MODEL SILABUS DAN RPP DI MTsN MALANG I

advertisement
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
( SKI )
KELAS VII, SEMESTER 1
Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
9
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
SILABUS
Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1
: MTs Al Islahiyah Sukobendu
: SKI
: VII / I
: 1. Memahami sejarah kebudayaan Islam
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
2
3

1.1. Menjelaskan
pengertian
kebudayaan
Islam
Sejarah
kebudayaan Islam
1.2. Menjelaskan
tujuan dan manfaat
mempelajari
sejarah kebudayaan Islam
Tujuan dan manfaat 
mempelajari
sejarah
kebudayaan Islam
Indikator
4
Membaca pengertian
sejarah kebudayaan
Islam menurut bahasa
dan Istilah

Tanya jawab tentang
tujuan dan manfaat
mempelajari sejarah
kebudayaan Islam
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
5
6
7
Menyebutkan
pengertian
kebudayaan Islam
Menunjukan contoh
kebudayaan Islam
Tes lisan 2 X 40’

Menyebutkan tujuan
mempelajari sejarah
kebudayaan Islam
Tes lisan

Menjelaskan manfaat Tes lisan
mempelajari sejarah
kebudayaan Islam

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
1. Buku SKI
Depag
2. SKI Toha
Putra
3. SKI Tiga
Serangkai
4. Sejarah
Hidup
Muhammad
SAW
5.Ensiklopedi
Islam
10
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
Kompetensi
Dasar
1
1.3.Mengidentifikasi
bentuk/wujud
kebudayaan
Islam
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2
3
4
5
6
7
Tes tulis
2 X 40’
1. Buku SKI
Depag
2. SKI Toha
Putra
3. SKI Tiga
Serangkai
4. Sejarah
Hidup
Muhamma
d SAW
5. Ensikloped
i Islam
Bentuk/wujud
kebudayaan Islam

Mengidentifikasi
bentuk/wujud
kebudayaan Islam

Menyebutkan contoh
bentuk/wujud
kebudayaan Islam

Berdiskusi tentang
bentuk/wujud
kebudayaan Islam dan
non Islam

Membandingkan
bentuk/wujud
kebudayaan Islam
dan non Islam
Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
Penugasan
11
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
Standar Kompetensi : 2. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode Mekkah
Kompetensi
Dasar
1
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2
3
4
5
6
7
4 X 40’
1. Buku SKI
Depag
2. SKI Toha
Putra
3. SKI Tiga
Serangkai
4. Sejarah
Hidup
Muhamma
d
SAW
5.
Ensiklope
di Islam
2.1.Mendeskripsikan Sejarah Nabi
misi Nabi Muham- Muhammad SAW
mad SAW
periode Mekkah
sebagai rahmat
bagi alam
semesta,
pembawa
kedamaian,
kesejahteraan,
dan kemajuan
masyarakat

Membuat peta konsep
tentang misi Nabi
Muhammad SAW
sebagai rahmatan lil
‘alamin

Learning start with
question tentang cara
dakwah Nabi
Muhammad SAW di
Mekkah

Tanya jawab tentang
keberhasilan dakwah
Nabi Muhammad SAW
di Mekkah

Penugasan
Menjelaskan misi
Nabi Muhammad
SAW sebagai
rahmatan lil ‘alamin

Mengidentifikasi
cara dakwah Nabi
Muhammad SAW di
Mekkah

Mengidentifikasi
keberhasilan
dakwah Nabi
Muhammad SAW di
Mekkah
Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
Tes lisan
Tes lisan
12
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
Kompetensi
Dasar
1
2.2.Mengambil
hikmah dari misi
Nabi Muhammad
SAW sebagai
rahmat bagi alam
semesta, pembawa kedamaian,
kesejahteraan,
dan kemajuan
masya-rakat di
kaitkan dengan
perkemba-ngan
kondisi sekarang
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2
3
4
5
6
7
Hikmah dari misi
Nabi Muhammad
SAW sebagai
rahmatan lil ‘alamin

Tanya jawab tentang
hikmah dari misi Nabi
Muhammad SAW
sebagai rahmatan lil
‘alamin

Learning start with
question tentang misi
Nabi Muhammad SAW
di Mekkah

Berdiskusi tentang
kemajuan masyarakat
Islam di Mekkah di
kaitkan dengan
perkembangan kondisi
sekarang



Tes lisan
Menjelaskan
hikmah dari misi
Nabi Muhammad
SAW sebagai
rahmatan lil ‘alamin
Menyebutkan
Tes lisan
hikmah yang dapat
diambil dari misi
Nabi Muhammad
SAW di Mekkah
Menjelaskan
Penugasan
keterkaitan misi
dakwah Nabi
Muhammad saw
dengan
perkembangan
dakwah sekarang
Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
4 X 40’
1. Buku SKI
Depag
2. SKI Toha
Putra
3. SKI Tiga
Serangkai
4. Sejarah
Hidup
Muhamma
d
SAW
5. Ensikloped
i Islam
13
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
Kompetensi
Dasar
1
2.3.Meneladani
perjuangan Nabi
dan para Sahabat
dalam
menghadapi
masyarakat
Mekkah
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2
3
4
5
6
7
Kisah perjuangan
Nabi dan para
Sahabat dalam
menghadapi
masyarakat
Mekkah



