SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION

SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKANStudi Pada Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin Oleh: YUANITA SAFITRI ( 04220055 ) Dept. of Communication Science Dibuat: 2008­04­02 , dengan 3 file(s). Keywords: Sosialisasi, ICT dalam bidang pendidikan Salah satu program pemerintah dalam bidang pendidikan adalah penerapan sistem pendidikan berbasis Information and Communication Technology (ICT). Di Banjarmasin, Dinas Pendidikan Kota Banjarmasinlah yang ditunjuk pemerintah pusat dalam usaha memasyarakatkan program ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sosialisasi yang Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin lakukan untuk memasyarakatkan ICT dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bersifat kualitatif Jenis penelitian ini memberi peluang yang besar bagi dibuatnya deskriptif dari suatu permasalahan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumenter. Dari pengumpulan data tersebut didapatkan 3 informan kunci, dan 8 informan pendukung. Untuk teknik pengolahan data atau analisa data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kualitatif deskriptif dengan proses secara induksi – interpretasi­ konseptualisasi. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan teknik trianggulasi sumber. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori difusi inovasi, dikatakan bahwa komunikator yang mendapatkan pesan dari media massa sangat kuat untuk mempengaruhi orang­orang. Selain media massa teori ini juga menyatakan bahwa pemimpin opini serta agen perubah juga memiliki pengaruh yang besar untuk mempengaruhi orang lain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tim ICT Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin menggunakan forum khusus yang membahas tentang ICT dalam bidang pendidikan sebagai media untuk memasyarakatkan ICT di kalangan Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin, mereka tidak menggunakan media massa karena sosialisasi ini hanya untuk kalangan tertentu. Dana, SDM, peralatan serta manajemen yang kurang terorganisir adalah kendala yang dihadapi oleh Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin. Diharapkan penelitian ini akan bermanfaat untuk meningkatkan mutu pendidikan di kota Banjarmasin. One of governmental program in the field of education is education system applying base on Information and Communication Technology (ICT). In Banjarmasin, On Duty the Town Banjarmasin education showed by central government in effort socialize this program. This research aim to know how socialization which On Duty the Town Banjarmasin Education conduct to socialize ICT in the field of education. This research have the character of qualitative this research Type give big opportunity for making of descriptive the than a problems. Its data collecting Technique use observation technique, interview, and documented. From the data collecting got by 3 key informant, and 8­ supporter informant. For technique of data processing or analyze data in this research by using descriptive qualitative with process in induce ­interpretation­ conceptualists. To check data authenticity, researcher use technique triangulate source. Theory used in this research is diffusion theory innovate, said that by a communicator getting message from mass media very strong to
influence people. Besides this theory mass media also express that opinion leader and also the changer agent also own big influence to influence others. Result of this research indicate that team of ICT On Duty Education of Town of Banjarmasin use special forum studying about ICT in the field of education as media to socialize ICT of among on Duty Education of Town Banjarmasin. They don’t use media of mass because this socialization just to the certain circle. Fund, SDM, equipment’s and also the management which less be organized by constraint faced by On Duty Education of Town Banjarmasin. Expected by this research will be useful to increase quality of education in town Banjarmasin.