ANALISIS PERBANDINGAN KD-KD KURIKULUM 2006 DENGAN

ANALISIS PERBANDINGAN KD-KD KURIKULUM 2006 DENGAN KURIKULUM 2013
MATA PELAJARAN EKONOMI
NO
1
2
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
4.1 Mendeskripsikan
perbedaan antara
ekonomi mikro dan
ekonomi makro
1.1
Mengidentifikasi
kebutuhan manusia
1.2 Mendeskripsikan
berbagai sumber
ekonomi yang
langka dan
kebutuhan manusia
yang tidak terbatas
1.3 Mengidentifikasi
masalah pokok
ekonomi, yaitu
tentang apa,
bagaimana dan
untuk siapa barang
diproduksi
1.4
Mengidentifikasi
hilangnya
kesempatan pada
tenaga kerja bila
melakukan produksi
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
PENJELASAN
KETERANGA
N
Kelas X
3.1 Mendeskripsikan konsep
ilmu ekonomi
4.1 Menyajikan konsep
ilmu ekonomi
Kelas X
Karena KD ini merupakan
fondasi untuk mempelajari
ilmu Ekonomi biasanya
disampaikan pada
pembelajaran KD 4.1 kelas
X kur.2006
TIDAK PERLU
MATRIKULASI
Kelas X
3.2 Menganalisis masalah
ekonomi dan cara
mengatasinya
4.2 Melaporkan hasil
analisis masalah
ekonomi dan cara
mengatasinya
Kelas X
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas X KURIKULUM
2013.
NO
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
PENJELASAN
KETERANGA
N
di bidang lain
1.5
3
Mengidentifikasi
sistem ekonomi
untuk memecahkan
masalah ekonomi
2.1 Mendeskripsikan pola
perilaku konsumen
dan produsen dalam
kegiatan ekonomi
Kelas X
3.3 Menganalisis peran pelaku
kegiatan ekonomi
4.3 Menyajikan peran
pelaku kegiatan
ekonomi
Kelas X
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas X KURIKULUM
2013..
Kelas X
3.4 Mendeskripsikan konsep
pasar dan terbentuknya
harga pasar dalam
perekonomian
4.4 Melakukan
penelitian tentang
pasar dan
terbentuknya harga
pasar dalam
perekonomian
Kelas X
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas X KURIKULUM
2013.
2.2 Mendeskripsikan
Circulair Flow
Diagram
2.3 Mendeskripsikan
peran konsumen dan
produsen
4
2.4 Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
mempengaruhi
permintaan dan
penawaran
2.5 Menjelaskan hukum
permintaan dan hukum
penawaran serta
asumsi yang
mendasarinya
2.6 Mendeskripsikan
pengertian harga dan
jumlah keseimbangan
2.7 Mendeskripsikan
berbagai bentuk pasar
NO
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
PENJELASAN
KETERANGA
N
barang
2.8 Mendeskripsikan pasar
input
5
6
7
6.2 Membedakan peran
bank umum dan bank
sentral
6.1 Menjelaskan konsep
permintaan dan
penawaran uang
3.1
Menjelaskan unsurunsur manajemen
3.2
Menjelaskan fungsi
manajemen dalam
pengelolaan badan
usaha
3.3
Mendeskripsikan
peran badan usaha
Tidak ada materi
Otoritas
Jasa Keuangan
(OJK)
3.5 Mendeskripsikan bank,
lembaga keuangan bukan
bank, bank sentral dan
Otoritas
Jasa Keuangan (OJK)
4.5 Menyajikan peran dan
produk bank,
lembaga keuangan
bukan bank, bank
sentral dan Otoritas
Jasa Keuangan
(OJK)
Kelas X
Tidak ada materi Otoritas
Jasa Keuangan (OJK) di
Kurikulum 2006, PERLU
MATRIKULASI khusus
materi tersebut.
Tidak ada materi sistem
pembayaran di Kurikulum
2006, PERLU
MATRIKULASI khusus
materi tersebut.
Tidak ada materi
sistem
pembayaran
3.6 Mendeskripsikan sistem
pembayaran dan alat
pembayaran
4.6 Menyimulasikan sistem Kelas X
pembayaran dan alat
pembayaran
Kelas XII
3.7 Mendeskripsikan konsep
manajemen
4.7 Menerapkan konsep
manajemen dalam
kegiatan sekolah
Tidak ditemukan
di Kurikulum
2013
Kelas X
Di Kurikulum 2006
disampaikan di kelas XII,
sedangkan di kurikulum
2013 di kelas X PERLU
MATRIKULASI
Tidak berpengaruh terhadap
materi kelas XI pada
KURIKULUM 2013.
