KISI - faturohmanmiftah

KISI – KISI
UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Program
No
Urut
Kompetensi
: SMAN 1 Malingping
: Sejarah
: XII / IS
Dasar
Materi
1
Menjelaskan
Pengertian dan
Ruang Lingkup Ilmu
Sejarah
2
3
Pengertian dan
ciri-ciri Sejarah
Periodisasi,
Kronolgi, Kronik
dan
Historiografi
dalam sejarah
Mendeskripsikan
tradisi dalam
masyarakat
Indonesia masa praaksara dan masa
aksara
Masyarakat
Indonesia Masa
Pra-Aksara
Menggunakan
prinsip-prinsip dasar
penelitian sejarah
Tahap
Penelitian
Sejarah
4
Menganalisis
kehidupan awal
masyarakat
Indonesia
Kehidupan
Manusia Purba di
Indonesia
Ciri-ciri
sosial
budaya, ekonomi
dan kepercayaan
manusia purba
Indikator
Siswa dapat mengidentifikasi asal kata
sejarah
Siswa dapat mengidentifikasi arti penting
sejarah bagi manusia
Siswa dapat mendeskripsikan ciri-ciri
sejarah
Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis
historiografi dalam sejarah
Siswa dapat mendeskripsikan pengertian
kronologis dalam penulisan sejarah
Siswa dapat mendeskripsikan tujuan dari
periodisasi dalam peristiwa sejarah
Siswa dapat mengidentifikasi sumber
sejarah pada masa pra-aksara
Siswa dapat menguraikan tradisi
pewarisan pada masa pra-aksara
Siswa dapat mendeskripsikan perbedaan
masa pra-aksara dengan masa aksara
Siswa dapat menguraikan tahapan
penelitian sejarah
Siswa dapat menguraikan tahapan
penelitian sejarah
Siswa dapat mengidentifikasi manusia
purba tertua di Indonesia
Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis
manusia purba
Siswa
dapat
mengidentifikasi
ciri
kepercayaan manusia purba
Siswa dapat mendeskripsikan
kepercayaan manusia purba
Siswa dapat mendeskripsikan kehidupan
ekonomi pada masa berburu dan
meramu
Bentuk
Soal
PG
Md
Ingatan
Sd
Sk
Semester
:
Alokasi Waktu
: 120 Menit
Penyusun
: Miftah Faturohman, S.Pd
Aspek Intelektual/Tingkat Kesukaran
Nom
Pemahaman
Aplikasi
Analisa
or
Soal
Md
Sd
Sk
Md
Sd
Sk
Md
Sd
Sk
1
1
PG
1
PG
1
PG
1
PG
1
PG
3
4
1
PG
PG
2
5
6
1
1
7
8
PG
1
9
PG
1
10
PG
1
11
PG
1
PG
1
PG
1
PG
PG
12
14
1
1
13
15
16
5
Menganalisis
pengaruh
perkembangan
agama dan
kebudayaan Hindu
Budha terhadap
masyarakat di
berbagai daerah
6
7
8
9
Perkembangan
agama dan
kebudayaan
Hindu - Buddha
hipotesis
masuknya
agama dan
kebudayaan
Hindu ke
Indonesia
Pengaruh tradisi
Hindu – Buddha
terhadap
kehidupan
masyarakat
Menganalisis
perkembangan
kehidupan negaranegara kerajaan Hindu
Budha di Indonesia
Perkembangan
Kerajaan HinduBuddha di
Indonesia :
Kerajaan
Sriwijaya dan
Medang
Menganalisis
perkembangan
kehidupan negaranegara kerajaankerajaan Islam di
Indonesia
Perkembangan
Kerajaan Islam di
Indonesia :
Kerajaan
Mataram
Menganalisis proses
interaksi antara tradisi
lokal, Hindu-Budha dan
Islam di Indonesia
Menganalisis
perkembangan
pengaruh Barat dan
perubahan ekonomi,
demografi dan
kehidupan sosial
budaya masyarakat
Indonesia pada masa
kolonial
Pengaruh
percampuran
Tradisi Lokal,
Hindu-Buddha
dan Islam di
Indonesia
Munculnya
kolonialisme dan
imperialisme di
Indonesia
Kehidupan sosial
di Indonesia
pada masa
Kolonialisme
Belanda
Siswa dapat mendeskripsikan latar
belakang munculnya
kebudayaan Hindu
PG
Siswa dapat menganalisis kekuatan dan
kelemahan berbagai hipotesis masuknya
agama dan kebudayaan Hindu ke
Indonesia
Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh
Hindu – Buddha terhadap struktur
kehidupan masyarakat Indonesia
Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh
Hindu – Buddha terhadap sistem
pemerintahan di Indonesia
Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh
letak geografis kerajaan Sriwijaya
Siswa dapat menganalisis alasan
Airlangga membagi kerajaan Medang
menjadi dua wilayah
Siswa dapat menyebutkan
perjanjian Giyanti
isi
1
17
PG
1
18
PG
1
19
PG
1
20
PG
1
21
PG
1
22
dari
PG
Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh
kebudayaan Islam di Indonesia dalam
sistem pemerintahan
Siswa dapat menguraikan pengertian
dari merkantilisme
Siswa dapat menganalisis stratifikasi
sosial di Indonesia pada masa kolonial
Belanda
1
23
PG
PG
PG
1
24
1
25
1
26
10
11
12
13
Menganalisis hubungan
antara paham-paham
