meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan menggunakan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC,
AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD
NEGERI UMBUL TENGAH 1 TAHUN AJARAN 2014/2015
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Diah Rachmawati
1103790
PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SERANG
2015
Diah Rachmawati, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI
(SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1
TAHUN AJARAN 2014/2015
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY,
VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL
TENGAH 1 TAHUN AJARAN 2014/2015
Oleh
Diah Rachmawati
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
©DIAH RACHMAWATI
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak cipta dilindungi oleh undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
Diah Rachmawati, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI
(SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1
TAHUN AJARAN 2014/2015
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Diah Rachmawati, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI
(SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1
TAHUN AJARAN 2014/2015
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Diah Rachmawati, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI
(SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1
TAHUN AJARAN 2014/2015
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Diah Rachmawati, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI
(SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UMBUL TENGAH 1
TAHUN AJARAN 2014/2015
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu