standar 5. kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA
AKADEMIK
5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan
kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.
Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam
kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung
tercapainya tujuan,
terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata
kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan
keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai
dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus,
rencana pembelajaran dan evaluasi.
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan
kedalaman
materi,
pengorganisasian
yang
mendorong
terbentuknya
hard
skills
danketerampilan kepribadian dan perilaku (soft skills)yangdapat diterapkan dalam berbagai
situasi dan kondisi.
5.1.1 Kompetensi
5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan
Kompetensi utama lulusan Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis adalah “seorang
sarjana ilmu administrasi bisnis baik secara mandiri maupun bersama-sama memiliki: (1)
kemampuan memahami teori dan konsep administrasi bisnis, fenomena mutakhir yang
terkait dengan bidang ilmu manajemen pemasaran, manajemen keuangan, manajemen
operasi, dan manajemen sumber daya manusia dalam aktivitas bisnis yang dilandasi moral
dan wawasan kebangsaan yang menunjang karier bisnis; (2) kemampuan mengamati,
meneliti dan menganalisis masalah dan dinamika di bidang administrasi bisnis; (3)
kemampuan merumuskan visi dan misi bisnis; (4) kemampuan mengidentifikasi peluang
bisnis, merumuskan ide bisnis, dan memanfaatkan peluang bisnis menjadi bisnis yang
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
1
menguntungkan, berkelanjutan, dan bermanfaat bagi masyarakat, (5) kemampuan
manajerial dan organisasi yang baik, mampu bekerja dalam tim serta memiliki jiwa
kepemimpinan yang dapat diteladani; (6)
kemampuan untuk mengeksekusi gagasan
bisnis secara profesional; (7) kemampuan menganalisis dinamika organisasi bisnis,
merencanakan, memimpin, mengkoordinasi dan mengendalikan organisasi dan aktivitas
bisnisnya secara baik dalam konteks sosial budaya politik dan ekonomi Indonesia; dan (8)
etika profesional dan akademis yang tinggi dalam penyenggaraan administrasi dan
aktivitas bisnis sebagai perwujudan tanggung jawab sosial
5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan
Kompetensi-kompetensi pendukung yang harus dimiliki lulusan Program Studi “Ilmu
Administrasi Bisnis adalah “
1. Mampu melakukan manajemen bisnis dalam semua aspek fungsional;
2. Mampu melakukan pelaksanaan
operasionalisasi
bisnis secara manajerial dan
fungsional;
3. Mampu menerapkan pengawasan dan pengendalian bisnis;
4. Mampu melakukan eksekusi terhadap suatu bisnis yang dinilai layak; dan
5. Mampu berbahasa Inggris yang baik sebagai pendukung daya saing dalam penginisiasi
dan pengembangan karier, dan dalam menginisiasi aktivitas/ operasionalisasi bisnis
sendiri dalam konteks nasional dan global;
6. Mampu melakukan perjanjian bisnis dan bernegosiasi.
5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan
Untuk mencapai kompetensi-kompetensi di atas, lulusan perlu dilengkapi dengan
kompetensi-kompetensi berikut ini:
1. Kemampuan organisasional dan manajerial yang baik, mampu bekerja sama secara
tim, serta jiwa kepemimpinan yang dapat diteladani;
2. Memiliki kemampuan bekerja yang menunjung tinggi etika profesional dengan
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
2
standar akademis yang tinggi dalam penyelenggaraan administrasi dan aktivitas
bisnis sebagai peruwujudan tanggung jawab sosial;
3. Memiliki pengetahuan, kemampuan dan kebiasaan
menggunakan teknologi
informasai, mengoperasikan perangkat keras dan perangkat lunak
untuk
mendukung bidang tugas dan aktivitas organisasi dan manajemen bisnis secara
produktif dan inovatif dalam rangka beradaptasi dengan pebutuhan dan perubahan
teknologi yang terus berubah;
4. Mampu menggunakan alat-alat analisis matematika, statistik, dan riset operasi
serta metode riset dalam memecahkan masalah-masalah bisnis;
5. Mampu melakukan kajian dan menyusun laporan ilmiah;
6. Berkarya secara kreatif dan inovatif tanpa melanggar hukum; dan
7. Kemampuan berkomunikasi secara baik dan mampu mengelola informasi untuk
pembuatan keputusan bisnis.
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada
Kepmendiknas No. 045/2002.
