kompe-tensi - Selamat Datang di SMAN 8 Batam
advertisement
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi makna dan peranan musik nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat. : : : : : SMA NEGERI 8 BATAM Seni Budaya (Seni Musik) XII ( SIA / SIS ) GANJIL 1. Mengapresiasi karya seni musik. Materi Pembelajaran 1. Mengenal instrumen Idiofon, Membranofon, chordhofon, Aerofon, Elektrofon dan susunan instrumen Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 x 45 Menit) Kegiatan pembelajaran Mengidentifikasi ; - Instrumen Idiofon, - Instrumen Membranofon, 2. Menganalisis timbre dan teknik memainkan salah satu instrumen musik 3. Mempraktikkan salah satu instrumen musik - Instrumen chordhofon, - Instrumen Aerofon, - Instrumen Elektrofon Indikator Penilaian Mengenal berbagai instrumen musik yang ada di nusantara Mengidentifikasi ciri-ciri instrumen berdasarkan jenis Menganalisis secara spesifik instrumen musik berdasarkan timbre dan teknik memainkannya Jenis : Perorangan, kelompok. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 2 x 45’ Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. 2 x 45’ - susunan instrumen BATAM, 20 JULI 2009 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. ABU BAKAR NIP. 19631022 198903 1 014 RIDWAN, S.Sn NIP.19781202 200903 1 001 Kumpulan lagu-lagu non MancaneGara. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.2 Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media dan materi musik nusantara (Rebana) : : : : : SMA NEGERI 8 BATAM Seni Budaya (Seni Musik) XII ( SIA / SIS ) GANJIL 1. Mengapresiasi karya seni musik. Materi Pembelajaran 1. Mencari gagasan dalam berkreasi seni musik Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 x 45 Menit) Kegiatan pembelajaran Mempraktikkan salah satu instrumen musik - Instrumen Idiofon, - Instrumen Membranofon, - Instrumen chordhofon, 2. Menggali prose, teknik, prosedur 3. Menentukan media dan materi seni musik - Instrumen Aerofon, - Instrumen Elektrofon Indikator Penilaian Mengidentifikasi pola ritme dan nada Menganalisis pola gerak pukulan gerakan yang indah Menyusun pukulan sederhana (saling mengisi) secara berkelompok Jenis : Perorangan , kelompok. Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 2 x 45’ Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). 2 x 45’ Jenis : Perorangan , kelompok. BATAM, 20 JULI 2009 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. ABU BAKAR NIP. 19631022 198903 1 014 RIDWAN, S.Sn NIP.19781202 200903 1 001 Kumpulan lagu-lagu MancaneGara SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.3 Mempraktikkan karya musik yang telah di aransir (Rebana) : : : : : SMA NEGERI 8 BATAM Seni Budaya (Seni Musik) XII ( SIA / SIS ) GANJIL 1. Mengapresiasi karya seni musik. Materi Pembelajaran 1. Mempraktikkan materi arransir 2. Menjelaskan materi yang diarransir Kegiatan pembelajaran Alokasi waktu : 2 Jam ( 2 x 45 Menit) Indikator Penilaian Mengananlis pola-pola ritme dari musik Rebana Pola-pola gerakan pukulan Merubah dan menganalisa pola ritme Mengaransir pola-pola gerakan Mencari pola-pola ritme baru musik Rebana Menemukan pola-pola gerakan Memainkan pola-pola ritme musik Rebana Mempraktikkan pol-pola ritme 3. Membuat laporan hasil Jenis : Perorangan , kelompok. Alokasi Waktu 2 x 45’ Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. arransir BATAM, 20 JULI 2009 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. ABU BAKAR NIP. 19631022 198903 1 014 RIDWAN, S.Sn NIP.19781202 200903 1 001 Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). Kumpulan lagu-lagu Mancanegara SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2.1 Mengungkapkan unsur-unsur estetis musik modern : : : : : SMA NEGERI 8 BATAM Seni Budaya (Seni Musik) XII ( SIA / SIS ) GANJIL 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Materi Pembelajaran 1. Mengetahui tangga Mayor beserta pengembangan tangga nada Mayor lainnya. 2. Mengetahui tangga mayor beserta pengembangan tangga nada minor lainnya. 3. Mengetahui akordakord dan cara menentukan apakah itu akord Mayor atau akord minor. 4. Mengetahui cara mengembangkan akord-akord Mayor dan minor. Kegiatan pembelajaran Alokasi waktu : 14 Jam ( 14 x 45 Menit) Indikator 1. Mendeskripsikan tangga nada mayor dan relatif mayor, dan pengembangannya Mengidentifikasi Tangga nada musik modern 2. Menganalisa akord-akor dengan cara menentukan jenis mayor dan minor Menganalisis Akor dan pengembangan akord musik modern 3. Menganalisa pengembangan-pengembangan akord 4. Mempraktikkan Mengenal Jenis-jenis harmoni musik modern Penilaian Jenis : Perorangan , kelompok. Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. Alokasi Waktu 2 x 45’ 2 x 45’ 2 x 45’ 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ 3. Alat musik perkusi kusi , 4. alat tiup. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran 5. Mengetahui cara membaca dan membuat harmoni dua suara. 6. Mengetahui cara membaca dan membuat harmoni tiga suara. 