menurut hl. leff, psikologi lingkungan tidak hanya mempelajari apa

MENURUT UNDANG-UNDANG NO.4/1982
LINGKUNGAN HIDUP ADALAH

KESATUAN RUANG DGN SEMUA BENDA,
DAYA, KEADAAN DAN MAKHLUK HIDUP
TERMASUK DI DALAMNYA MANUSIA DAN
PERILAKUNYA YG MEMPENGARUHI
KELANGSUNGAN PERIKEHIDUPAN DAN
KESEJAHTERAAN MANUSIA SERTA
MAHKLUK HIDUP LAINNYA.
BGMN MANUSIA MENGERTI DAN DAN
MENILAI LINGKUNGAN (PERSEPSI)
DIDASARKAN PADA DUA CARA
PENDEKATAN :

1. PENDEKATAN KONVENSIONAL

2. PENDEKATAN EKOLOGIK
SECARA UMUM, PENDEKATAN
KONVENSIONAL MENGANGGAP
PERSEPSI SEBAGAI KUMPULAN
PENGINDERAAN .
KARENA ADANYA FUNGSI AKTIF
DARI KESADARAN MANUSIA,
PENDEKATAN KONVENSIONAL INI
JUGA DISEBUT PENDEKATAN
FUNGSIONAL.
PENDEKATAN EKOLOGIK DIKEMUKAKAN
OLEH GIBSON.

MENURUTNYA, INDIVIDU TDKLAH
MENCIPTAKAN MAKNA-MAKNA
DARI APA YG DIINDERAKANNYA
KRN SESUNGGUHNYA MAKNA ITU
TELAH TERKANDUNG DLM
STIMULUS ITU SENDIRI DAN
TERSEDIA UNTUK ORGANISME YG
SIAP MENYERAPNYA.

PERSEPSI ITU TERJADI SCR SPONTAN
DAN LANGSUNG.
PERSEPSI ADALAH PROSES MANUSIA
MENGINDERAKAN OBYEK DI
LINGKUNGANNYA KEMUDIAN
MEMPROSESNYA SEHINGGA
TIMBULLAH MAKNA TTG OBYEK ITU
PADA DIRINYA.
PERSEPSI INI SELANJUTNYA
MENIMBULKAN REAKSI.
SKEMA PERSEPSI (PAUL A. BELL DKK)
DLM BATAS
OPTIMAL
HOMEO STATIS
OBYEK
FISIK
PERSEPSI
SUKSES
INDIVIDU
DI LUAR
BTS OPTIMAL
STRESS
ADAPTASI/
ADJUSMENT
EFEK
LANJUTAN
STRESS
BERLANJUT
EFEK
LANJUTAN
“COPING”
GAGAL
PENGARUH
KEBUDAYAAN
THD PERSEPSI
SEBENARNYA PERSEPSI
DITENTUKAN OLEH
PENGALAMAN DAN
PENGALAMAN ITU SENDIRI
DIPENGARUHI OLEH
KEBUDAYAAN.
 PENGARUH KEBUDAYAAN
TERMASUK KEBIASAN HIDUP
NAMPAK DLM BERBAGAI
GEJALA HUB. MANUSIA DGN
LINGK. DLM KEHIDUPAN
SEHARI-HARI.

PERUBAHAN PERSEPSI

SKEMA BELL MENYEBUTKAN BAHWA HASIL DR
TINGKAH LAKU COPING AKAN MENYEBABKAN
PRBH PD INDIVIDU MAUPUN PD PERSEPSINYA.
JADI KESIMPULANNYA PERSEPSI BUKAN SESUATU
YANG STATIS MELAINKAN BISA BERUBAH-UBAH.