5.1.2 Struktur Kurikulum
5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 155 sks yang tersusun sebagai
berikut:
Jenis Mata Kuliah
(1)
Mata Kuliah Wajib
Mata Kuliah Pilihan
Jumlah Total
Sks
Keterangan
(2)
(3)
143 Disajikan sepanjang semester I s/d VIII terdiri dari :
Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) : 16
Sks;
Mata Kuliah Keahlian dan Ketrampilan (MKK): 80 sks;
Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPK): 36 Sks;
Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat: 11 sks
12 Mulai disajikan pada semester VI s/d VII: Mata Kuliah
Keahlian Berkarya (MKB): 12 sks
155
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
3
5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti
format tabel berikut:
Smt
(1)
I
II
Kode
MK
Nama Mata Kuliah*
(2)
(3)
Bobot
SKS
SKS MK
dalam
Kurikulum
Inti**
Institusional
(4)
(5)
(6)
2
Bobot
Tugas*
**
Kelengkapan ****
Unit/Jur/Fak Penyeleng-gara
Deskripsi
Silabus
SAP
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
√
√
√
√
FISIP
√
√
√
√
FISIP
MPK
4101
MPK
4102
MKK
1104
Pendidikan Pancasila
2
Bahasa Inggris
2
Pengantar Ilmu
Adminsitrasi Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
MKK
1105
Pengantar Ilmu
Ekonomi
3
3
√
√
√
√
Adm. Bisnis
MPB
1106
MPB
1107
MPB
1108
Pengantar Ilmu Politik
2
2
√
√
√
√
FISIP
Pengantar Sosiologi
2
2
√
√
√
√
FISIP
Matematika Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm. Bisnis
MPK
4209
MPK
4210
MPK
4210
Pendidikan Agama
2
2
√
√
√
√
FISIP
Bahasa Indonesia
2
√
√
√
√
FISIP
Ekonomi Makro
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
2
2
3
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
4
III
IV
MPK
1212
MKK
1213
MKK
1214
MKK
1215
MPB
1216
Ekonomi Mikro
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Pengantar Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Teori dan Perilaku
Organisasi
Akuntansi I
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Statistik Bisnis I
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
MPB
1217
MKK
1318
SPB
1322
MPB
1320
SPB
1323
SPB
1913
SPB
1321
Akuntansi II
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Sistem Hukum
Indonesia
Statistik Bisnis II
2
2
√
√
√
√
FISIP
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Sistem Ekonomi
Indonesia
Perpajakan
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Ekonomi Politik
3
3
√
√
√
√
FISIP
SPB
1427
MKK
1428
SPB
1425
MPB
1428
MPB
1429
Eko. Moneter &
Perbankan
Akuntansi Biaya
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Mjn. Pengangkutan
2
2
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Operation Research
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Pengetahuan dan
Aplikasi Komputer
3
√
√
√
√
FISIP
3
3
3
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
5
V
SPB
1429
MPK
4424
Hukum & Etika Bisnis
3
Pend.Kewarganegaraan
2
SPB
1532
SPB
1533
SPB
1531
SPB
1536
SPB
1534
SPB
1535
SPB
1537
Mjn. Pemasaran I
VI
3
√
√
√
√
FISIP
2
√
√
√
√
FISIP
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Mjn. Keuangan Bisnis I
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Ekonomi Manajerial
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Kewirausahaan (KWU)
3
3
√
√
√
√
FISIP
Mjn. Produksi I
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen SDM
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Bisnis Pariwisata
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
FISIP
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Magang
SPB
1640
SPB
1639
SPB
1653
SPB
1638
SPB
1654
SPB
1647
SPB
1648
SPB
Mjn. Lembaga Keu
3
Bisnis Internasional
3
Manajemen Resiko &
Asuransi
Metode Penelitian
Bisnis
Studi Kelayakan Bisnis
3
3
3
3
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen SDM II
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Kinerja
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Pemasaran
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
6
VII
1641
SPB
1642
SPB
1651
SPB
1652
SPB
1643
SPB
1644
SPM
1650
SPB
1649
SPB
1645
SPB
1646
II
Perilaku Konsumen
SPB
1759
SPM
1757
SPB
1756
SPB
1758
SPB
1760
SPB
1762
SPB
1761
SPB
1766
SPB
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen
Kepariwisataan
Pemasaran Pariwisata
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Keuangan
Bisnis II
Akuntansi Manajerial
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Koperasi
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen UKM
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Produksi II
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Mjn. Produktivitas
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Agribisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Strategi &
Kebijakan Bisnis
Sistem Informasi
Manajemen
Komunikasi Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
FISIP
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Strategi dan Kompetisi
Bisnis
Penelitian & Sistem
Informasi Pemasaran
Pemasaran
Internasional
Manajemen Pembelian
dan persediaan
Manajemen Mutu
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
3
3
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
7
VIII
1765
SPB
1767
SPB
1768
SPB
1763
SPB
1764
SPB
1772
SPM
1771
SPB
1969
SPB
1770
Terpadu
Kerja Tim &
Pengembangan Tim
Kepemimpinan
SPB
1773
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Portofolio
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manamen Keuangan
Internasional
Manajemen Perjalanan/
Obyek Wisata
Manajemen Perhotelan
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Kapita Selecta
Kebijakan UMKM
Manajemen Industri
Kecil & Menengah
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Seminar Bisnis
2
√
√
√
√
Adm.Bisnis
KKN
SKRIPSI
4
6
4
6
LPM Undana
FISIP
*
Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang
dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
*** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek,
PR atau makalah) ≥ 20%.
**** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat
asesmen lapangan.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
8
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
9
5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada
tabel berikut:
Semester
(1)
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
Kode MK
(2)
SPB
1647
SPB
1648
SPB
1641
SPB
1642
SPB
1651
SPB
1652
SPB
1643
SPB
1644
SPB
1645
SPB
1646
SPB
1762
SPB
1761
SPB
1766
SPB
1765
SPB
1767
SPB
1768
SPB
1763
SPB
1764
SPB
1772
SPM
1771
Bobot sks
Bobot
Tugas*
Unit/ Jur/ Fak
Pengelola
(3)
Manajemen SDM II
(4)
3
(5)
√
(6)
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Kinerja
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Pemasaran II
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Perilaku Konsumen
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Kepariwisataan
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Pemasaran Pariwisata
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Keuangan Bisnis
II
Akuntansi Manajerial
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Produksi II
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Produktivitas
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Pengetahuan & Sistem
Informasi Pemasaran
Pemasaran Internasional
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Pembelian dan
persediaan
Manajemen Mutu Terpadu
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Kerja Tim & Pengembangan
Tim
Kepemimpinan
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Portofolio
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Keuangan
Internasional
Manajemen Perjalanan/Obyek
Wisata
Manajemen Perhotelan
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Nama MK (Pilihan)
Total sks
60
* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugastugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
10
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan
bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini:
No.
Nama
Praktikum/Praktek
(1)
(2)
1
Akuntansi I
2
Studi Kelayakan
Bisnis
3
Isi Praktikum/Praktek
Judul/Modul
(3)
Laporan Keuangan
Perusahaan
Jam
Pelaksanaan
(4)
Tempat/Lokasi
Praktikum/Praktek
(5)
1 x 2,5 jam
Kelas
Analisis Aspek hukum,
social dan ekonomi,
aspek produksi, pasar dan
keuangan
1 x 2,5 jam
Kelas
Operations Research
Teori keputusan
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
4
Aplikasi Komputer
Mengolah dokumen dan
tata cara menggunakan
computer
1 x 2,5 jam
Laboratorium Bisnis
5
Produksi II
Pengendalian kualitas
bahan baku
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
6
Ekonomi Mikro
Pasar Persaingan
Sempurna dan Pasar
Monopoli
1 x 2.5 jam
Kelas
7.
Akuntansi Biaya
Konsep dan Teori Biaya
serta Klasifikasi Biaya
1 x 2,5 jam
Kelas
8.
Ekonomi Moneter dan
Perbankan
Manajemen Likwiditas
dan Anbalisis Laporan
Keuangan Bank
1 x 2,5 jam
Kelas
9.
Statistik Bisnis I
Konsep ukuran
Pemusatan dan
menghitung Jenis
Pengukuran
1 x 2,5 jam
Kelas
10.
Manajemen Lembaga
Keuangan
Pengendalian Moneter
1 x 2,5 jam
Kelas
11.
Kewirausahaan
Analisis dan Strategi
dalam Kewirausahaan
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
12.
Bisnis Pariwisata
Produk Pariwisata,
Perencanaan dan
Penyelenggaraan Wisata
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
13.
SDM I
Konsep Tentang
Perencanaan SDM
1 x 2,5 jam
Kelas
14.
Produksi I
Manajemen Bangunan
Pabrik, Fasilitas dan Pola
Lay Out
2 x 2,5 jam
Lapangan
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
11
15.
Sistem Informasi
Manajemen
Menyusun Data Base
dengan Bantuan
Komputer
1 x 2,5 jam
Kelas
5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir
Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan
dalam proses peninjauan tersebut.
Program Studi Administrasi Bisnis melakukan peninjauan dan pembaharuan
kurikulum sekali dalam lima sampai enam tahun. Sejak tahun ajaran 2002/2003
hingga dokumen ini diterbitkan, Program Studi Administrasi Bisnis telah melakukan
2 kali peninjauan dan pembaharuan kurikulum, yaitu tahun 2002/2003 yang
menghasilkan Kurikulum 2002 berdasarkan Surat Keputusan Dekan FISIP Undana
Nomor 38a Tahun 2003 tanggal 22 September 2003 dan berlaku surut sejak tahun
ajaran 2002/2003 dan mahasiswa sesudahnya (Katalog FISIP, 2006). Kemudian
dilakukan revisi tahun 2006 melalui SK Dekan No.22b Tahun 2007 tanggal 5
September 2007 yang berlaku sejak bulan September 2006.
Secara garis besar, pada setiap peninjauan/pembaharuan kurikulum, mekanisme
yang direncanakan dan ditempuh adalah:
1. Ketika merasa perlu, atau mendapat masukan (khususnya dari stakeholders) yang
menganjurkan perlunya kurikulum ditinjau dan dibaharui, Program Studi
membentuk kelompok Satuan Kerja (Satgas) yang bertugas melakukan upaya
peninjauan/pembaharuan kurikulum;
2. Satgas melakukan kajian atas: (a) visi dan misi Program Studi, (b) kompetensi
utama Program Studi (c) produk-produk peraturan/regulasi yang relevan dengan
pembahauran kurikulum pendidikan tinggi Program Studi Administrasi Bisnis dan
(d) kurikulum Program Studi Administrasi Bisnis dari perguruan tinggi –
perguruan tinggi terdepan, baik perguruan tinggi negeri (PTN) maupun perguruan
tinggi swasta (PTS). Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memperoleh
informasi lebih lanjut dan lebih rinci tentang unsur-unsur mana dan hal-hal apa
dari kurikulum yang perlu diubah, dibaharui dan/atau dimutakhirkan, dan
memperoleh gambaran tentang sejauh mana pengubahan, pembaharuan dan
pemutakhiran tersebut harus dilakukan.
3. Berdasarkan informasi yang diperoleh pada (2) di atas, Satgas menyusun skema
pembaharuan/pemutakhiran kurikulum dan melakukan pengubahan/pemutakhiran
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
12
kurikulum berdasarkan skema tersebut hingga tersusunnya naskah hasil sementara
(draft) kurikulum.
4. Naskah hasil sementara dipresentasikan dan didiskusikan bersama pimpinan
fakultas, Program Studi dan dosen pengajar khususnya ketua
tim, untuk
mendapatkan komentar dan kritik untuk melakukan review atas naskah hasil
sementara, dan memberikan masukan untuk pengayaan dan perbaikan
sebagaimana dianggap perlu.
5. Berdasarkan masukan dari pimpinan fakultas, Program Studi dan tim dosen mata
kuliah, selanjutnya dilakukan seminar yang menghadirkan para stakehodler
(internal dan eksternal), untuk memperoleh masukan dari mereka secara lebih
interaktif dan langsung.
6. Satgas melakukan pengubahan dan perbaikan atas naskah hasil sementara, sesuai
masukan dari para stakeholders, dan
7. Menerbitkan naskah akhir kurikulum, mengusulkannya kepada senat universitas
melalui
fakultas
untuk
disahkan.
Setelah
disahkan
Program
mengimplementasikan kurikulum yang telah diubah dan dimutakhirkan.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
13
Studi
Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format tabel berikut.( 2002/2003 ke 2007)
Smt
(1)
I
II
Perubahan
pada
MK
Baru/
Lama/
Hapus
Silabus/
SAP
Buku
Ajar
(3)
(4)
(5)
MPK 4101
Pendidikan Pancasila
MK
Lama
MPK 4102
Bahasa Inggris
MK
Lama
MKK 1104
Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis
MK
Lama
MKK 1105
Pengantar Ilmu Ekonomi
MK
Lama
Sept
2006
MPB 1106
Pengantar Ilmu Politik
MK
Lama
Sept
2006
MPB 1107
Pengantar sosiologi
MK
Lama
Sept
2006
MPB 1108
Matematika Bisnis
MK
Lama
Sept
2006
MPK 4209
Pendidikan Agama
MK
Lama
Sept
2006
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
(2)
Alasan Peninjauan
Atas
Usulan/
Masukan
dari
Berlaku
mulai
Sem./Th.
(6)
(7)
(8)
(9)
√
√
Perkembangan ilmu dan
tuntutan kebutuhan dunia
kerja. Pengguna lulusan
menyatakan bahwa alumni
memiliki kemampuan bahasa
Inggris dalam bidang ilmunya
(adm.bisnis) masih kurang.
Pengguna
Sept
2006
√
√
Perkembangan ilmu dan
teknologi .
