ABSTRAK Lutfatul Maghfiroh - Digilib UIN Sunan Ampel Surabaya

ABSTRAK
Lutfatul Maghfiroh (NIM : D31210110). Kebijakan Program Pertukaran
Pelajar dalam Memotivasi Siswa Berprestasi di Bidang PAI (Pendidikan
Agama Islam) di sma khadijah Surabaya. Skripsi, Surabaya: Program Strata I
Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, UIN
Sunan Ampel Surabaya, 2015.
Selanjutnya yang menjadi rumusan masalah yaitu Bagaimana
Kebijakan Pelaksanaan Program Pertukaran Pelajar SMA Khadijah Surabaya?
Bagaimana Kebijakan Program Pertukaran Pelajar Dapat Meningkatkan
Motivasi Belajar Siswa di Bidang PAI di SMA Khadijah Surabaya?
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif Atas dasar itu
penelitian ini menggunakan observasi, dokumen dan wawancara. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa Kebijakan program pertukran pelajar adalah
dilakukan setiap tahun oleh pihak sekolah meskipun sudah tidak dinamakan
SBI. Sekolah dapat meningkatkan peranan dan fungsinya pada eraglobalisasi, maka perlu menjalin dan meningkatkan hubungan kerja sama
dengan sekolah-sekolah lain, baik di dalam maupun di luar negeri.
Dengan terjadinya hubungan antar sekolah tersebut maka dapat
dilakukan kerja sama sama dalam mendukung peningkatan kualitas sekolah.
Upaya seperti ini dilakukan agar sekolah menjadi sekolah unggul,inovatif
serta kreatif yang berdasarkan iman dan taqwa serta ilmu pengetahuan dan
teknologi.
Tujuan adanya program pertkaran pelajar karena salah satu manfaat
dari pertukaran pelajar adalah para pelajar yang merupakan subyek penting
dalam pendidikan didorong untuk memahami pentingnya pembelajaran dan
pemahaman antar budaya. Baik budaya keilmuan, budaya belajar dan system
pembelajaran, maupun budaya yang lain. Karena para pelajar melihat dan ikut
serta secara langsung dalam kegiatan-kegiatan pembelajaran di sekolah yang
menjadi mitra dari sekolah asal mereka.
Dengan adanya prgram ini siswa dapat termotivasi oleh kebijakan
yang dilakukan sekolah, siswa lebih giat dalam belajar, dalam hal ini siswa
lebih menekankan dalam pendidikan agama islam. Dalam kegiatan belajar
mengajar peranan motivasi sangatlah penting, karena dengan adanya motivasi
yang tinggi dari guru maupun peserta didik tujuan pembelajaran pasti akan
tercapai secara optimal. motivasi secara harafiah yaitu sebagai dorongan yang
timbul pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar, untuk melakukan
suatu tindakan dengan tujuan tertentu.
Dengan adanya motivasi diharapkan hasil prestasi belajar dapat
meningkat.Karena jika motivasi belajar rendah hasil yang diharapkan tentunya
tidak akan memuaskan. Motivasi akan meningkat sejalan dengan
meningkatnya harapan untuk berhasil. Dengan adanya program pertukaran
pelajar ini mendapatkan hasil yang baik dalam semua pelajaran, begtupun
dengan prestasi siswa-siswi SMA Khadijah Surabaya
iv
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id