PROSES PRBH PERTAMA DISEBABKAN OLEH
PROSES FAAL (FISIOLOGIK) DR SISTEM SYARAF
PD INDERA2 MANUSIA. JIKA SUATU STIMULUS TDK
MENGALAMI PRBH, MAKA AKAN TERJADI ADAPTASI
ATAU HABITUASI, YAITU RESPONS THD STIMULUS
ITU MAKIN LAMA MAKIN LEMAH.

PROSES PRBH KE DUA ADALAH PROSES
PSIKOLOGIK ANTARA LAIN DIJUMPAI PD
PEMBENTUKAN & PRBH SIKAP.
SIKAP ADALAH RESPON MANUSIA YG MENEMPATKAN
OBYEK YG DIPIKIRKAN KE DLM SUATU DIMENSI
PERTIMBANGAN (DEUX & WRIGHTSMAN )

PEMBENTUKAN ATAU PRBH SIKAP DISEBUT
SBG PROSES BELAJAR ATAU PROSES
KESADARAN (KOGNISI). DLM PROSES
BELAJAR YG MENJADI FOKUS ADALAH
ADANYA RANGSANG DR LUAR (STIMULUS).

SEDANGKAN DLM TEORI PROSES KOGNISI
YG UTAMA ADALAH ADANYA DORONGAN
ATAU KEHENDAK DR DLM DIRI INDIVIDU
SENDIRI.
TIGA TEORI TTG PROSES BELAJAR YG PALING
BERKAITAN DGN PSI. LINGKUNGAN
1. TEORI KONDISIONING KLASIK DR PAVLOV.
2. TEORI KONDISIONING INSTRUMENTAL DR
SKINNER.
3. TEORI BELAJAR SOSIAL DR BANDURA.
TIGA TEORI TTG PROSES BELAJAR YG PALING
BERKAITAN DGN PSI. LINGKUNGAN
1.
TEORI KONDISIONING KLASIK DR PAVLOV.
RESPON YG TERJADI SCR ALAMIAH THD SUATU STIMULUS. RESPON
ALAMIAH DINAMAKAN UNCONDITIONED RESPONSE.SEDANGKAN
STIMULUSNYA DINAMAKAN UNCONDITIONED STIMULUS.
2.
TEORI KONDISIONING INSTRUMENTAL DR SKINNER.
PROSES PEMBENTUKAN SIFAT MENURUT TEORI INI, TINGKAH LAKULAH
YG MEMBAWA KONSEKUENSI POSITIF AKAN TETAP DIPERTAHANKAN
SEDANGKAN KONSEKUENSI NEGATIF AKAN DIHINDARI.
3.
TEORI BELAJAR SOSIAL DR BANDURA.
TUMBUHNYA SIKAP TDK SELALU MELALUI PENGALAMAN LANGSUNG NAMUN BISA
MENIRU ORANG LAIN/ MODEL. PROSES BELAJAR SOSIAL DGN MODEL TERUTAMA
TERJADI PD KEADAAN2 DIMANA KONSEKUENSI2 TINGKAHLAKU YG TDK BISA
LANGSUNG DIPEROLEH DAN BUKAN BERSIFAT FISIK, MIS : TK LK BERAGAMA,
SOPAN SANTUN, BERBUSANA, MEMELIHARA KEBERSIHAN ATAU KESEHATAN.
PROSES KONDISIONING KLASIK
(BYRNE & CLORE)
STIMULUS TAK
BERKONDISI :
RESPON TAK
BERKONDISI :
RESPONS
BERKONDISI :
A. Bau menusuk
A. Rasa tak senang
A. tidak suka
B. Angin segar
B. Rasa senang
B. suka
STIMULUS BERKONDISI :
A. Bangunan sekolah
B. Daerah wisata
ADA DUA TEORI TTG PRBH SIKAP
DITINJAU DR SUDUT KESADARAN
ATAU KEHENDAK DR DLM INDIVIDU
ITU SENDIRI.
1. TEORI REAKSI PSIKOLOGIK
(JACK BHREM).
2. TEORI DISONANSI KOGNITIF
(FESTINGER)
ADA DUA KONSEP UTAMA TTG ESTETIKA
LINGKUNGAN (BERLYNE) :
1.
PERBANDINGAN STIMULUS MANA YG
COCOK DAN YG TDK COCOK
(COLLATIVE STIMULUS PROPERTIES).
2. EKSPLORASI SPESIFIK VERSUS
EKSPLORASI DIVERSIF.
FAKTOR2 YG DIPERTIMBANGKAN DLM
PERBANDINGAN MENURUT BERLYNE :
1. KOMPLEKSITAS
 2. NOVELTY ATAU KEUNIKAN
 3. INCONGRUITY ATAU
KETIDAKSENADAAN
 4. KEJUTAN