Menyusun cerita
singkat dari
perjuangan Nabi dan
para Sahabat dalam
menghadapi
masyarakat Mekkah
Menyusun cerita
singkat dari
perjuangan Nabi dan
para Sahabat dalam
menghadapi
masyarakat Mekkah
Berdiskusi tentang
keterkaitan perjuangan
Nabi dengan para
sahabatnya

Menjelaskan
Penugasan
keladanan dari
perjuangan Nabi
dalam menghadapi
masyarakat Mekkah

Penugasan
Menjelaskan
keladanan dari
perjuangan para
Sahabat dalam
menghadapi
masyarakat Mekkah
Menjelaskan
Penugasan
keterkaitan
perjuangan Nabi
dengan para
sahabatnya

Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
6 X 40’
1.
Buku
SKI Depag
2.
SKI
Toha Putra
3.
SKI Tiga
Serangkai
4.
Sejarah
Hidup
Muhammad
SAW
5.Ensiklopedi
Islam
14
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
Standar Kompetensi : 3. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode Madinah
Kompetensi
Dasar
1
3.1. Mendeskripsikan sejarah Nabi
Muhammad
SAW dalam
membangun
masyarakat
melalui kegiatan
ekonomi dan
perdagangan
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2
3
4
5
6
7
Sejarah Nabi
Muhammad
SAW periode
Madinah

Mencermati cerita
sejarah Nabi
Muhammad SAW dalam
membangun
perekonomian
masyarakat Madinah

Membuat peta konsep
tentang dakwah Nabi
Muhammad SAW dalam
membangun
perekonomian
masyarakat Madinah

Berdiskusi tentang
keberhasilan dakwah
Nabi Muhammad SAW
dalam membangun
perekonomian
masyarakat Madinah



Menceritakan sejarah Tes lisan 6 X 40’
Nabi Muhammad
SAW dalam
membangun
perekonomian
masyarakat Madinah
Mengidentifikasi cara
dakwah Nabi
Penugasan
Muhammad SAW
dalam membangun
perekonomian
masyarakat Madinah
Mengidentifikasi
keberhasilan dakwah
Nabi Muhammad
SAW dalam
membangun
perekonomian
masyarakat Madinah
Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
1 Buku SKI
Depag
2 SKI Toha
Putra
3 SKI Tiga
Serangkai
4 Sejarah
Hidup
Muhammad
SAW
5.Ensiklopedi
Islam
Penugasan
15
Madrasah Tsanawiyah / MTs Al Islahiyah
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
1
3.2. Mengambil
hikmah dari misi
Nabi Muhammad
SAW dalam
membangun
masyarakat
melalui kegiatan
ekonomi dan
perdagangan di
kaitkan dengan
perkembangan
kondisi sekarang
3.3.Meneladani
semangat
perjuangan Nabi
dan para Sahabat
di Madinah
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
3
4
5
2
Hikmah dari
misi Nabi
Muhammad
SAW dalam
membangun
masyarakat

Kisah teladan
dari perjuangan
Nabi dan para
Sahabat di
Madinah
 Mengidentifikasi
 Menjelaskan semangat
keteladanan dari
perjuangan Nabi di
perjuangan Nabi dan
Madinah
para Sahabat di Madinah  Menjelaskan semangat
perjuangan para Sahabat
di Madinah
 Menunjukkan semangat
perjuangan Nabi dan
para Sahabat di Madinah

Berdiskusi tentang
 Menjelaskan hikmah dari Penugasan
hikmah dari misi Nabi
misi Nabi Muhammad
Muhammad SAW dalam SAW dalam membangun
membangun masyarakat masyarakat Madinah
Madinah
 Menjelaskan keterkaitan
Mencari keterkaitan
misi dakwah Nabi
Tes tulis
misi dakwah Nabi
Muhammad saw di
Muhammad saw di
Madinah dengan
Madinah dengan
perkembangan dakwah
perkembangan dakwah sekarang
sekarang di majalah,
koran, tv, internet, dll.
Tes tulis
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
6
7
4 X 40’
1.
Buku
SKI Depag
2.
SKI
Toha Putra
3.
SKI Tiga
Serangkai
4.
Sejarah
Hidup
Muhammad
SAW
5.Ensiklopedi
Islam
4 X 40’
Tes tulis
Penugasan
Mengetahui
Kepala Madrasah
Sukobendu, 11 Juli 2011
Guru Bidang Studi SKI
H. MOCH. ISHAQ AP.
NIP. -
SYAFI’IL MU’MININ, S.Pd.I
NIP. –
Silabus Pembelajaraan – SKI MTs /Kls VII/Smt 2
16
Download