Tim dosen
pengampu
Sept
2006
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
14
III
MPK 4210
Bahasa Indonesia
MK
Lama
MPK 4210
Ekonomi Makro
MK
Lama
MPK 1212
Ekonomi Mikro
MKK 1213
Pengantar Bisnis
MKK 1214
Teori dan Perilaku Organisasi
MKK 1215
Akuntansi I
MPB 1216
Statistik Bisnis I
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK 1317
Akuntansi II
MKK 1318
Manajemen Bisnis
SPB1322
Sistem Hukum Indonesia
MPB 1320
Statistik Bisnis II
SPB 1323
Sistem Ekonomi Indonesia
SPB 1913
Perpajakan
SPB 1321
Ekonomi Politik
Sept
2006
√
Perkembangan ilmu dan
globalisasi sehingga perlu
dimasukkan materi tentang
Kebanksentralan sesuai pokok
bahasan yang dianjurkan oleh
Bank Indonesia.
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
15
Bank
Indonesia
Sept
2006
SPB 1427
Eko. Moneter & Perbankan
MK
Lama
MKK 1428
Akuntansi Biaya
SPB 1425
Manajemen Pengangkutan
MPB 1428
Operation Research
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MPB 1429
Pengetahan dan Aplikasi Komputer
SPB 1429
Hukum & Etika Bisnis
MPK 4424
Pendidikan Kewarganegaraan
SPB 1532
Manajemen Pemasaran I
SPB 1533
Manajemen Keuangan Bisnis I
SPB 1531
Ekonomi Manajerial
√
Adanya Kebijakan-Kebijakan
baru dalam bidang moneter
dan perbankan sehingga BI
menganjurkan agar PT
menyesuaikan pokok bahasan
sesuai perkembangan dan
tuntutan dunia perbankan.
Bank
Indonesia
Sept
2006
√
Adanya kebutuhan teknik
peramalan pada Mata Kuliah
Perilaku Berkarya (MPB)
lainnya pada semester lanjutan
maka PB ini harus diberikan
pada MK OR yang ada pada
semester IV.
Tim
pengampu
MK
Sept
2006
IV
V
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
16
SPB 1534
Manajemen SDM I
SPB 1536
Kewirausahaan (KWU)
SPB 1534
SPB 1537
Manajemen Produksi I
Bisnis Pariwisata
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
Magang
VI
SPB 1640
SPB 1639
SPB 1653
SPB 1638
SPB 1654
SPB 1647
SPB 1648
SPB 1641
SPB 1642
SPB 1651
SPB 1652
SPB 1643
Manajemen Lembaga Keuangan
Bisnis Internasional
Manajemen Resiko & Asuransi
Metode Penelitian Bisnis
Studi Kelayakan Bisnis
Manajemen SDM II
Manajemen Kinerja
Manajemen Pemasaran II
Perilaku Konsumen
Manajemen Kepariwisataan
Pemasaran Pariwisata
Manajemen Keuangan Bisnis II
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
17
SPB 1644
SPM 1650
Akuntansi Manajerial
Manajemen Pemasaran Koperasi
SPB 1646
√
Adanya kebutuhan dan usulan
dan pengguna lulusan.
Pengguna
Sept
2006
√
Adanya kebutuhan dan usulan
dan pengguna lulusan serta
trsnd perkembangan bisnis
Kecil dan Menengah.
Pengguna
Sept
2006
Manajemen UKM
MK
Baru
Manajemen Produksi II
MK
Lama
Manajemen Produktivitas
MK
Lama
Manajemen Agribisnis II
Hapus
Tidak ada mahasiswa yang
memprogramkan mata kuliah
konsentrasi tersebut selama 7
tahun terakhir, dipandang
tidak relevan sehingga diganti
dengan konsentrasi lain.
Dosendosen
Program
Studi dalam
rapat
evaluasi.
Sept.
2006
Pemasaran Agribisnis
Hapus
Tidak ada mahasiswa yang
Dosenmemprogramkan mata kuliah
dosen
konsentrasi tersebut selama
Program
tujuh tahun terakhir, dipan- Studi dalam
dang tidak relevan sehingga
rapat
diganti dengan konsentrasi
evaluasi.
lain.
Sept.
2006
Manajemen Pasca Panen
Hapus
Tidak ada mahasiswa yang
Dosenmemprogramkan mata kuliah
dosen
konsentrasi tersebut selama
Program
tujuh tahun terakhir, dipan- Studi dalam
dang tidak relevan sehingga
rapat
diganti dengan konsentrasi
Sept.
2006
SPB 1649
SPB 1645
Lama
MK
Lama
MK
Baru
SPB 1649
SPB 1650
SPB 1769
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
18
lain.
VII
SPB 1759
SPM 1757
SPB 1756
SPB 1758
SPB 1760
SPB 1762
SPB 1761
SPB 1766
SPB 1765
SPB 1767
SPB 1768
SPB 1763
SPB 1764
SPB 1772
SPM 1771
SPB 1969
Manajemen Agribisnis
Manajemen Strategi & Kebijakan Bisnis
Sistem Informasi Manajemen
Komunikasi Bisnis
Strategi dan Kompetisi Bisnis
Pengetahuan & Sistem Informasi
Pemasaran
Pemasaran Internasional
Manajemen Pembelian dan Persediaan
Manajemen Mutu Terpadu
Kerja Tim & Pengembangan Tim
Kepemimpinan
Manajemen Portofolio
Manajemen Keuangan Internasional
Manajemen Perjalanan/Obyek Wisata
Manajemen Perhotelan
Kapita Selecta Kebijakan UMKM
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
Lama
MK
√
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
ealuasi.
Adanya kebutuhan dan usulan
19
Pengguna
Sept
Baru
Manajemen Industri Kecil & Menengah
MK
Baru
Seminar Bisnis
MK
Lama
KKN
MK
Lama
SPB 1770
SPB 1773
VIII
SKRIPSI
dan pengguna lulusan serta
trend perkembangan bisnis
Kecil dan Menengah
√
Adanya kebutuhan dan usulan
dan pengguna lulusan serta
trend perkembangan bisnis
Kecil dan Menengah
Mk
Lama
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
20
2006
Pengguna
Sept
2006
5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan
tujuan, ranah belajar dan hierarkinya.