KONSEP TTG EKSPLORASI DIBEDAKAN
MENJADI DUA (BERLYNE) :

1. EKSPLORASI DIVERSIF (MELEBAR)

2. EKSPLORASI SPESIFIK
MASALAH ESTETIKA LINGKUNGAN DIPENGARUHI OLEH
KESUKAAN (PREFERENSI) THD LINGKUNGAN YANG
BERBEDA-BEDA.

S. KAPLAN DAN R. KAPLAN MENYATAKAN
BAHWA PREFERENSI DITENTUKAN OLEH BBRP
HAL :
A.
KETERATURAN (COHERENCE)
TEXTURE
KEAKRABAN DGN LINGKUNGAN
KELUASAN RUANG PANDANG
KEMAJEMUKAN
MISTERI ATAU KERAHASIAAN YG TERSEMBUNYI DLM
PEMANDANGAN
B.
C.
D.
E.
F.
FAKTOR2 YG MEMPENGARUHI PERSEPSI THD BENCANA
MENURUT BURTON DAN KATES ADALAH EFEK DARI BENCANA
ITU SENDIRI TERDIRI DR 3 TAHAP :
1.
EFEK KRISIS (CRISIS EFFECT)
- TERJADI PD AWAL BENCANA DAN SELAMA BENCANA
BERLANGSUNG
2. EFEK TANGGUL (LEVEE EFFECT)
- TINDAKAN YG DIAMBIL UNTUK MENCEGAH BENCANA
SELANJUTNYA
3. ADAPTASI
- MANUSIA BERADAPTASI THD BENCANA SHG EFEK
TANGGUL MENJADI PERMANEN
TEORI 2 TTG HUB. ANTARA TINGKAH LAKU DGN
LINGKUNGAN :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
TEORI STRESS LINGKUNGAN
TEORI PEMBANGKITAN (AROUSAL APPROACH)
TEORI KELEBIHAN BEBAN (ENVIRONMENTAL LOAD
THEORY)
TEORI KEKURANGAN BEBAN (UNDERSTIMULATION
THEORY)
TEORI TINGKAT ADAPTASI (ADAPTATION LEVEL
THEORY)
TEORI KENDALA TINGKAH LAKU (THE BEHAVIOR
CONSTRAINT THEORY)
TEORI PSIKOLOGI EKOLOGI
TEORI CARA BERPIKIR
1. TEORI STRESS LINGKUNGAN

MENURUT TEORI INI, ADA 2 ELEMEN DASAR YG
MENYEBABKAN MANUSIA BERTINGKAH LAKU
THD LINGKUNGANNYA YAITU : STRESSOR DAN
STRESS.

STRESSOR ADALAH ELEMEN LINGK. (STIMULI
YG MERANGSANG INDIVIDU SPT KEBISINGAN,
SUHU UDARA & KEPADATAN).

STRESS (KETEGANGAN, TKN JIWA) ADALAH
HUB. ANTARA STRESSOR DGN REAKSI YG
DITIMBULKAN DLM DR INDIVIDU.
2. TEORI PEMBANGKITAN

INTI DR TEORI INI ADALAH MENINGKATNYA ATAU
BERKURANGNYA KEGIATAN DI OTAK SBG SUATU
AKIBAT DR PROSES FAAL TERTENTU (HEBB). PRBH
KEGIATAN OTAK INI MRPK VARIABEL PERANTARA
(INTERVENING VAR.) ANTARA RANGSANG YG DATANG
DR LINGKUNGAN DGN TK LK YG TERJADI.

SELANJUTNYA AROUSAL YG RENDAH AKAN
MENGHASILKAN PEKERJAAN (PERFORMANCE) YG
RENDAH PULA, SHG MAKIN TINGGI AROUSALNYA,
MAKIN TINGGI PULA HASIL PEKERJAAN ITU.

DLM PSI. LINGKUNGAN, HUB ANTARA AROUSAL DAN
PERFORMANCE INI DINAMAKAN HUKUM YERKES DAN
DODSON.
HUKUM YERKES-DODSON

PEMBANGKITAN PENGINDERAAN
(AROUSAL) MELALUI PENINGKATAN
RANGSANG DPT MENINGKATKAN
HASIL KERJA PD TUGAS2 YG
SEDERHANA TTP JUSTRU AKAN
MENGANGGU DAN MENURUNKAN
PRESTASI KERJA DLM TUGAS2 YG
RUMIT.
3. TEORI KELEBIHAN BEBAN

TEORI DIKEMUKAKAN OLEH COHEN DAN
MILGRAM, PRINSIPNYA BAHWA MANUSIA
MEMPUNYAI KETERBATASAN DLM
MENGOLAH STIMULUS DR LINGKUNGANNYA.

JIKA STIMULUS LEBIH BESAR DR KAPASITAS
PENGOLAHAN INFORMASI MAKA
TERJADILAH KELEBIHAN BEBAN
(OVERLOAD ) YG MENGAKIBATKAN SEJMLH
STIMULI HRS DIABAIKAN AGAR INDIVIDU DPT
MEMUSATKAN PERHATIAN PD STIMULI
TERTENTU SAJA.
4. TEORI KEKURANGAN BEBAN
 TEORI INI KEBALIKAN DR TEORI KELEBIHAN
BEBAN YG JUSTRU MENYATAKAN BAHWA
MANUSIA TDK AKAN SENANG JIKA TDK
MENDAPAT CUKUP RANGSANG DR
LINGKUNGANNYA.

ZUBEK MENGATAKAN BAHWA KURANGNYA
RANGSANG THD INDERA MANUSIA
MENYEBABKAN TIMBULNYA RASA KOSONG,
SEPI DAN CEMAS. AKIBATNYA BS TIMBUL
KEBOSANAN DAN KEJENUHAN.
5. TEORI TINGKAT ADAPTASI

MENURUT WOHLWILL BAHWA SETIAP
ORANG MEMPUNYAI TINGKAT ADAPTASI
(ADAPTATION LEVEL) TERTENTU THD
RANGSANG ATAU KONDISI LINGKUNGAN
TERTENTU. DENGAN DEMIKIAN, REAKSI
ORANG THD LINGKUNGANNYA TERGANTUNG
PD TINGKAT ADAPTASI ORANG YBS PD
LINGKUNGAN ITU.

MAKIN JAUH PERBEDAAN ANTARA
KEADAAN LINGKUNGAN DGN TINGKAT
ADAPTASI, MAKIN KUAT PULA REAKSI
ORANG ITU.
ADA TIGA TEORI STIMULUS YG DIJADIKAN TOLAK
UKUR DLM HUB. LINGKUNGAN DAN TINGKAH LAKU :
1.
2.
3.
STIMULUS FISIK YG MERANGSANG INDERA
(SUARA, CAHAYA, SUHU UDARA).
STIMULUS SOSIAL.
GERAKAN.
• DR 3 STIMULUS DI ATAS MASING2 MENGANDUNG 3
DIMENSI LAGI YAITU INTENSITAS, DIVERSITAS DAN
POLA.
• DLM KE 3 DIMENSI ITU YG PALING MENYENANGKAN
UNTUK INDIVIDU ADALAH YG TDK TERLALU
KECIL/SEDIKIT/LEMAH DAN JUGA TDK TERLALU
BESAR/BANYAK/KUAT.
6. TEORI KENDALA TINGKAH LAKU

