KURIKULUM TINGKAT SATUAN PEN DIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester : Geografi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : SMA / MA :X/1 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________ 409 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Memahami konsep, pendekatan, prinsip dan aspek geografi Kompetensi Dasar 1.1. Menjelaskan konsep geografi Juli Indikator Materi Pokok Menganalisa Konsep konsep geografi geografi dari berbagai referensi. 2 JP Menyimpulkan konsep geografi dalam kajian geosfer 1.2. Menjelaskan pendekat -an geografi Menjelaskan perbedaan metode/pende katan geografi. Metode / pendekatan geografi 1. Metode/pendek atan ke ruangan Menerapkan (spatial metode/pende approach). katan geografi 2. Pendekatan dalam kewilayahan mengkaji - Pendekatan fenomena topic geosfer - Pendekatan aktifitas manusia Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 410 Juli Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok - Pendekatan regional 3). Pendekatan ekologi (ecological approach) 1.3. Menjelas- kan prinsip geografi 1.4. Mendes- kripsikan aspek geologi 1. Prinsip-prinsip MengidentifiGeografi kasi prinsipprinsip - Prinsip geografi penyebaran - Prinsip Menjelaskan interelasi perbedaan - Prinsip prinsip-prinsip deskripsi geografi - Prinsip korologi Menerapkan (keruangan) prinsipgeografi dalam kajian geosfer - Aspek geografi Mendeskripsikan aspek- - Aspek fisik (alamiah) : aspek geografi Gejala-grjala alam yang Menjelaskan timbul perbedaan Aspek social aspek fisik dan (kehidupan) aspek sosial dengan segala geografi interaksi, Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 2 JP 411 Juli Kompetensi Dasar Indikator Memberikan contoh aspekaspek geografi dalam kehidupan sehari-hari. Materi Pokok Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 penyebaran maupun relasinya. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 412 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Memahami sejarah pembentukan bumi Juli Kompetensi Dasar 2.1. Mendeskripsikan tata surya dan jagad raya Indikator Membuat laporan pengamatan benda-benda langit Menganalisis teori terjadinya tata surya dan jagad raya Menjelaskan perbedaan anggapananggapan tentang jagad raya dan alam semesta Mengidentifikasi galaksi dalam jagad raya Materi Pokok Tata Surya dan Jagad Raya Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 JP 1) Hipotesis tentang terjadinya tata surya 2) Teori tentang terjadinya jagad raya. 3) Anggapananggapan tentang jagad raya dan alam semesta 4) Galaksi dalam jagad raya 5) Anggota tata surya 413 Juli Kompetensi Dasar 2.2. Menjelaskan sejarah pembent u-kan bumi Indikator Mendiskripsikan anggotaanggota tata surya Mendeskripsi -kan tentang proses terjadinya bumi Mengidentifikasi karakteristik perlapisan bumi Materi Pokok Proses terjadinya bumi Karakteristik perlapisan bumi Teori lempeng tektonik Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 JP Menganalisis teori lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung berapi dan gempa bumi Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP 414 Kompetensi Dasar Juli Indikator Pengayaan Materi Pokok Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 415