5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan
Jelaskan
mekanisme
penyusunan
materi
kuliah
dan
monitoring
perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi
kuliah.
Secara garis besar, penyusunan materi kuliah menempuh mekanisme sbb :
1. Bertolak dari visi dan misi Program Studi, serta tujuan pembelajaran, dirumuskan
standar kompetensi utama, standar kompetensi pendukung, dan kompetensi
pelengkap lainnya yang akan dimiliki mahasiswa setelah selesai menempuh
proses studi pada Program Studi/program studi Ilmu Administrasi Bisnis
2. Standar kompetensi utama dikembangkan menjadi bahan kajian, yaitu isi atau
pengalaman belajar yang harus ditempuh mahasiswa untuk mencapai standar
kompetensi utama;
3. Setiap bahan kajian diwujudkan dalam satu atau lebih matakuliah (MK) dalam
urutan tertentu, yang sedemikian sehingga dengan mempelajari MK-MK tersebut
menurut aturan tersebut, seorang mahasiswa mencapai kompetensi dari setiap
MK, yang selanjutnya memastikannya bahan kajian tersebut. Tata urutan MK-MK
inilah yang menjadi dasar penyusunan struktur kurikulum dan penyajian MK-MK
dari semester ke semester pembelajaran. Dengan demikian setiap MK memiliki
standar kompetensi MK.
4. Bertolak dari standar kompetensi MK, disusunlah pokok-pokok bahasan suatu
MK. Pokok-pokok bahasan, standar kompetensi MK dan referensi pokok setiap
MK membentuk silabus setiap MK.
5. Berdasarkan silabus matakuliah pada kurikulum, setiap dosen penanggung jawab
MK menyusun Satuan Acara Perkuliahan (SAP) untuk MK yang diasuhnya. SAP
ini merupakan pengembangan dari silabus MK yang diasuhnya, seperti yang
tercantum dalam bagian silabi dari kurikulum;
6. Berdasarkan SAP yang tersusun, disusunlah bahan ajar untuk setiap MK.
Bergantung pada jenis MK, bahan-bahan ajar ini dapat berbentuk handout,
panduan praktikum, panduan pelaksanaan tugas, bahan bacaan dan buku ajar, dan
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
21
skema pembelajaran satu semester.
7. Skema pembelajaran, selain memuat secara ringkas silabi dan SAP dari MK, juga
memuat secara lebih rinci, tatalaksana dan ketentuan-kententuan pelaksanaan
kuliah selama satu semester, seperti minimum kehadiran mahasiswa, bobot mata
evaluasi/asesmen, pustaka utama yang harus dimiliki mahasiswa, pustaka
tambahan yang harus dipelajari, jumlah tatap muka dan bentuk-bentuk
pembelajaran yang akan ditempuh, dll.
8. Pada pertemuan pertama perkuliahan setiap semester, skema ini disosialisasikan
kepada mahasiswa dalam bentuk kontrak perkuliahan.
9. Monitoring atas implementasi perkuliahan selama satu semester dilakukan oleh
Ketua Program Studi, antara lain dengan cara: melakukan pemeriksaan
pencapaian/progres perkuliahan yang dilakukan dosen, setidaknya selama tiga kali
dalam
satu
semester,
yaitu
pada
pertengahan
semester
(menjelang
dilaksanakannya Ujian Tengah Semester (UTS)), menjelang akhir perkuliahan,
ketika akan dilaksanakannya Ujian Akhir Semester (UAS), dan di akhir semester
yaitu pada waktu nilai akhir mahasiswa diserahkan kepada Program Studi. Jika
diperlukan, setiap kegiatan monitoring di atas mengambil bentuk rapat Program
Studi guna mengevluasi hasil monitoring tersebut, dan tindak lanjut atas hasil
monitoring.
10. Monitoring atas kehadiran dosen dilakukan juga dilakukan oleh Program Studi,
dengan cara antara lain: mengadakan pemeriksaan presensi harian, sedangkan
monitoring atas pencapaian diseminasi pokok-pokok bahasan/materi perkuliahan
dilakukan dengan memeriksa Laporan Kegiatan Perkuliahan.
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah
keahlian berikut silabusnya.
5.4 Sistem Pembimbingan Akademik
5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:
No
Nama Dosen Pembimbing Akademik
Jumlah
Mahasiswa
Bimbingan
Rata-rata
Banyaknya
Pertemuan/
mhs/semester
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
22
(1)
(2)
1
Dra. M. M.Malelak, MS
(3)
7
2
Drs. Khalid K. Moenardy, M.Si
12
4
3
Drs. Hironnymus Jati, MS
10
4
4
Drs. Markus Bunga, MSc. Agr
14
4
5
Drs. Petrus Bulu Ngongo, MM
12
4
6
Drs. Fred M. Dethan, MSc. Agr
19
4
7
Dra. Endang E. Giri, MBM
8
4
8
Dr. Pius Bumi Kellen, MM
10
4
9
Drs. Ely Lay, M.Si
2
4
10
DR. Frans Gana, M.Si
2
4
11
Drs. Anderias S. W. Langga, M.Si
18
4
12
Drs. Anthonikus B. Mesakh, M.Si
17
4
13
Drs. Johanis S. Sarong, M.Si
19
4
14
Dra. Leony M. Ndoen, MM
4
4
15
Drs. Abas Kasim, M.Si
12
4
16
Dra. Yoseba Pulinggomang, M.Si
17
4
17
Drs. Soleman D. Nub Uf, M.Si
10
4
18
Dra. Lustry Rahayu, M.Si
16
4
19
Drs. Mahmud Ahmad, M.Si
19
4
20
Dra. Indri Astuti, MM-DM
6
4
21
Apriana H. J. Fanggidae, SE. M.Si
14
4
22
Drs. Thobias Tokan Bunga, M.AB
12
4
23
Drs. Lukas J. B. B. Hattu, M.Si
12
4
24
Drs. John D. Lalang, M.Si
15
4
25
Dra. Dietje N. S. Sunbanu, M.Si
15
4
26
Drs. Thomas W. A. Isliko, MM
15
4
27
Drs. Beatus Bala, M.AB
28
Drs. Sugo Yohanes, MM
15
4
29
Drs. Yohanes Tomasoey, M.Si
20
4
30
Drs. Tarsisius Timuneno, M.Si
19
4
31
Drs. Frengky Dupe, M.Si
4
4
32
Drs. Bei Marselinus, MM
11
4
33
Dra. Wehelmina M. Ndoen, MM
12
4
34
Dr. Anthon Simon Kerihi, M.Si
6
4
4
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
23
(4)
4
35
Ni Putu Nursiani, SE. MM
15
4
36
Maria E. D. Tunti, SE.M.Si
8
4
37
Marselina Ratu, SE. M.Si
13
4
38
Herly M. Oematan, SE. M.Si
16
4
39
Yohanis Demu, SE. MSA
0
0
40
Linda Lomi GA, SE. M.SA
0
0
41
Christien C. Foenay, SE.ST. M.Si
12
4
42
Moni W. Muskanan, SE. MPA
11
4
43
Nikson Tameno, SE. ME
12
4
44
Fransina W. Balo, SE. ME
0
0
45
Struce Adriani, S. Sos. MM
0
0
46
Dra. M. T. Manaha, M.Si
15
4
47
Dra. Erna E. Giri, M.Si
15
4
48
Drs. Anton Talu Popo, M.Si
12
4
49
Markus A.K.B. Halan,SE,MM
Total
Rerata
12
4
545
12,11
184
4,09
Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 4 kali.