PD DASARNYA MANUSIA INGIN MEMPUNYAI
KEBEBASAN UNTUK MENENTUKAN SENDIRI
TINGKAH LAKUNYA.

DIKATAKAN OLEH J. BHREM, JIKA INDIVIDU
MENDAPAT HAMBATAN THD KEBEBASANNYA
UNTUK MELAKUKAN SESUATU IA AKAN
BERUSAHA UNTUK MEMPEROLEH KEBEBASAN
ITU KEMBALI.

REAKSI UNTUK MENDAPATKAN KEMBALI
KEBEBASAN ITU DINAMAKAN PSYCHOLOGICAL
REACTANCE.
•
PSYCHOLOGICAL REACTANCE TDK SELALU PERLU TERJADI
SETELAH INDIVIDU MENGALAMI SENDIRI PD SUATU SITUASI NAMUN
DIMUNGKINKAN BERDASARKAN ANTISIPASI KE MASA DEPAN. MISAL :
JLN. A. YANI KALAU JAM2 TERTENTU MACET.

KALAU PILIHAN ALTERNATIF YG DICOBA
UNTUK DILAKUKAN GAGAL MENGATASI
KENDALA DAN INI TERJADI BERKALI-KALI
AKAN MENGAKIBATKAN INDIVIDU ITU AKAN
MENGALAMI PERASAAN PUTUS ASA ATAU
TDK BERDAYA (LEARNED REACTANCE).
7. TEORI PSIKOLOGI EKOLOGI

TEORI INI DIKEMUKAKAN OLEH BARKER,
TEORI INI MEMPELAJARI HUB. TIMBAL BALIK
ANTARA LINGKUNGAN DAN TINGKAHLAKU.

YG UNIK DLM TEORI INI ADALAH SET
TINGKAH LAKU (BEHAVIORAL SETTING) YG
DIPANDANG SBG FAKTOR TERSENDIRI.

SET TINGKAH LAKU ADALAH POLA TINGKAH
LAKU KELOMPOK YG TERJADI SBG AKIBAT
KONDISI LINGKUNGAN TERTENTU (PHYSICAL
MILLEU).
8. TEORI CARA BERPIKIR

TEORI INI MENGKHUSUSKAN DIRI PD PENGARUH
TINGKAH LAKU THD LINGKUNGAN.

H.L. LEFF MENYATAKAN ADA DUA MACAM CARA
ORANG BERPIKIR DLM MENANGGAPI RANGSANG DR
LINGKUNGAN.

PERTAMA CARA BERPIKIR LINIER.
KE DUA CARA BERPIKIR SISTEM.


PERBEDAAN CARA BERPIKIR INI MENYEBABKAN
PERBEDAAN REAKSI THD LINGKUNGAN.
MIS : MASALAH KEMACETAN LALU LINTAS.
GEJALA2 PERSEPSI LINGKUNGAN
PERSONAL SPACE
B. PRIVACY
C. TERRITORIALITY
KESESAKAN (CROWDING) DAN
KEPADATAN (DENSITY)
E. PETA MENTAL
F. STRESS
A.
D.
A. PERSONAL SPACE

PERSEPSI RUANG SSO DINAMAKAN
PERSONAL SPACE.

JD. FISHER DKK, MENDEFINISIKAN
PERSONAL SPACE SBG SUATU BATAS MAYA
YG MENGELILINGI DIRI KITA YG TDK BOLEH
DILALUI ORANG LAIN.

