KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH MGMP BAHASA INDONESIA SMK

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
MGMP BAHASA INDONESIA SMK KAB. TEGAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
NO.
: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
: Bahasa Indonesia
: 120 menit
LEVEL KOGNITIF
MATERI
1.
Pengetahuan (memaknai)
Makna istilah
2.
Aplikasi (menentukan
informasi eksplisit)
Aplikasi (menentukan
informasi implisit)
Aplikasi (menentukan
informasi eksplisit)
Penalaran (menganggapi/
mengomentari)
Ide pokok
Bukti simpulan
9.
Penalaran (menunjukkan
bukti)
Penalaran (menunjukkan
bukti)
Penalaran (menunjukkan
bukti)
Pemahaman (menentukan)
10.
Pemahaman (menentukan)
Unsur karya sastra
3
.
4.
5.
6.
7.
8.
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: Pilihan Ganda
: 50 butir
INDIKATOR SOAL
Simpulan tersirat
Inti kalimat
Komentar positif
Hubungan antarbagian teks
Meringkas teks
Makna simbolik dalam karya sastra
1
NO.
SOAL
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan makna
istilah yang terdapat dalam paragraf
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan ide pokok
pargaraf tersebut
Disajikan sebuah paragraf nonsastra, siswa dapat
menyimpulkan isi tersirat paragraf tersebut
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menentukan inti kalimat
tersebut.
Disajikan sebuah paragraf , siswa dapat memberikan komentar
positif terhadap pendapat dalam paragraf
1
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menunjukkan bukti
pernyataan simpulan dari sebuah paragraf.
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menunjukkan koherensi
antarkalimat dalam paragraf tersebut
Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan ringkasan paragraf
tersebut
Disajikan sebuah puisi, siswa dapat menentukan makna
lambang yang digunakan dalam puisi tersebut.
Disajikan sebuah puisi, siswa dapat menentukan majas yang
digunakan dalam puisi tersebut.
6
2
3
4
5
7
8
9
10
NO.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
LEVEL KOGNITIF
Pengetahuan
(mengidentifikasi)
Aplikasi (menangkap
informasi eksplisit)
Aplikasi (menangkap
informasi tersirat)
Aplikasi
(menginterpretasikan)
Penalaran (menunjukkan
bukti)
Penalaran (menunjukkan
bukti watak)
18.
Penalaran (menanggapi/
mengomentari)
Penalaran (mengevaluasi)
19.
Penalaran (membandingkan)
20.
21.
Penalaran (menunjukkan
bukti)
Pengetahuan (menentukan)
22.
Aplikasi (menggunakan)
23.
Aplikasi (menggunakan)
24.
Aplikasi (menggunakan)
25.
Aplikasi (menggunakan)
MATERI
INDIKATOR SOAL
Mengidentifikasi unsur karya sastra
Disajikan kutipan novel, siswa dapat menentukan unsur
intrinsik yang dominan pada kutipan tesebut.
Maksud tersurat karya sastra
Disajikan sebuah gurindam, siswa dapat menentukan maksud
tersurat gurindam tersebut.
Menyimpulkan isi tersirat karya sastra Disajikan sebuah puisi, siswa dapat menentukan simpulan
tersirat dari puisi tersebut.
Menginterpretasikan hubungan
Disajikan sebuah kutipan cerpen, siswa dapat menentukan
antarunsur
kalimat kritik untuk kutipan tersebut
Analisis hubungan antarunsur
Disajikan sebuah puisi, siswa dapat menentukan tema puisi
tersebut.
Bukti watak tokoh dalam karya sastra
Disajikan sebuah kutipan cerpen , siswa dapat menentukan
bagian yang menunjukkan bukti watak tokoh pada kutipan
cerpen tersebut.
Keterkaitan isi karya sastra dengan Disajikan kutipan novel, siswa dapat menentukan keterkaitan
kehidupan saat ini
nilai pendidikan dengan kehidupan sehari-hari.
Resensi
Disajikan dua teks penjelasan film , siswa dapat menentukan
kalimat resensi yang tepat beserta alasannya.
Membandingkan pola karya sastra
Disajikan dua kutipan, siswa dapat menentukan perbedaan
karakteristik kedua kutipan tersebut.
Ringkasan isi karya sastra
Disajikan sebuah teks karya sastra, siswa dapat menentukan
kalimat ringkasan yang tepat dari teks tersebut.
