Kerangka kualifikasi nasional indonesia program studi S1 matematika

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
PROGRAM STUDI S1 MATEMATIKA
DESKRIPSI UMUM
Sesuai dengan ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia, maka implementasi sistem pendidikan
nasional dan sistem pelatihan kerja yang dilakukan di Indonesia pada setiap level kualifikasi pada KKNI
mencakup proses yang membangun karakter dan kepribadian manusia Indonesia sebagai berikut:
• Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
• Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya
• Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian
dunia
• Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap
masyarakat dan lingkungannya
• Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta
pendapat/temuan original orang lain
• Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan
bangsa serta masyarakat luas.
DESKRIPTOR KUALIFIKASI SDM LEVEL 6 PADA KKNI
DIHASILKAN OLEH PROGRAM S-1 MATEMATIKA
Deskripsi generik level 6 (paragraf pertama)
Mampu memanfaatkan ipteks dalam bidang keahliannya dan mampu beradaptasi dalam situasi yang
dihadapi dalam penyelesaian masalah.
Deskripsi spesifik:
1. Mampu menguasai dan menerapkan ilmu pengetahuan dalam bidang matematika yang meliputi
formulasi, analisis, dan pemecahan masalah menggunakan rumusan matematika.
2. Mampu memecahkan permasalahan matematika dan beradaptasi dalam situasi yang dihadapi melalui
pendekatan model matematika, komputasi, analisis risiko, optimisasi, dan simulasi.
Deskripsi generik level 6 (paragraf kedua)
Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoretis khusus dalam
bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah
prosedural
Deskripsi spesifik:
1. Menguasai teori dasar dan konsep umum bidang inti matematika yang meliputi : logika matematika,
kalkulus, aljabar linear, matematika diskret, persamaan diferensial, teori peluang, komputasi, dan
pemodelan
2. Mendalami salah satu bidang dalam matematika yaitu : matematika murni (aljabar, analisis,
geometri); matematika ekonomi, keuangan dan aktuaria; matematika komputasi; matematika industri
(riset operasi), atau permodelan matematika.
Deskripsi generik level 6 (paragraf ketiga)
Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data dan memberikan
petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi:
Deskripsi spesifik:
1. Dapat berperan sebagai teknisi atau analisis untuk memecahkan masalah matematika sederhana di
bidang tertentu melalui pendekatan prosedural atau sebagai pendidik di bidang Matematika
2. Dapat menyelesaikan permasalahan di berbagai bidang dalam lingkup sederhana dengan
memanfaatkan pendekatan matematis (mengamati, mengenali, merumuskan, melakukan pendekatan,
dan interpretasi suatu model, dan simulasi) pada data yang tersedia secara layak dan sahih, dengan
menghasilkan model pemecahan masalah yang sesuai dengan fenomena masalah
3. Dapat memahami bukti yang ada secara kritis dan memberikan bukti pernyataan matematika
4. Dapat menyajikan beberapa alternatif model matematis untuk menyelesaikan masalah di berbagai
bidang dalam lingkup terbatas yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan secara
tepat.
5. Dapat mendiseminasikan kajian maematika yang akurat dalam bentuk laporan atau kertas kerja
Deskripsi generik level 6 (paragraf keempat)
Bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
organisasi
Deskripsi spesifik:
1. Bertanggung jawab pada bidang pekerjaan yang membutuhkan keahlian matematis, mempunyai
integritas keilmuan, dan dapat berkerja dalam kelompok.
2. Mampu mengevaluasi diri, mengelola pembelajaran diri sendiri, secara efektif mengkomunikasikan
informasi dan ide dalam berbagai bentuk media kepada masyarakat yang sesuai dengan bidangnya
atau masyarakat umum
DESKRIPTOR KUALIFIKASI SDM LEVEL 6 PADA KKNI DIHASILKAN OLEH
PROGRAM S-1 MATEMATIKA
Pernyataan Kompetensi :
Lulusan Program Studi S1 Matematika IPB mampu menjelaskan konsep-konsep dasar
matematika, menggunakan teknik-teknik dasar matematika dalam menyelesaikan masalah
matematika, memanfaatkan konsep dan teknik matematika dalam analisis dan pemecahan
masalah pada berbagai bidang terapan, khususnya masalah industri (riset operasi),
keuangan-aktuaria, pemodelan sistem dinamik,dan memanfaatkan teknik komputasi dan
teknologi informasi dalam analisis dan pemecahan masalah matematika secara luas.