HOLAHAN MENGATAKAN BAHWA PERSONAL
SPACE ITU SEOLAH-OLAH MRPK SEBUAH
BALON OR TABUNG YG MENYELUBUNGI DIRI
KITA DAN TABUNG ITU MEMBESAR DAN
MENGECIL TGT DGN SIAPA KITA SEDANG
BERHADAPAN
MENURUT HALL ADA 4 MACAM JARAK PERSONAL
SPACE YAITU
1.
JARAK INTIM ( 0 - 0,5 m ).
Jarak untuk berhub. sex, merangkul sesama
kekasih, sahabat or anggota kel, kontak fisik spt
gulat dan tinju.
2.
JARAK PERSONAL ( 0,5 - 1,3 m ).
Jarak percakapan antara 2 shbt or orang yg akrab.
3.
JARAK SOSIAL ( 1.3 – 4 m ).
Hub. Yag bersifat formal spt bisnis dsb.
4.
JARAK PUBLIK ( 4 – 8,3 m ).
Hub. Yg lebih formal, spt penceramah atau aktor
dgn penggemarnya.
MENURUT HALL, FUNGSI PERSONAL SPACE
ADALAH SBG ALAT KOMUNIKASI BISA DITELITI
SCR KHUSUS.

ILMU UNTUK MENELITI PERSONAL
SPACE INI DINAMAKAN PROXEMICS
( PROXY = JARAK ), YAITU ILMU TTG
SPACE SBG MEDIA HUB. ANTAR
MANUSIA.

SALAH SATU METODENYA ADALAH
PROSEDUR STOP – JARAK.
HESHKA DAN NELSON MENGATAKAN BAHWA SALAH SATU PENENTU
PERBEDAAN JARAK DLM PERSONAL SPACE YG TERGANTUNG PD DIRI
INDIVIDU ADALAH JENIS KELAMIN.

WANITA MAUPUN PRIA SAMA2 MEMBUAT JARAK
DGN LAWAN BICARANYA YG BERLAINAN JENIS.

DALAM HAL LAWAN BICARANYA SESAMA JENIS,
WANITA AKAN MENGURANGI JARAK PERSONAL
SPACE, APABILA LAWAN BICARANYA ITU
AKRAB.

PADA LAKI-LAKI KEAKRABAN ANTAR SESAMA
JENIS TDK BERPENGARUH PD PERSONAL
SPACE.
FAKTOR UMUR BERPENGARUH THD
PERSONAL SPACE SSO.

PD UMUMNYA MAKIN BERTAMBAHNYA UMUR
SSO. MAKIN BESAR JARAK PERSONAL SPACE YG
DIKENAKAN PD ORANG2 TERTENTU.

PD REMAJA PERSONAL SPACENYA THD LAWAN
JENIS AKAN LEBIH BESAR DRPD ANAK2.

SEBALIKNYA ANAK2 AKAN MEMBUAT JARAK YG
LEBIH BESAR DGN ORANG YG TDK DIKENAL
DRPD REMAJA OR ORANG DEWASA.
PD USIA BRPKAH PERSONAL SPACE MULAI
TIMBUL PD DIRI SSO ?

ADA PERBEDAAN PENDAPAT, MNRT DUKE DAN
WILSON SERTA EBERT DAN LEPPER BDSK
PENELITIAN MEREKA BAHWA PERSONAL SPACE
ITU MULAI TIMBUL PD USIA 45 – 63 BULAN.

AKAN TTP PENELITIAN2 LAIN MENUNJUKKAN USIA
YG LEBIH TINGGI.

ALTMAN MENYATAKAN BAHWA PERSONAL SPACE
ITU BARU TUMBUH PD USIA REMAJA.
TIPE KEPRIBADIAN SSO BERPENGARUH
PD PERSONAL SPACE

DUKE DAN NOWICKI MENGUNGKAPKAN BAHWA
ORANG DGN TIPE KEPRIBADIAN EKSTERNAL
MEMERLUKAN JARAK PERSONAL SPACE YG
LEBIH BESAR DIBANDINGKAN ORANG BERTIPE
INTERNAL.

