NO SOAL TINGKAT KESUKARAN 1 Mudah 2 Sedang 3 Sukar 4 Sedang 5 Sedang 1. Peserta didik dapat menentukan unsur/variabel pada persamaan 6 Sedang kuadrat jika diketahui definit positif/negatif 2. Peserta Didik dapat menggunakan fungsi kuadrat untuk memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi kuadrat. Aljabar : Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear 7 Sukar 8 Mudah 9 Sukar 10 11 Sedang Sukar 1. Peserta Didik dapat menentukan nilai dari unsur/variabel suku 12 Sukar banyak P(x) berderajat 3, jika diketahui pembagi dan sisa pembagiannya. 2. Diketahui (x – a) adalah faktor dari suku banyak P(x) yang memuat variabel. Peserta didik dapat menentukan faktor linear yang lain. Aljabar: Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers 13 Sedang Peserta didik dapat menentukan fungsi komposisi (fog)(x) jika diketahui fungsi f(x) dan g(x) Aljabar : Program Linear 14 Mudah Peserta Didik dapat memecahkan masalah nilai maksimum/minimum dari masalah sehari- hari yang berkaitan dengan program linear. 15 Sedang INDIKATOR SOAL Aljabar : Bentuk Pangkat, Akar dan Logaritma 1. Peserta Didik dapat menentukan bentuk sederhana operasi aljabar bentuk pangkat 2. Peserta Didik dapat menentukan bentuk sederhana operasi aljabar bentuk akar dengan merasionalkan penyebut 3. Peserta Didik dapat menentukan hasil perhitungan dari bentuk logaritma. Aljabar : Persamaan Kuadrat 1. Peserta Didik dapat menentukan persamaan kuadrat baru yang akarakarnya berkaitan dengan persamaan kuadrat yang lain. 2. Peserta Didik dapat menganalisis unsur pada persamaan kuadrat dengan menggunakan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat Aljabar : Fungsi Kuadrat 1. Peserta Didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linier 2/3 variabel 2. Peserta didik dapat membuat model sistem pertidaksamaan linear dari permasalahan sehari-hari Geometri dan Trigonometri : Persamaan Lingkaran dan Garis singgung lingkaran 1. Peserta Didik dapat menentukan persamaan lingkaran 2. Peserta Didik dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis singgung lingkaran. Aljabar : Sukubanyak NO SOAL TINGKAT KESUKARAN Peserta Didik dapat menentukan unsur matriks yang belum diketahui dari suatu kesamaan matriks berordo 2x2. 2. Peserta didik dapat menerapkan invers matriks untuk penyelesaiakan persamaan matriks ordo 2x2 Geometri : Transformasi 16 Mudah 17 Sedang 1. Peserta didik dapat Menentukan matriks transformasi dari 18 Sukar 19 Sedang 20 Sedang INDIKATOR SOAL Aljabar : Matriks 1. komposisi 2 transformasi. 2. Peserta Didik dapat menentukan bayangan suatu kurva dari hasil komposisi 2 transformasi tertentu Aljabar : Barisan dan Deret 1. Peserta Didik dapat menyelesaiakan masalah barisan dan deret aritmetika yang berkaitan dengan soal cerita sehari-hari 2. Peserta Didik dapat menentukan jumlah n suku pertama dari deret 21 Sedang geometri jika diketahui beberapa sukunya yang tidak berdekatan Geometri : Dimensi 3 (jarak, dan sudut) 1. Peserta Didik dapat menentukan jarak titik ke garis pada suatu kubus 2. Peserta Didik dapat menghitung tangen sudut antara garis 22 Sedang 23 Sukar 24 Sedang 25 Sedang 26 Sukar 27 28 Sedang Sukar 29 30 Sedang Sukar 31 Sedang 32 Mudah dan bidang pada suatu kubus. Trigonometri : Perbandingan Trigonometri, Fungsi trigonometri, Aturan sinus dan kosinus 1. Peserta Didik dapat menentukan nilai nilai perbandingan trigonometri jika diketahui jumlah atau selisih sinus atau cosinus 2. Peserta Didik dapat menentukan nilai maksimum atau minimum dari fungsi trigonometri 3. Peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan aturan sinus dan cosinus. Kalkulus : Limit Fungsi (aljabar dan trigonometri) 1. Peserta Didik dapat menentukan nilai limit fungsi aljabar 2. Peserta Didik dapat menentukan nilai limit fungsi trigonometri Kalkulus : Turunan Fungsi 1. Peserta didik dapat menentukan turunan fungsi trigonometri 2. Peserta Didik dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar yang berkaitan dengan titik stasioner atau ekstrem fungsi. Kalkulus : Integral (Integral fungsi aljabar dan fungsi trigonometri) 1. Peserta Didik dapat menentukan integral tak tentu fungsi aljabar dengan cara substitusi. 2. Peserta Didik dapat menentukan integral tertentu fungsi aljabar 3. Peserta Didik dapat menentukan integral tak tentu fungsi INDIKATOR SOAL Trigonometri. 4. Peserta Didik dapat menentukan integral tertentu fungsi trigonometri. 5. Peserta Didik dapat menghitung luas daerah yang dibatasi kurva fungsi kuadrat dan sumbu x dengan menggunakan integral 6. Peserta Didik dapat menghitung volume benda putar jika daerah yang dibatasi kurva parabola diputar mengelilingi sumbu X, garis x =a dan x=b dengan menggunakan integral Statistika : Statistika Dasar 1. Peserta Didik dapat menghitung ukuran pemusatan data data berkelompok 2. Peserta Didik dapat menentukan ukuran letak data Statistika : Peluang (Kaidah pencacahan dan Peluang) 1. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah kaidah pencacahan menngunakan perkalian, permutasi atau kombinasi 2. Peserta didik dapat menggunakan konsep peluang kejadian NO SOAL 33 TINGKAT KESUKARAN Mudah 34 Sukar 35 Sedang 36 Sukar 37 Mudah 38 Sedang 39 40 Sedang Sedang