120 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A., Nur Uhbiyati. 2001. “Interaksi

DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A., Nur Uhbiyati. 2001. “Interaksi Belajar Mengajar”. Remaja Karya.
Bandung.
Ali, M., M. Asrori. 2006. “Psikologi remaja : Perkembangan peserta didik”.
Bumi Aksara. Jakarta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. “Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi”.
Rineka Cipta. Jakarta.
Arwani, Mokhamad dan Suprehatin.”The Influence Of Satisfaction And
Relationship Marketing And Loyalty With Individual Characteristics As
A Moderator: A Case Study On Islamic Banking Customers in East
Java” Journal Of Indonesian Economic And Business,Volume Number 3,
2011, 341-358.Faculty of Economis & Business Universitas Gadjah Mada.
Danim, Sudarwan. 2006. “Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari UnitBirokrasi
ke Lembaga Akademik”. Bumi Aksara. Jakarta.
De Porter, B., Hermacki, 2000. “Quantum Learning : mebiasakan belajar
nyaman dan menyenangkan”. Kaifa. Bandung.
Dimyati., Mudjiono. 2004. “Belajar dan Pembelajaran”. Rineka Cipta. Jakarta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. “Psikologi Belajar”. Rineka Cipta. Jakarta.
. 2002. “Psikologi Belajar”. Rineka Cipta. Jakarta.
Ekosiswoyo, Rasdi., Rachman Maman. 2000. “Manajemen Kelas”. IKIP
Semarang Press. Semarang.
Fathoni, Tamrin. 2008,”Dinamika Pesantren Menuju Lingkungan Belajar yang
Kondusif (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Darul Huda Putra Mayak
Ponorogo)”. Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama
Islam Sekolah Tinggi Islam Negeri (STAIN) Ponorogo.
Ferdinand, A. 2002. “Structural Equation Modelling dalam Penelitian
Manajemen. Aplikasi Model-Model Rumit dalam Penelitian untuk Tesis
S-2 dan Disertasi S-3”. BP Universitas Diponegoro. Semarang.
Ferdinand, A. 2006. “Structural Equation Modelling dalam Penelitian
Manajemen. Aplikasi Model-Model Rumit dalam Penelitian untuk Tesis
S-2 dan Disertasi S-3”. BP Universitas Diponegoro. Semarang.
Hamalik, Oemar. 2010. “Proses Belajar Mengajar”. Bumi Aksara. Jakarta.
120
121
Handoko, Hani, T. 2001. “Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia”
Edisi 2. BPFE. Yogyakarta.
Hair, J. F. Jr., Anderson, E. Rolph, Tatham, L. Ronald, Black, C. William, 1998.
Multivariate Data analysis. 5th eds. New York: Prentice Hall Internasional
Inc.
Hasibuan, Malayu. 2001. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Bumi Aksara.
Jakarta.
Ibtesam Halawah. 2007. “The Effect of Motivation, Family Environment, and
Student Characteristic on Academic Achiefment”.Journal of Instructional
Pshychology, 33/2 : 91-92.
Khafid, Muhammad., Suroso. 2007. “Pengaruh Disiplin Belajar dan
Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Ekonomi.”. Jurnal
Pendidikan Ekonomi Vol 2 No. 2.
Koontz, Harold, Cril o’Donell dan Heinz Weihrich. 2001. “Manajemen”.
Penerbit Erlangga. Jakarta.
Lemhannas. 2003. “Disiplin Nasional”. Balai Pustaka. Jakarta.
Monks, F. J. Knoers, A. M. P., & Haditono, S. R. 2002. “Psikologi
perkembangan Pengantar dalam berbagai bagiannya”. Gajah Mada
University Press. Yogyakarta.
Mulyasa, E. 2003. “Menjadi Kepala sekolah Profesional”. Remaja Rosdakarya.
Bandung.
Ni Kadek Sukiati Arini. 2008. ”Pengaruh Tingkat Intelegensi Dan Motivasi
Belajar terhadap Prestasi Akademik Siswa Kelas II Sma Negeri 99
jakarta”.
(Diakses
pada
tanggal
17
Februari
2012)
http://www.scribd.com/doc/37457009/Copy-of-Artikel-10504121-Wayan
Noehi Nasution. 2004. “Psikologi Belajar”. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.
Nurdin, syafruddin. 2005. “Guru Proffesional dan Implementasi Kurikulum”.
QUANTUM TEACHING. Ciputat.
Ormrod, J. E. 2003. “Educational psychologi”. Pearson education. New Jersey.
Partono dan Tri Minarni . 2007. “Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi.”.Staff Pengajar FE
Unnes.
122
Pujadi, Arko.2007. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar
Mahasiswa : Studi Kasus pada Fakultas Ekonomi Universitas Bunda
Mulia”. Business & Management Journal Bunda Mulia, Vol : 3, No 2.