baru dan transformasi
sosial dengan
kesadaran dan
pergerakan kebangsaan
Perlawanan
rakyat terhadap
pemerintah
kolonial
Pengaruh
paham-paham
baru di dunia
terhadap
pergerakan
nasional
Indonesia
Menganalisis
perkembangan
pengaruh Barat dan
perubahan ekonomi,
demografi dan
kehidupan sosial
budaya masyarakat
Indonesia pada masa
kolonial
Munculnya
kolonialisme dan
imperialisme di
Indonesia
Membedakan pengaruh
revolusi Perancis,
Amerika dan Rusia
terhadap
perkembangan
pergerakan nasional
Indonesia
Pengaruh
revolusi di
Perancis,
Amerika dan
Rusia terhadap
pergerakan
nasional
Indonesia
Menganalisis peristiwa
sekitar Proklamasi 17
Agustus 1945 dan
pembentukan
pemerintahan
Indonesia
Peristiwa penting
sekitar
proklamasi
Proklamasi
Kemerdekaan
Indonesia
14
Menganalisis
perkembangan
kehidupan ekonomi,
keuangan dan politik
pada masa awal
kemerdekaan
Penataan
kehidupan
ekonomi,
birokrasi dan
militer pada awal
kemerdekaan
Indonesia
Siswa dapat menganalisis penyebab
kegagalan serangan Mataram terhadap
VOC
Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh
munculnya paham baru di dunia
terhadap pergerakan nasional di
Indonesia
PG
1
27
PG
1
28
PG
1
29
Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh
revolusi Industri terhadap kehidupan
sosial di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan pengaruh
revolusi di dunia terhadap pergerakan
nasional Indonesia
Siswa dapat mendeskripsikan peristiwa
rengasdengklok dari mulai latar
belakang, proses dan tujuannya
Siswa dapat mengidentifikasi makna dari
isi teks proklamasi kemerdekaan
Indonesia
Siswa dapat menjelaskan upaya
pemerintah dalam menata kehidupan
birokrasi pemerintahan
Siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebab terpuruknya kehidupan
ekonomi di awal kemerdekaan Indonesia
PG
1
30
PG
1
31
PG
1
32
PG
1
33
PG
1
34
Perjuangan
mempertahanka
n kemerdekaan
15
16
Menganalisis
perkembangan politik
dan ekonomi serta
perubahan masyarakat
di Indonesia dalam
upaya mengisi
kemerdekaan
Menganalisis
perjuangan bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan
kemerdekaan dari
ancaman disintegrasi
bangsa terutama dalam
bentuk pergolakan dan
pemberontakan
17
Sistem politik
pada masa
demokrasi
Liberal
Ancaman
disintegrasi
bangsa :
Pemberontakan
PKI
Latar belakang
munculnya Orde
Baru
Revolusi Hijau di
Indonesia
Menganalisis
perkembangan
pemerintah Orde Baru
Kebijakankebijakan
pemerintah Orde
Baru
18
Menganalisis
Perkembangan sejarah
dunia sejak perang
dunia II sampai dengan
Perang Dingin
Siswa dapat mengidentifikasi penyebab
terjadinya insiden di hotel Yamato
Siswa dapat menganalisis arti penting
PDRI bagi perjuangan bangsa Indonesia
Siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebab runtuhnya RIS
Siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebab kegagalan konstituante dalam
menyusun UU
PG
35
PG
1
36
PG
1
37
PG
1
Siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebab terjadinya pergantian kabinet
PG
Siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebab PKI muncul dan berkembang
di Indonesia
PG
Siswa dapat mengidentifikasi tujuan
dikeluarkannya Supersemar
PG
Siswa dapat menjelaskan pengertian dari
revolusi hijau
PG
Siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebab terjadinya kemiskinan dan
kemelaratan
1
1
46
1
1
1
39
38
40
41
PG
1
42
Siswa dapat mengidentifikasi kebijakan
politik pada masa Orde Baru
PG
1
43
Siswa dapat mengidentifikasi kebijakan
ekonomi pada masa Orde Baru
PG
1
44
Siswa dapat mengidentifikasi
penyimpangan yang terjadi pada masa
Orde Baru
Siswa dapat menyebutkan pengertian
dari perang dingin
Siswa dapat mengidentifikasi akibat
perluasan perang dingin di negaranegara lain
PG
1
45
PG
1
47
PG
1
49
perkembangan
mutakhir
Transformasi
politik, sosial dan
ekonomi pasca
Perang Dunia II
Kepala SMAN 1 Malingping
Raden Supardan S.Pd, M.Si
NIP. 196007281985011002
Siswa dapat mengidentifikasi faktor
penyebab berakhirnya perang dingin
Siswa dapat mengidentifikasi
transformasi politik di Indonesia pasca
Perang Dunia II
PG
1
50
PG
1
48
Malingping,
Februari 2012
Penyusun/ Guru Mata Pelajaran
Miftah Faturohman, S.Pd