NO
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
PENJELASAN
KETERANGA
N
dalam
perekonomian
Indonesia
8
4.1 Mendeskripsikan cara
pengembangan
koperasi dan koperasi
sekolah
Kelas XII
3.8 Mendeskripsikan konsep
koperasi dan pengelolaan
koperasi
4.8 Menerapkan konsep
koperasi dan
pengelolaan koperasi
sekolah
Kelas X
Di Kurikulum 2006
disampaikan di kelas XII
sedangkan di kurikulum
2013 di kelas X PERLU
MATRIKULASI
4.2 Menghitung pembagian
sisa hasil usaha
9
10
4.3 Mendeskripsikan peran
dan jiwa
kewirausahaan
1.2 Mendeskripsikan
tujuan pembangunan
Tidak ditemukan
di Kurikulum
2013
Tidak berpengaruh terhadap
materi kelas XI pada
KURIKULUM 2013.
Kelas XI
3.1 Mendeskripsikan konsep
pembangunan ekonomi,
pertumbuhan ekonomi,
permasalahan dan cara
mengatasinya.
4.1 Menyajikan temuan
permasalahan
pembangunan
ekonomi dan
pertumbuhan
ekonomi serta cara
mengatasinya.
Kelas XI
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XI KURIKULUM
2013
Kelas XI
3.2 Menganalisis
permasalahan
ketenagakerjaan di
Indonesia
4.2 Menyajikan hasil
analisis masalah
ketenagakerjaan di
Indonesia
Kelas XI
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XI KURIKULUM
2013.
1.3 Mendeskripsikan
proses pertumbuhan
ekonomi
4.4 Mendeskripsikan
masalah-masalah
yang dihadapi
pemerintah di
bidang ekonomi
11
1.1 Mengklasifikasi
ketenagakerjaan
1.4 Mendeskripsikan
pengangguran
beserta dampaknya
NO
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
PENJELASAN
KETERANGA
N
terhadap
pembangunan
nasional
12
5.1 Menjelaskan konsep
PDB, PDRB, PNB,
PN
Kelas X
3.3 Mendeskripsikan
pendapatan nasional
4.3 Menyajikan hasil
perhitungan
pendapatan
nasional
Kelas XI
Sudah disampaikan di kelas
X kurikulum 2006, TIDAK
PERLU DISAMPAIKAN
LAGI di kelas XI
KURIKULUM 2013.
3.4 Mendeskripsikan APBN
dan APBD dalam
pembangunan
4.4 Mengevaluasi peran
APBN dan APBD
terhadap
pembangunan
Kelas XI
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XI KURIKULUM
2013
5.2 Menjelaskan manfaat
perhitungan
pendapatan nasional
5.3 Membandingkan PDB
dan pendapatan
perkapita Indonesia
dengan negara lain
2.1 Menjelaskan
pengertian, fungsi,
tujuan APBN dan
APBD
2.2 Mengidentifikasi
sumber-sumber
penerimaan
pemerintah pusat dan
pemerintah daerah
2.3 Mengidentifikasi
jenis-jenis pengeluaran
pemerintah pusat dan
pemerintah daerah
Kelas XI
NO
13
14
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
2.3 Mendeskripsikan
kebijakan pemerintah
di bidang fiskal
5.4 Mendeskripsikan
indeks harga dan
inflasi
7.3 Mendeskripsikan
kebijakan pemerintah
di bidang moneter
2.3 Mendeskripsikan
kebijakan pemerintah
di bidang fiskal
15
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
Materi pajak
disampaikan pada
pembelajaran KD
2.1. Kelas XI
3.5 Menganalisis peran,
fungsi dan manfaat pajak
Kelas XI
3.6 Menganalisis indeks
harga dan inflasi
Kelas X
3.7 Mendeskripsikan
kebijakan moneter dan
fiskal
4.5 Mengevaluasi peran,
fungsi dan manfaat
pajak
PENJELASAN
KETERANGA
N
Kelas XI
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XI KURIKULUM
2013
4.6 Menyajikan temuan
hasil analisis
indeks harga dan
inflasi
Kelas XI
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XI KURIKULUM
2013
4.7 Mengevaluasi peran
dan fungsi kebijakan
moneter dan
kebijakan fiskal
Kelas XI
Kelas XI
3.8 Menganalisis peran
pelaku ekonomi dalam
sistem perekonomian
Indonesia
4.8 Menyajikan hasil
analisis peran pelaku
ekonomi dalam
sistem
perekonomian
Indonesia
Tidak tercantum
di Kurikulum
2006
-
Materi Kebijakan
Moneter disampaikan
di kelas X kurikulum
2006, Tidak perlu
disampaikan lagi di
kelas XI Kurikulum
2013.
