Data lengkap koleksi skripsi Penulis SLAMET, Erlin Erawati Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan Anak Usia Dini Melalui Judul Penggunaan Media Lotto Angka (Penelitian Tindakan Kelas di PAUD Asuhan Bunda) No Panggil SPAUD SLA u-2010 Gelar Sarjana Pendidikan Jenjang S-1 Fakultas FIP Jurusan PGPAUD Bumi Siliwangi Pembimbing Badruzaman I Pembimbing Nining Sriningsih II Tanggal 2010/06/30 Sidang Tanggal 2011/08/03 Terbit Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang berkembangnya kemampuan mengenal bilangan anak di PAUD Asuhan Bunda. Hal ini disebabkan karena kurang tersedianya media untuk pembelajaran di kelas. Guru lebih mendominasi kegiatan pembelajaran, penekanan kegiatan menggunakan paper pencil test sehingga anak tidak mempunyai kebebasan dan kesempatan untuk memilih kegiatan yang akan diikutinya. Abstrak Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana kondisi awal pembelajaran bilangan pada anak usia dini di PAUD Asuhan Bunda?, (2) Permasalahan apa yang dihadapi dalam pembelajaran bilangan di PAUD Asuhan Bunda?, (3) Apakah penggunaan media lotto angka dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan anak di PAUD Asuhan Bunda?, (4) bagaimana perkembangan kemampuan mengenal bilangan anak di PAUD Asuhan Bunda setelah dilakukan tindakan kelas (Action Research) menggunakan media lotto angka? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) kondisi awal proses pembelajaran bilangan di PAUD Asuhan Bunda, (2) mengetahui permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran bilangan di PAUD Asuhan Bunda, (3) menerapkan penggunaan media lotto angka dalam meningkatkan kemampuan mengenal bilangan pada anak di PAUD Asuhan Bunda, (4) mengetahui perkembangan yang terjadi pada kemampuan mengenal bilangan anak setelah dilakukan tindakan kelas (action research) melalui penggunaan media lotto angka Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Lokasi penelitian terletak di Jalan Kartika Raya No.1 Geger Kalong KPAD Bandung 40153. Subjek penelitian di PAUD Asuhan Bunda adalah anak usia 35 tahun, berjumlah 12 orang tahun ajaran 2009/2010. Daftar Isi Bab I Bab II Bab III Bab IV Bab V Daftar Pustaka URL URI Dari hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan media lotto angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal bilangan anak, hal ini terlihat pada semua anak dan semua indikator kemampuan mengenal bilangan mengalami peningkatan secara bertahap. Rekomendasi yang peneliti ajukan untuk guru, kepala sekolah dan peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengangkat kembali permasalahan yang ada tetapi dengan media, metode, strategi, pendekatan yang berbeda sehingga dapat memberi temuan baru khususnya dalam meningkatkan kemampuan mengenal bilangan anak yang lebih optimal. s_paud_0703327_table_of_content.pdf s_paud_0703327_chapter1.pdf s_paud_0703327_chapter3.pdf s_paud_0703327_chapter5.pdf s_paud_0703327_bibliografy.pdf repository.upi.edu http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skrip