Standar Kompetensi : Mengaplikasikan Peran Sistematika

KLASIFIKASI TUMBUHAN
Standar Kompetensi :
Memahami peran sistematika
organisme dalam kehidupan
Kompetensi Dasar :
Mengklasifikasikan Jenis
Tumbuhan Berdasarkan Ciri dan
Sifatnya
Adaptif
Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat menjelaskan tujuan dan
manfaat klasifikasi serta
mengklisifikasikan tumbuhan
berdasar ciri dan sifatnya
Plantae
Adaptif
1. BRYOPHYTA ( TUMBUHAN LUMUT )
Kelas Hepaticopsida (lumut hati),
contoh Marchntia polymorpha.
Kelas Anthocerotopsida (lumut
tanduk ), contoh Anthoceros sp.
Kelas Musci (lumut daun), contoh
Spagnum, Polytrichum.
Plantae
Adaptif
Lumut hati, lumut daun dan lumut
tanduk
Sumber : Campbell, 2006
Plantae
Adaptif
2. PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN
PAKU)
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Psilophytinae (paku purba)
Lycopodinae (paku kawat)
Equisetinae (paku ekor kuda)
Filicinae (paku benar)
Plantae
Adaptif
Paku pakis dan paku suplir
Sumber : internet
Plantae
Adaptif
3. SPERMATOPHYTA (TUMBUHAN
BERBIJI)
a. Gymnospermae (Tumbuhan berbiji
terbuka)
Dibagi menjadi 4 kelas :
 Cycadinae, misalnya Cycas rumpii
 Ginkgoinae, misalnya Ginkgo biloba
 Gnetinae, misalnya Gnetum gnemon
 Coniferinae, misalnya Pinus mercusii
Plantae
Adaptif
Berbagai Macam Gymnospermae
Sumber : Campbell, 2006
Plantae
Adaptif
3. SPERMATOPHYTA (TUMBUHAN
BERBIJI)
b. Angiospermae (Tumbuhan berbiji
tertutup)
Angiospermae dibagi menjadi 2 kelas
yaitu :
 Kelas Monokotil : memiliki kotiledon tunggal
batang tidak bercabang atau sedikit, tulang
daun sejajar atau melengkung, jumlah
mahkota bunga 3 atau kelipatannya.
 Kelas Dikotil : memiliki 2 kotiledon, batang
berkambium,pertulangan daun menyirip
atau menjari, jumlah mahkota bunga 4, 5
atau kelipatannya.
Plantae
Adaptif
Contoh Tumbuhan Monokotil
Sumber : Internet
Plantae
Adaptif
Contoh Tumbuhan Dikotil
Sumber : Internet
Plantae
Adaptif
Perbedaan tumbuhan monokotil dan
dikotil
Sumber : Campbell, 2006
Plantae
Adaptif
Plantae
Adaptif
COMPILED BY:
Plantae
Adaptif