7. Mengetahui cara membaca dan membuat harmoni empat suara. 1. Menganalisa cara membaca dan membuat harmoni untuk dua suara Mengidentifikasi Tangga nada musik modern 2. Menganalisa cara membuat harmoni untuk tiga suara Menganalisis Akor dan pengembangan akord musik modern 3. Menganalisa cara membuat harmoni untuk empat suara 4. Mempraktikkan Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Jenis : Perorangan , kelompok. 2 x 45’ Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. 2 x 45’ Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ 3. Alat musik perkusi kusi , 4. alat tiup. Mengenal Jenis-jenis harmoni musik modern 2 x 45’ BATAM, 20 JULI 2009 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. ABU BAKAR NIP. 19631022 198903 1 014 RIDWAN, S.Sn NIP.19781202 200903 1 001 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi : : : : : SMA NEGERI 8 BATAM Seni Budaya (Seni Musik) XII ( SIA / SIS ) GANJIL 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 2.2 Mengungkapkan unsur-unsur karakteristik musik modern 1. Mengetahui karakter ritmis dan melodis Kegiatan pembelajaran Indikator Penilaian 1. Menganalisa ritmis dan melodis musik modern Mengidentifikasi Karakteristik ritmis musik modern 2. Mendeskripsikan ekspresi musik modern Mengidentifikasi Karakteristik melodis dan musik modern pada musik modern 2. Mengetahui karakter Alokasi waktu : 4 Jam (4 x 45 Menit) 3. Menentukan dan merumuskan karakter musik modern harmonis dan Menganalisis Karakteristik harmonis musik modern Menganalisis Karakteristik ekspresi musik modern ekspresi pada musik modern 1 x 45’ Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. 1 x 45’ Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ 3. Alat musik perkusi kusi , 4. alat tiup. 2 x 45’ Menganalisa karakter harmonis, ekspresi pada musik musik modern masing karakter dalam satu katalog Sumber / Bahan / Alat Jenis : Perorangan , kelompok. Mengetahui karakteristik ritmis, melodis pada musik modern 3. Merumuskan masing- Alokasi Waktu BATAM, 20 JULI 2009 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. ABU BAKAR NIP. 19631022 198903 1 014 RIDWAN, S.Sn NIP.19781202 200903 1 001 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi : : : : : Kompetensi Dasar 2.3 Mengungkapkan Karya Musik Modern SMA NEGERI 8 BATAM Seni Budaya (Seni Musik) XII ( SIA / SIS ) GANJIL 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Materi Pembelajaran 1. Menulis lagu menggunakan Kegiatan pembelajaran 1. Menganisis cara menulis lagu menggunakan notasi musik Melengkapi syair Indikator Menulis melodi lagu dengan notasi musik. Membuat syair lagu dalam bahasa Indonesia 3. Mempraktikkan Melengkapi syair dengan melodi dengan melodi Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Jenis : Perorangan, kelompok. 1 x 45’ Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. 1 x 45’ Kumpulan lagu-lagu MancaneGara Penilaian 2. Menentukan kecocokan syair dan melodi notasi musik 2. Alokasi waktu : 4 Jam (4 x 45 Menit) 2 x 45’ 3. Mempraktikkan ’ BATAM, 20 JULI 2009 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. ABU BAKAR NIP. 19631022 198903 1 014 RIDWAN, S.Sn NIP.19781202 200903 1 001 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2.4 Mengungkapkan dan menyajikan Karya Seni Musik melalui pertunjukan atau pagelaran : : : : : SMA NEGERI 8 BATAM Seni Budaya (Seni Musik) XII ( SIA / SIS ) GANJIL 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran 1. Menjelaskan pengertian pergelaran 2. Pembentukan panitia 3. Menyusun jadwal pergelaran 4. Menyimpan dokumen pergelaran ( foto/vcd ) 5. Membuat laporan awal pergelaran 6. Membuat laporan akhir pergelaran 1. Mengidentifikasikan penjadwalan pergelaran / penampilan musik di sekolah atau luar sekolah. 2. Menentukan kepanitian pergelaran / penampilan musik di sekolah atau luar sekolah. 3. Mengidentifikasi program kegiatan pelaksanaan pertunjukan / pergelaran musik di sekolah atau luar ekolah. 4. Mengidentifikasikan jenis acara dalam pertunjukan / pergelaran musik di sekolah atau luar sekolah. 5. Mengidentifikasi alat musik yang akan digunakan. 6. Menentukan tempat pergelaran / pertunjukan musik. 7. Mengidentifikasi acara dalam pergelaran / penampilan musik. 8. Mengidentifikasi acara pergelaran musik vokal dan musik instrumen. 9. Menentukan acara dan pengisi acara dalam pergelaran / pertunjukan musik di sekolah atau luar sekolah. Alokasi waktu : 4 Jam (4 x 45 Menit) Indikator Penilaian Mendeskripsikan pengertian pergelaran Membentuk panitia, dan menyusun pergelaran Menampilkan hasil karya dan membuat laporan hasil pergelaran Jenis : Perorangan, kelompok. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 2 x 45’ Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik). Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. Kumpulan lagu-lagu MancaneGara 2 x 45’ BATAM, 20 JULI 2009 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. ABU BAKAR NIP. 19631022 198903 1 014 RIDWAN, S.Sn NIP.19781202 200903 1 001