*) sedang studi lanjut dalam ijin Program Studi sehingga dibebaskan dari
pembimbingan akademis.
5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi
ini dalam hal-hal berikut:
No
(1)
1
Hal
(2)
Tujuan pembimbingan
Penjelasan
(3)
Tujuan utama pembimbingan akademik yang
dilaksanakan Program Studi Administrasi Bisnis
adalah:
• Membantu mahasiswa dalam
merencanakan keseluruhan studinya dan
memberikan pengarahan kepada
mahasiswa dalam memrogramkan rencana
studinya setiap semester, agar mahasiswa
dapat menempuh studinya secara efisien
dan meraih keberhasilan.
Selain itu, pembimbingan akademik juga
bertujuan:
• Membantu mahasiswa menemukan
potensi akademis yang ada pada dirinya
sehingga mampu mengembangkan dirinya
sesuai potensinya tersebut;
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
24
•
2
Pelaksanaan pembimbingan
3
Masalah yang dibicarakan dalam
pembimbingan
4
Kesulitan dalam pembimbingan
dan upaya untuk mengatasinya
5
Manfaat yang diperoleh
mahasiswa dari pembimbingan
Membimbing, memberikan opsi jalan
keluar, dan membantu mahasiswa
menyelesaikan masalah yang dihadapi
selama menempuh studi.
Secara formal/terjadwal, pembimbingan akademis
dilaksanakan tiga kali dalam setiap semester, yaitu
ketika mahasiswa akan melakukan pendaftaran/
rencana studi, modifikasi/pembatalan mata kuliah
dengan cara mengadakan pertemuan konsultatif
antara mahasiswa dengan dosen pembimbing
akademik dan pada saat yudisium nilai mata
kuliah di akhir semester
Selain itu, dosen pembing akademik juga
memberikan peluang kepada mahasiswa untuk
bertemu secara informal pada kesempatan lain
untuk maksud-maksud pembimbingan baik
masalah akademis maupun masalah non-akademis
yang ada dapat menghambat studi dan prestasi
mahasiswa, atau ada relevansinya dengan studi
mahasiswa.
Masalah yang paling banyak dibicarakan dalam
pembimbingan adalah:
• Perencanaan studi,dan alasan
modifikasi atau pembatalan mata
kuliah.
• Pemilihan konsentrasi/peminatan dan
• Pemilihan topik tugas akhir.
Selain itu, ada juga mahasiswa yang
membicarakan dan meminta bimbingan dari dosen
pembimbing akademisnya tentang masalah:
• Kesulitan keuangan/pembiayaan studi;
• Suasana tak kondusif di tempat
pemondokan atau di dalam keluarga, dan
• Masalah yang berhubungan dengan
pemilihan karir, setelah menamatkan
studi.
Kebanyakan kesulitan dalam pembimbingan
disebabkan keengganan mahasiswa untuk terbuka
dengan dosen pembimbingan akademisnya,
khususnya untuk masalah-masalah pribadi/nonakademis. Faktor kesulitan ini lebih terletak pada
mahasiswa yang hendak dibimbing daripada pada
dosen pembimbing. Untuk mengatasi ini, dosen
pembimbing akademik berusaha dan melakukan
upaya pendekatan secara lebih terbuka dan
pribadi; dan kepada mahasiswa perlu
disosialisasikan hakekat dari pembimbingan
akademis dan manfaat yang dapat mereka peroleh
dari pembimbingan ini, bagi keberhasilan studi
mereka.
Manfaat utama yang diperoleh mahasiswa dari
pembimbingan adalah lebih-terarahnya progress
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
25
studi mereka, yang kemudian memberikan peluang
yang lebih besar kepada mereka untuk berhasil
dalam studi. Selain itu, mahasiswa terbantukan
dan terbimbing dalam hal mengatasi masalahmasalah yang dihadapi selama studi, yang
selanjutnya mengurangi peluang mereka untuk
gagal dalam studi.
5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi
5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang
diterapkan pada PS ini.
• Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA)3-5
mahasiswa/dosen TA.
• Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : 810 kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA.
• Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan
jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut:
No
Nama Dosen Pembimbing
Jumlah Mahasiswa
(1)
(2)
(3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Dra. M. M.Malelak, MS
Drs. Khalid K. Moenardy, M.Si
Drs. Hironnymus Jati, MS
Drs. Markus Bunga, MSc. Agr
Drs. Petrus Bulu Ngongo, MM
Drs. Fred M. Dethan, MSc. Agr
Dra. Endang E. Giri, MBM
Dr. Pius Bumi Kellen, MM
Drs. Ely Lay, M.Si
DR. Frans Gana, M.Si
Drs. Anderias S. W. Langga, M.Si
Drs. Anthonikus B. Mesakh, M.Si
Drs. Johanis S. Sarong, M.Si
Dra. Leony M. Ndoen, MM
Drs. Abas Kasim, M.Si
Dra. Yoseba Pulinggomang, M.Si
Drs. Soleman D. Nub Uf, M.Si
Dra. Lustry Rahayu, M.Si
Drs. Mahmud Ahmad, M.Si
Dra. Indri Astuti, MM-DM
Apriana H. J. Fanggidae, SE. M.Si
Drs. Thobias Tokan Bunga, M.AB
Drs. Lukas J. B. B. Hattu, M.Si
Drs. John D. Lalang, M.Si
4
3
2
4
3
4
4
3
5
4
5
5
3
5
4
4
5
4
3
3
5
4
4
2
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
26
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Dra. Dietje N. S. Sunbanu, M.Si
Drs. Thomas W. A. Isliko, MM
Drs. Beatus Bala, M.AB
Drs. Sugo Yohanes, MM
Drs. Yohanes Tomasoey, M.Si
Drs. Tarsisius Timuneno, M.Si
Drs. Frengky Dupe, M.Si
Drs. Bei Marselinus, MM
Dra. Wehelmina M. Ndoen, MM
Dr. Anthon Simon Kerihi, M.Si
Ni Putu Nursiani, SE. MM
Maria E. D. Tunti, SE.M.Si
Marselina Ratu, SE. M.Si
Herly M. Oematan, SE. M.Si
Yohanis Demu, SE. MSA
Linda Lomi GA, SE. M.SA
Christien C. Foenay, SE.ST. M.Si
Moni W. Muskanan, SE. MPA
Nikson Tameno, SE. ME
Fransina W. Balo, SE. ME?
Struce Adriani, S. Sos. MM
Dra. M. T. Manaha, M.Si
Dra. Erna E. Giri, M.Si
Drs. Anton Talu Popo, M.Si
Markus A.K.B. Halan,SE,MM
4
4
4
2
5
3
3
4
5
3
5
2
2
3
4
4
3
3
3
-
*) sedang studi lanjut dalam ijin Program Studi sehingga dibebaskan dari pembimbingan
tugas akhir
• Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang
sesuai):
√
Ya
Tidak
Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.
Panduan pembimbingan tugas akhir dilakukan dengan cara:
•
Melakukan diseminasi Panduan Pembimbingan Tugas Akhir, kepada mahasiswa
maupun dosen-dosen di Program Studi;
•
Melakukan semiloka (seminar-lokakarya) tentang tata cara penyusunan tugas akhir.
Semiloka ini lebih ditujukan buat mahasiswa dan dosen, baik sebagai pembiming
Tugas Akhir mupun sebagai Penasehat Akademik.
•
Pengayaan melalui mata kuliah seminar administrasi bisnis maupun metode penelitian
bisnis yang ditujukan kepada mahasiswa peserta kedua mata kuliah tersebut.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
27
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir: 5,6
bulan (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 1 semester).
5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran
Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai
dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.
Butir
(1)
Upaya Perbaikan
Tindakan
(2)
Hasil
(3)
Materi
 Pembuatan modul dan buku ajar mata
kuliah dan panduan praktikum
 Pengembangan Materi pembelajaran
 Tersedianya modul , buku ajar
dan panduan praktikum
 Memasukan GBPP dan SAP
terbaru setiap awal perkuliahan
Metode
Pembelajaran
Pembelajaran terdiri dari teori dan praktikum
sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan
kebutuhan dunia kerja
Selain perkuliahan didalam kelas,
mahasiswa juga melakukan
praktek yang berkaitan dengan
bidang bisnis baik dilingkungan
kampus maupun hasil kerjasama
dengan perusahaan tempat di mana
mahasiswa magang.
Penggunaan
Teknologi
Pembelajaran
Penyediaan LCD pada masing-masing
ruangan kuliah dan jaringan internet di
lingkungan kampus
Para dosen mampu melakukan
aktifitas pengajaran lebih efektif
dan memperkaya materi
perkuliahan melalui pemanfaatan
jaringan internet
Cara-cara
evaluasi
 Melaksanakan rapat internal secara rutin
 Melaksanakan rapat internal secara
insidentil untuk masalah-masalah tertentu
 Diskusi antar dosen pengasuh mata kuliah
 Penilaian oleh Mahasiswa terhadap proses
belajar mengajar
 Rapat evaluasi di akhir semester
 Perbaikan mutu pengajaran
 Peningkatan hasil belajar
mahasiswa
 Tersedianya modul-modul dan
buku ajar atau bahan ajar baru
 Tersedianya panduan praktikum
 Adanya pengembangan materi
perkuliahan yang tercermin
melalui perubahan GBPP dan
SAP
5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik
Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik,
kebebasan mimbar akademik).
Suasana akademik kondusif yang dicapai melalui realisasi beraneka masukan yang
diterima Program Studi/Program Studi melalui berbagai kesempatan dan forum.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
28
Upaya nyata Program Studi/program studi dalam mengembangkan suasana akademik
yang kondusif antara lain:
1. Meningkatkan layanan perkuliahan oleh dosen. Dosen selalu berusaha datang
lebih awal atau tepat waktu sehingga mahasiswa mendapatkan perkuliahan yang
efektif. Jika tim dosen berhalangan hadir tepat waktu atau tidak datang dan jadwal
kuliah bertepatan dengan hari libur, maka dosen bersepakat dengan mahasiswa
untuk mengganti kegiatan perkuliahan pada waktu dan kesempatan lain sesuai
kesepakatan untuk memenuhi standar tatap muka 14 kali pertemuan. Selain itu,
mahasiswa diwajibkan untuk memilik dan membaca buku wajib serta membuat
resume terlebih dulu materi perkuliahan yang akan dibahas pada pertemuan
berkutnya, sehingga meningkatkan kemampuan dankesiapan mahasiswa dalam
menerima materi pembelajaran. Melalui cara ini dapat meningkatkan pemahaman
mahasiswa yang pada akhirnya akan meningkatkan nilai mahasiswa pada saat
Ujian Tengah Semester maupun Ujian Akhir Semester.
