknya boleh, ya mungkin lebih meyakinkan soalnya kan agak lebih
personal gitu kan.” (J,L,aktif,2015)
“Info booth sama class visit. Itu malah penting banget apalagi tentang
informasi” (C,P,aktif,2015)
Tidak Setuju:2
“Kalo class visit, yang saya tau class visit itu butuh perizinan mungkin,
kesepakatan melalui kedua belah pihak. Misalkan kita janjian dengan suatu
komunitas tertentu untuk melakukan sosialisasi. Kalo misalkan info booth kan
kita kapan aja gitu. Yang penting tersebar gitu info infonya ke setiap
penjuru” (D,L,Aktif,2013)
“Kalau itu kayaknya kurang efektif, udah sering tapi ya nggak
didengerin.”(M,L,sosial,2014)
Tergantung:4
“Hmm.. kayaknya tergantung jumlahnya itu loh yang ngelakuin class visit itu
banyak, itu kayaknya kurang kondusif, tapi kalau yang ngelakuinnya cuma
beberapa itu bisa kondusif sih..” (N,P,sosial,2014)
“...tapi kalo class visit tunggu dari perkembangan dari infobotoh udah bagus
engga perlu ada class visit karena kalo dibarengin kesannya class visitnya
engga ada yang dengerinnya gitu kalo class visit juga orangnya banyak dan
juga menyepelekan gitu” (AB,L,pasif,2014)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
“Sebenernya cukup sih, cuman mungkin efektivitas saat di booth nya atau di
kelas nya, orang-orang yang menyampaikan informasinya kurang bisa
menarik massa gitu” (BM,L,aktif,2014)
“Yang menarik jangan monoton , nggak baca doang , jelasin doang , harus
lebih jelas” (N,L,sosial,2015)
Netral:
Tidak ditanyakan:2
15. Ketertarikan mengikuti global citizen
14 responden dari 18 responden tertarik untuk mengikuti program global
citizen namun hampir semua mengeluhkan masalah biaya. Ada 4 orang yang
merasa ragu dengan berbagai alasan.dengan ketertarikan para responden yang
sudah ada, kita dapat melihat bahwa niat itu sudah ada (untuk exchange),
namun pemahaman mereka bahwa exchange itu mahal dsb membuat calon
applicant minder dan mengurungkan niat (benar-benar mempengaruhi
keputusan).
•
Tertarik:14
“Ya okelah di tawarin pengalaman tertarik lah, karena pengalaman itu engga
ada duanya” (RR,P,aktif,2013)
“Mungkin karena disana kita bisa berbagi ilmu, bisa share share sama adek
adek unyunya, dan gini gini. Meskipun kita ke negara berkembang. Mungkin
kita bisa ke negara yang lagi perang gitu. Ya gitu aja. Karena aku emang ada
jiwa jiwa pengajarnya. Aku punya jiwa ke bapak bapak an gitu. Bukan buat
ngurusin anak, maksutnya buat ngajar gitu gitu” (J,L,aktif,2015)
•
Ragu:4
“Kalo buat motong liburan engga tertarik tap kalo programnya lumayan
tertarik....” (AB,L,pasif,2014)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
“Tertarik sih , pengen , cuman belum tau jelasnya gimana belum kepikiran
nggak tau gimana” (N,L,sosial,2015)
“Bagus sih tapi keterbatasan juga sih dari kitanya. Apalagi buat anak anak
yang misalnya pengen ikut, tapi mereka belum punya passpor, karena bikin
passpor kan gak sebentar kan. Itupun buat yang domisilinya disini. Nah
kendalanya adalah ketika mereka dari luar kota, dan mereka pengen ikut, nah
kalian menjembataninya itu gimana tergantung kalian juga sih” (C,P,aktif,
2015)
•
Tidak tertarik: 0
Download