Makna istilah
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat mengisi dengan istilah
yang tepat sesuai konteks
Teks eksposisi
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat melengkapi unsur teks
eksposisi
Teks deskripsi
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat melengkapi unsur teks
deskripsi
Teks negosiasi
Disajikan sebuah teks negosiasi, siswa dapat melengkapi
bagian yang rumpang teks negosiasi tersebut.
Teks biografi
Disajikan sebuah teks biografi, siswa dapat melengkapi bagian
yang rumpang teks biografi tersebut.
2
NO.
SOAL
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
NO.
LEVEL KOGNITIF
MATERI
26.
Aplikasi (menggunakan)
Pantun
27.
Aplikasi (menggunakan)
Teks ulasan
28.
Aplikasi (menggunakan)
Teks prosedur
29.
Penalaran (merefleksi)
Paragraf peristiwa
30.
Penalaran (merefleksi)
Teks petunjuk
31.
Penalaran (merefleksi)
Variasi kata
32.
Penalaran (merefleksi)
Variasi kalimat
33.
Penalaran (merefleksi)
Menyusun paragraf
34.
Penalaran (merefleksi)
Menyusun simpulan
35.
Pengetahuan
(mengidentifikasi)
Pengetahuan
(mengidentifikasi)
Pengetahuan
(mengidentifikasi)
Pemahaman
(mengidentifikasi)
Aplikasi (menggunakan)
Identifikasi penggunaan kata
36.
37.
38.
39.
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks pantun, siswa dapat melengkapi unsur
karya sastra lama (pantun)
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat melengkapi unsur teks
ulasan
Disajikan sebuah teks prosedur, siswa dapat melengkapi
langkah yang belum disebutkan dalam teks prosedur
Disajikan sebuah paragraf peristiwa secara acak, siswa dapat
mengurutkan paragraf acak tersebut dengan tepat
Disajikan sebuah teks petunjuk secara acak, siswa dapat
mengurutkan langkah-langkah yang acak tersebut secara tepat
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menemukan variasi
kata dengan tepat
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menemukan variasi
kalimat yang bermakna sama dengan tepat
Disajikan sebuah tabel, siswa dapat membuat sebuah paragraf
berdasarkan tabel tersebut
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat membuat simpulan
berdasarkan paragraf
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menemukan penulisan
kata yang tidak tepat
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menemukan
penggunaan kata yang salah dan perbaikannya
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menemukan
penggunaan konjungsi yang tidak tepat
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menemukan kalimat
yang tidak tepat
Disajikan sebuah paragraf rumpang, siswa dapat mengisi
bagian yang rumpang tersebut dengan istilah yang tepat
Identifikasi penggunaan kata
Identifikasi penggunaan konjungsi
Identifikasi kalimat
Penggunaan istilah
3
NO.
SOAL
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
NO.
LEVEL KOGNITIF
40.
Aplikasi (menggunakan)
41.
Penalaran (mengevaluasi)
42.
Penalaran (mengevaluasi)
43.
Penalaran (mengevaluasi)
44.
Penalaran (mengevaluasi)
45.
Pengetahuan (menentukan)
46.
47.
48.
Pengetahuan
(megidentifikasi)
Aplikasi (menggunakan)
Aplikasi (menggunakan)
49.
Penalaran (mengevaluasi)
50.
Penalaran (mengevaluasi)
MATERI
INDIKATOR SOAL
Penggunaan kata bentukan
Disajikan sebuah paragraf rumpang, siswa dapat mengisi
bagian yang rumpang tersebut dengan kata bentukan yang tepat
Kalimat efektif
Disajikan sebuah kalimat tidak efektif, siswa dapat mengubah
kalimat tersebut menjadi kalimat efektif
Kalimat logis
Disajikan sebuah kalimat tidak logis, siswa dapat mengubah
kalimat tersebut menjadi kalimat logis
Perbaikan paragraf
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat memperbaiki kalimat
yang tidak tepat
Perbaikan penggunaan kata
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat memperbaiki
penggunaan kata yang salah dalam kalimat
Perbaikan penggunaan ejaan
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat memperbaiki
penggunaan ejaan yang salah dalam kalimat
Kesalahan penggunaan tanda baca
Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat mengidentifikasi
kesalahan penggunaan tanda baca.
Penggunaan ejaan
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menggunakan Ejaan
Penggunaan tanda baca
Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menggunakan tanda
baca
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan Disajikan sebuah judul karya ilmiah, siswa dapat memperbaiki
kesalahan penggunaan ejaan
Perbaikan kesalahan penggunaan tanda Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat memperbaiki
baca
kesalahan penggunaan tanda baca
4
NO.
SOAL
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50