Materi Kebijakan
Fiskal di kurikulum
2006 kajian sama.
Tetap disajikan untuk
kelas XI
KURIKULUM 2013.
Tidak ada di kurikulum
2006, tetap disajikan di kelas
XI KURIKULUM 2013.
NO
16
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
3.1 Mengenal jenis produk
dalam bursa efek
4.1 Mengidentifikasi
manfaat, keuntungan
dan faktor-faktor
pendorong
perdagangan
internasional
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
PENJELASAN
KETERANGA
N
Kelas XI
3.9 Mendeskripsikan pasar
modal dalam
perekonomian
4.9 Menyimulasikan
mekanisme
perdagangan saham
dan investasi di pasar
modal
Kelas XI
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XI KURIKULUM
2013.
Kelas XI
3.1 Mendeskripsikan
konsep dan kebijakan
perdagangan
internasional
4.1 Mengevaluasi dampak
kebijakan
perdagangan
internasional
Kelas XII
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XII KURIKULUM
2013.
3.2 Mendeskripsikan
mekanisme kerja bursa
efek
17
KD (KI-3)
3.2 Menganalisis kerjasama
ekonomi internasional
4.2 Mengidentifikasi kurs
tukar valuta asing, dan
neraca pembayaran
4.3 Menjelaskan konsep
tarif, kuota, larangan
ekspor, larangan
impor, subsidi, premi,
diskriminasi harga dan
dumping
4.2 Menyajikan hasil
analisis kerjasama
ekonomi
internasional
4.4 Menjelaskan pengertian
devisa, fungsi sumbersumber devisa dan
tujuan penggunaannya
18
19
5.1 Mendeskripsikan
akuntansi sebagai
sistem informasi
5.2 Menafsirkan
Kelas XI
3.3 Mendeskripsikan akuntansi
sebagai sistem informasi
4.3 Menyajikan akuntansi
sebagai sistem
informasi
Kelas XII
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XII KURIKULUM
2013.
Kelas XI
3.4 Mendeskripsikan konsep
4.4 Menerapkan konsep
Kelas XII
Kajian sama. Tetap disajikan
NO
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
persamaan akuntansi
20
5.3 Mencatat transaksi
berdasarkan
mekanisme debit dan
kredit
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
persamaan dasar akuntansi
PENJELASAN
KETERANGA
N
persamaan dasar
akuntansi
di kelas XII KURIKULUM
2013.
Kelas XI
3.5 Menganalisis siklus
akuntansi perusahaan jasa
4.5 Mempraktikkan siklus
akuntansi perusahaan
jasa
Kelas XII
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XII KURIKULUM
2013.
Kelas XII
3.6 Menganalisis siklus
akuntansi perusahaan
dagang
4.6 Mempraktikkan
tahapan siklus
akuntansi perusahaan
dagang
Kelas XII
Kajian sama. Tetap disajikan
di kelas XII KURIKULUM
2013
5.4 Mencatat
transaksi/dokumen ke
dalam jurnal umum
5.5 Melakukan posting dari
jurnal ke buku besar
5.6 Membuat ikhtisar
siklus akuntansi
perusahaan jasa
5.7 Menyusun laporan
keuangan perusahaan
jasa
1.1 Mencatat
transaksi/dokumen ke
dalam jurnal khusus
1.2 Melakukan posting dari
jurnal khusus ke buku
besar
1.3 Menghitung harga
pokok penjualan
1.4 Membuat ikhtisar siklus
akuntansi perusahaan
NO
PERMENDIKNAS 2006
KD
KETERANGA
N
dagang
1.5 Menyusun laporan
keuangan perusahaan
dagang
2.1 Membuat jurnal
penutupan
2.2 Melakukan posting
jurnal penutupan ke
buku besar
2.3 Membuat neraca saldo
setelah penutupan
buku
KD (KI-3)
PERMENDIKBUD 2013
KD (KI-4)
PENJELASAN
KETERANGA
N