DLM PENELITIAN LAIN, COOK MENGEMUKAKAN
BAHWA ORANG BERTIPE EKSTROVERT
MEMERLUKAN JARAK PERSONAL SPACE YG
LEBIH KECIL DRPD TIPE INTROVERT.
HOLAHAN MELAPORKAN BAHWA LATAR BELAKANG SUKU BANGSA DAN
KEBUDAYAAN SSO JUGA MEMPENGARUHI PERSONAL SPACENYA. MIS :
ORANG JERMAN LEBIH FORMAL DLM BERKOMUNIKASI, KRN ITU MEREKA
LEBIH MENJAGA JARAK. JIKA PERSONAL SPACENYA TERGANGGU, SIKAP
MEREKA MENJADI OFENSIF.

ORANG INGGRIS JUGA MENJAGA PERSONAL SPACE DLM JARAK YG JAUH
TTP LEBIH DISEBABKAN OLEH KEINGINAN MEREKA UNTUK TDK
MENGGANGGU PERSONAL SPACE ORANG LAIN.

ORANG ARAB LAIN LAGI, DLM BERKOMUNIKASI MEREKA HARUS SANGAT
BERDEKATAN. DGN SESAMA JENIS, KAUM LELAKINYA SALING MERANGKUL
DAN MENCIUM.

VARIASI DLM PERSONAL SPACE TERNYATA DIPENGARUHI JUGA OLEH
KEADAAN LINGKUNGAN DIMANA ORANG2 YG SEDANG BERINTERAKSI ITU
ADA. MIS : DLM RUANG YG SEMPIT DIPERLUKAN JARAK YG LEBIH LEBAR
DRPD RUANG YG LUAS.

PENYEKAT RUANGAN BISA MENGURANGI PERASAAN INVASI THD
PERSONAL SPACE.

DLM KEADAAN GELAP ORANG CENDERUNG UNTUK SALING MENYENTUH.
B. PRIVACY

PRIVACY ADALAH KEINGINAN OR
KECENDERUNGAN PD DIRI SSO
UNTUK TDK DIGANGGU
KESENDIRIANNYA.

DLM ISTILAH PSIKOANALISIS,
PRIVACY BERARTI DORONGAN
UNTUK MELINDUNGI EGO SSO DR
GANGGUAN YG TDK
DIHENDAKINYA.
HOLAHAN PERNAH MEMBUAT ALAT YG MEGUKUR KADAR DAN
MENGETAHUI JENIS2 PRIVACY
( PRIVACY PREFERENCE
SCALE ) DIDAPATKAN BAHWA ADA 6 JENIS TERBAGAI DLM 2
GOLONGAN.
1.
GOLONGAN PERTAMA ADALAH KEINGIAN
UNTUK TDK DIGANGGU SCR FISIK,
TERWUJUD DLM TL MENARIK DIRI (
WITHDRAWAL) YG TERDIRI ATAS 3 JENIS :
a. Keinginan untuk menyendiri ( solitude ).
b. Keinginan untuk menjauh dr pandangan dan gangguan
suara tetangga or kebisingan lalu lintas
( seclusion ).
c. Keinginan untuk intim dgn orang2 or orang2 tertentu
saja, ttp jauh dr semua orang lainnya.

GOL. KE DUA ADALAH KEINGINAN UNTUK
MENJAGA KERAHASIAAN DIRI SENDIRI YG
BERWUJUD DLM TL HANYA MEMBERI
INFORMASI YG DIANGGAP PERLU ( CONTROL
OF INFORMATION ), 3 JENIS PRIVACY DLM GOL.
INI ADALAH
a. Keinginan untuk merahasiakan jati diri
(anonimity ).
b. Keinginan untuk tdk mengungkapkan diri
terlalu banyak kpd orang lain (reserve).
c. Keinginan untuk tdk terlibat dgn tetangga (not
neighboring).
KHUSUS GOL. KE DUA DR JENIS2 PRIVACY INI
MENUNJUKKAN ADANYA KECENDERUNGAN UNTUK
MERAHASIAKAN SESUATU TTG DIRI SENDIRI.