Purwanto, M.N. 2000. “Administrasi dan supervise pendidikan”. Remaja
Rosdakarya. Bandung.
Puspitaningtyas, Rinda. 2009. “Pengaruh Disiplin Belajar dan Fasilitas Belajar
Terhadap Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VII SMPNEGERI 2
Kartasura Tahun 2008/2009. Skripsi Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Surakarta.
Qohar. 2000. “Prestasi Belajar akademik”. (diakses pada tanggal 17 februari
2012) http://www.prestasi+akademik/belajarnews/235/saq8/html.
Tirtarahardja, Umar., La Sulo. 2004. “Pengantar Pendidikan”. Dirjen Dikti
Depdikbud. Jakarta.
Tu’u, Tulus.2004. “Peran Disiplin pada Perilaku Anak”. Grasindo. Jakarta.
Rola, F. 2000. “Hubungan Konsep Diri Dengan Motivasi Berprestasi Pada
Remaja”.
Diakses
pada
tanggal
17
Februari
2012
http://www.Digitizedlibrari.usu.ac.id/psikologi/htkl.
Saifuddin Azwar. 2002. “Penyusunan Skala Psikologi”. Pustaka Pelajar.
Yogyakarta.
Saputro, Fajar Kurniawan. 2007. “Pengaruh motivasi dan disiplin terhadap
prestasi Belajar siswa kelas xi sma negeri 12 semarang Tahun pelajaran
2005/2006”. Skripsi Fakultas Ekonomiuniversitas Negeri Semarang.
Sadirman, A.M. 2001. “Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar”. Raja
Grafindo. Jakarta.
.
Saroni, Mohammad. 2006. “Manajemen Sekolah, Kiat menjadi Pendidik yang
kompeten”. Ar Ruzz. Yogyakarta.
Sayyidah, Diyah Fatihatus. 2008. “Pengaruh Minat Baca dan Lingkungan
Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII
SMP NEGERI 3 Kaliwiro Kabupaten Wonosobo Tahun Ajaran
2007/2008. Skripsi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta 2008.
Setiawan. 2000. “Meraih Nilai Akademik Maksimal”. (Diakses pada tanggal 17
Februari 2012) http://www.pend-tinggi.com/nilai098+akademik/html
123
Siagian, Sondang P. 2006. “Teori Motivasi dan Aplikasinya “. Rineka Cipta.
Jakarta.
Singarimbun, M. dan Effendi, S., 2003. “Metode Penelitian Survey”. LP3ES,
Jakarta.
Slameto. 2002. “Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya”. Rineka
Cipta. Jakarta.
. 2003. “Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya”. Rineka
Cipta. Jakarta.
Soemanto, Wasty. 2006. “Psikologi Pendidikan”. Rineka Cipta. Jakarta.
Sobur, A. 2006. “Psikologi Umum”. Pustaka Setia. Bandung.
Spencer, Lyle M. JR., Swigne M. Spencer. 2002. “Competence at Work, Models
for superior performance”. John Wiley & Son, Inc
Sugiyono (2007). “ Metodelogi penelitian”. (Diakses pada tanggal 17 Februari
2012)
http://sunset-heavensnight.blogspot.com/2011/05/skripsi-bab2.html.
Suprayekti. 2003. “Interaksi Belajar Mengajar”. Depdiknas Dirjen Dikdasmen.
Jakarta.
Suryabrata, Sumadi. 2002. ”Psikologi Pendidikan”. (Diakses pada tanggal 19
Februari 2012) http://siroychery.blogspot.com/2011/03/pengaruh-carabelajar-dan-kebiasaan.html.
Suryabrata, Sumadi. 2006. ”Psikologi Pendidikan”. Raja Grafindo Persada.
Jakarta.
Terry, G.R.. 2003. “Prinsip-prinsip Manajemen”. Terjemahan J Smith D F M.
Bumi Aksara. Jakarta.
Titin Sutinah.2005. “ Kedisiplinan Siswa Di Smun 1 Cileunyi. (Diakses pada
tanggal
19
Februari
2012)
repository.upi.edu/operator/upload/s_tb_0707255_chapter1.pdf.
Wardiyati, Agustin. 2006. “Hubungan Antara Motivasi Dengan Prestasibelajar Bidang
Studi Pendidikan Agama Islam”. Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta 2006.
(Diakses
pada
tanggal
19
Februari
2012)
http://www.scribd.com/doc/73980678/Rc14-Hubungan-Antara-MotivasiDengan-Prestasi-Belajar-Bidang-Studi-Pendidikan-Agama-Islam.
124
Wijayanto, Setyo Hari. 2008. “Structural Equation Modeling dengan Lisrel 8.8
konsep dan tutorial”. Graha Ilmu. Yogyakarta.