KAJIAN TEORI Materi : HIDROLISIS GARAM

KAJIAN TEORI
Materi
: HIDROLISIS GARAM
Berdasarkan peta konsep yang telah disusun, penyampaian materi hidrolisis garam perlu
digunakan media yang interaktif. Materi hidrolisis kimia ini merupakan materi yang teoritik
dan perhitungan. Perhatian siswa dapat lebih terpusat pada pembelajaran ketika guru mampu
menarik minat belajar siswa dengan menggunakan media yang penuh visualisasi, yang
disertai dengan gambar-gambar sehingga siswa lebih mudah memahami materi. Selain itu,
keterbatasan waktu pembelajaran juga dapat menghambat siswa mendapatkan materi
praktikum, sehingga diharapkan visualisasi gambar juga dapat membantu siswa dalam
memahami proses praktikum hidrolisis garam tersebut. Tanpa media gambar/ video, siswa
akan kesulitan mengikuti penjelasan guru sambil berusaha menangkap konsepnya, belum lagi
siswa harus mencoba memvisualisasikan konsep tersebut dalam pikiran. Hal ini
memungkinkan terjadinya miskonsepsi dan pembelajaran menjadi tidak bermakna.