Selanjutnya dijabarkan dalam Learning Outcomees berikut ini :
A.1. Mampu menguasai dan menerapkan ilmu pengetahuan dalam bidang matematika yang
meliputi formulasi, analisis, dan pemecahan masalah menggunakan rumusan matematika.
A.2. Mampu memecahkan permasalahan matematika dan beradaptasi dalam situasi yang
dihadapi melalui pendekatan model matematika, komputasi, analisis risiko, optimisasi, dan
simulasi.
B.1. Menguasai teori dasar dan konsep umum bidang inti matematika yang meliputi : logika
matematika, kalkulus, aljabar linear, matematika diskret, persamaan diferensial, teori
peluang, komputasi, dan pemodelan
B.2. Mendalami salah satu bidang dalam matematika yaitu : matematika murni (aljabar, analisis,
geometri); matematika ekonomi, keuangan dan aktuaria; matematika komputasi;
matematika industri (riset operasi), atau permodelan matematika.
C.1. Dapat berperan sebagai teknisi atau analisis untuk memecahkan masalah matematika
sederhana di bidang tertentu melalui pendekatan prosedural atau sebagai pendidik di bidang
Matematika
C.2. Dapat menyelesaikan permasalahan di berbagai bidang dalam lingkup sederhana dengan
memanfaatkan pendekatan matematis (mengamati, mengenali, merumuskan, melakukan
pendekatan, dan interpretasi suatu model, dan simulasi) pada data yang tersedia secara
layak dan sahih, dengan menghasilkan model pemecahan masalah yang sesuai dengan
fenomena masalah
C.3. Dapat memahami bukti yang ada secara kritis dan memberikan bukti pernyataan
matematika
C.4. Dapat menyajikan beberapa alternatif model matematis untuk menyelesaikan masalah di
berbagai bidang dalam lingkup terbatas yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan
keputusan secara tepat.
C.5. Dapat mendiseminasikan kajian maematika yang akurat dalam bentuk laporan atau kertas
kerja
D.1. Bertanggung jawab pada bidang pekerjaan yang membutuhkan keahlian matematis,
mempunyai integritas keilmuan, dan dapat berkerja dalam kelompok.
D.2. Mampu mengevaluasi diri, mengelola pembelajaran diri sendiri, secara efektif
mengkomunikasikan informasi dan ide dalam berbagai bentuk media kepada masyarakat
yang sesuai dengan bidangnya atau masyarakat umum
NO
M1
M2
M3
M4
M5
M6
M7
M8
M9
M10
M11
M12
M13
M14
M15
M16
M17
M18
M19
M20
M21
M22
M23
M24
M25
M26
M27
M28
M29
M30
M31
M32
M33
M34
M35
M36
M37
M38
KODE
MAT111
MAT211
MAT214
NAMA MATAKULIAH
Kalkulus I
Kalkulus II
Pengantar Logika
Matematika
KOM20 Algoritma dan
2
Pemrograman
STK211 Metode Statistika
MKU142 Bahasa Inggris Lanjut
MAT212 Kalkulus III
MAT219 Aljabar Linear
MAT221 Matematika Diskret
MAT223 Pengantar Metode
Komputasi
MAT232 Pemrograman Linear
MAT234 Graf Algoritmik
MAT242 Matematika Keuangan
MAT252 Persamaan Diferensial
Biasa
MAT311 Analisis Kompleks
MAT312 Analisis Real
MAT314 Struktur Aljabar
MAT321 Analisis Numerik
MAT331 Pemrograman Tak
Linear
MAT341 Matematika Pasar Modal
MAT351 Persamaan Diferensial
Parsial
MAT352 Pemodelan Matematika
MAT353 Pengantar Teori Peluang
MAT354 Statistika Matematik
MAT356 Proses Stokastik Dasar
MAT421 Metode Komputasi
MAT431 Pemodelan Riset
Operasi
MAT442 Matematika Aktuaria I
MAT443 Matematika Aktuaria II
MAT444 Teori Risiko
MAT451 Sistem Dinamika Dasar
MAT453 Analisis Model Empirik
MAT392 Matematika Pelangi
MAT332 Kontrol Optimum
MAT391 Magang Profesi
MAT497 Karya Ilmiah I
MAT498 Seminar
MAT499 Karya Ilmiah II
A1
A2
B1



B2
C1
C2
C3
C4
C5
D1
D2
























































