ANTARA PRIVACY DAN KERAHASIAAN (SECRECY) ADA PERBEDAAN YG
HAKIKI.

MNRT WARREN DAN LASLETT, PERBEDAAN ANTARA KE DUA KONSEP ITU
ADALAH PRIVACY MRPK KONSENSUS MASYARAKAT DAN MRPK HAK
INDIVIDU YG DIAKUI OLEH MASYARAKAT SEDANGKAN SECRECY LEBIH
MEMPUNYAI KONOTASI NEGATIF, TDK DISUKAI MASYARAKAT DAN TDK ADA
KAITANNYA DGN HAK INDIVIDU.

DR URAIAN DI ATAS NAMPAK BAHWA PRIVACY INI MRPK INTI DR PERSONAL
SPACE.

MNRT HOLAHAN, PRIVACY ADALAH HASRAT OR KEHENDAK UNTUK
MENGONTROL AKSES FISIK MAUPUN INFORMASI THD DIRI SENDIRI DR
PIHAK ORANG LAIN, SEDANGKAN PERSONAL SPACE ADALAH
PERWUJUDAN PRIVACY ITU DLM BENTUK RUANG (SPACE).

JADI PRIVACY JUGA MEMPUNYAI FUNGSI DAN MRPK BAG. DR KOMUNIKASI.

PRIVACY JUGA BERFUNGSI MENGEMBANGKAN
IDENTITAS PRIBADI,YAITU MENGENAL DIRI
SENDIRI DAN MENILAI DIRI.

JIKA PRIVACY INI TERGANGGU SCR TERUS
MENERUS AKAN TERJADI PROSES
KETELANJANGAN SOSIAL, YAITU MERASA SEMUA
TAHU TTG RAHASIA DIRI SENDIRI SEHINGGA
TIMBUL RASA MALU MENGHADAPI ORANG LAIN.

KEMUDIAN TERJADI PROSES DEINDIVIDUASI
DIMANA ORANG MERASA BAHWA INDIVIDUNYA
SUDAH TIDAK DIHARGAI LAGI KRN ITU IA PUN
TDK PEDULI PD HARGA DIRI SENDIRI MAUPUN
HARGA DIRI ORANG LAIN.
C. TERRITORIALITY

MERUPAKAN PERWUJUDAN EGO YG TDK INGIN
DIGANGGU DKL PERWUJUDAN PRIVACY.

PERSONAL SPACE MRPK KAPSUL MAYA YG
BERPINDAH-PINDAH MENGIKUTI GERAKAN INDIVIDU
YG BERSANGKUTAN SEDANGKAN TERITORIALITAS
MRPK TEMPAT NYATA, RELATIF TETAP DAN TDK
BERPINDAH-PINDAH.

TERITORI BERARTI WILAYAH OR DAERAH DAN
TERITORIALITAS ADALAH WILAYAH YG DIANGGAP
SUDAH MENJADI HAK SESEORANG.

MISAL : KAMAR TIDUR DI RUMAH.

JADI TERITORIALITAS ADALAH SUATU
POLA TL YG ADA HUBUNGANNYA DGN
KEPEMILIKAN ATAU HAK SESEORANG
OR KELOMPOK ORANG ATAS SEBUAH
TEMPAT OR SUATU LOKASI GEOGRAFIS.
POLA TL INI MENCAKUP
PERSONALISASI & PERTAHANAN THD
GANGGUAN DR LUAR (HOLAHAN, 1982)