2. Meningkatkan layanan pembimbingan akademis dan tugas akhir/skripsi oleh
dosen dengan mengacu pada pedoman sehingga permasalahan studi mahasiswa
dapat teratasi dan penulisan tugas akhir oleh mahasiswa terarah sesuai dengan
panduan.
3. Meningkatkan
layanan
administrasi
oleh
petugas
administrasi
Program
Studi/program studi Ilmu Administrasi Bisnis dengan menempatkan 2 orang
pegawai administrasi dan seorang petugas kebersihan pada Program Studi Ilmu
Administrasi Bisnis sehingga mahasiswa mendapatkan kemudahan dalam urusan
administrasi dan menikmati ruang kuliah dan lingkungan yang bersih dan nyaman.
4. Meningkatkan pembinaan mahasiswa Program Studi/program studi Ilmu
Administrasi Bisnis. Melalui Himpunan Mahasiswa Program Studi/program studi
sehingga mahasiswa/lulusan
memiliki
“soft
skills” berupa kemandirian,
kemampuan bekerja secara tim, mengakui perbedaan, jiwa sosial, dan sportif.
5. Meningkatkan koordinasi, penyediaan dan penyebaran informasi terkait dengan
kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan Lemlit dan LPM,
sehingga secara kuantitas dan kualitas kegiatan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat yang dihasilkan dosen dapat meningkat dari waktu ke waktu.
6. Meningkatkan frekuensi kegiatan ilmiah berupa seminar, pelatihan, workshop dan
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
29
diskusi yang dapat memperbaharui pengetahuan dan ketrampilan dosen mengenai
mata kuliah yang diampunya sehingga materi perkuliahan terus diperbaharui
sesuai
dengan
perkembangan
terkini,
termasuk penggunaan
IT
dalam
pembelajaran.
5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya
interaksi akademik antara sivitas akademika.
Secara umum sarana akademik yang tersedia untuk menunjang kegiatan belajar
mengajar di Program Studi/program studi Ilmu Administrasi Bisnis cukup tersedia.
1. Tersedia 7
ruang
kuliah
yang
dilengkapi
dengan
LCD
sehingga
memungkinkan kegiatan perkuliahan dan presentasi proposal, serta hasil
penelitian berlangsung secara kondusif dan atraktif sehingga berhasil
meningkatkan minat mahasiswa untuk mengikuti aktivitas kuliah secara lebih
seriius dan terfokus.
2. Untuk kegiatan praktikum, tersedia laboratorium bisnis yang dilengkapi
dengan komputer dan LCD sehingga dapat digunakan untuk kegiatan kuliah,
praktikum, maupun pengolahan data penelitian mahasiswa dan dosen, serta
penyusunan tugas akhir mahasiswa.
3. Untuk pemenuhan sarana sumber belajar, tersedia satu ruang baca yang
dikelola oleh Fakultas dengan menyediakan berbagai sumber bacaan ( buku,
majalah dan jurnal) yang dapat diakses oleh mahasiswa dan dosen setiap jam
kerja. Selain perpustakaan Fakultas, dosen dan mahasiswa dapat mengakses
sumber bacaan melalui perpusatakaan Univeristas Nusa Cendana. Kehadiran
ruang bacan/taman baca ini dapat menambah referensi dosen dan mahasiswa
sehingga pembaruan dan perkembangan ilmu pengetahuandan teknologi
terkini dapat diikuti secara terus menerus.
4. Sarana teknologi informasi juga sudah tersedia, Program Studi menyediakan
“Hotspot” selain disiapkan oleh universitas dan fakultas sehingga mendukung
mahasiswa dan dosen untuk dapat “ membaharui dan menyebarkan” informasi
dan dapat berintraksi dengan dosen setiap saat dibutuhkan.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
30
5.7.3. Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang
dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku,
penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswaalumni).
Kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk menciptakan suasana akademik yang
kondusif, yakni:
1. Seminar, bedah buku dan sosialisasi peraturan perundang-undangan yang
menghadirkan pembicara dari luar UNDANA, misalnya kementerian
Komunikasi dan Informatika ( sosialisasi UU Keterbukaan Informasi Publik),
UU Persaingan Usaha, kepemimpinan daerah.
2. Kuliah umum dilakukan pada setiap awal tahun ajaran dalam rangka
memberikan wawasan keilmuan dan memperkenalkan Ilmu Bisnis kepada
mahasiswa, terutama mahasiswa baru.
3. Program Magang pada perusahaan-perusahaan dan kantor pemerintah di
wilayah Nusa Tenggara Timur, dan KKN.
4. Kegiatan Pentas Seni dan event-event olah raga mahasiswa yang dilakukan
setiap tahun.
5. Mengikutsertakan mahasiswa dalam berbagai perlombaan seperti lomba karya
Tulis ilmiah, minat dan bakat, baik di tingkat Program Studi, fakultas maupun
universitas.
6. Mengikutsertakan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang
dilakukan oleh Dosen, termasuk Audit manajemen dan Keuangan P2KP Kota
Kupang, So’e dan Atambua ( 2008-2010).
7. Kegiatan pengenalan kehidupan kampus dilakukan setiap tahun untuk
mahasiswa baru.
8. Kegiatan seminar hasil penelitian dosen bersama mahasiswa, dan kegiatan
ilmiah lainnya dengan pembicara dosen dan mahasiswa dari Program
Studi/program studi sendiri.
5.7.4. Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar
dosen.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
31
1. Jumlah perkuliahan/tatap muka untuk semua mata kuliah ditetapkan minimal 14
kali ditambah dengan 2 kali ujian tulis yaitu Ujian Tengah semester dan Ujian
Akhir Semester. Selama kegiatan pembelajaran (Tatap Muka), mahasiswa dapat
melakukan interaksi dengan dosen baik di dalam maupun di luar jam perkuliahan.
Interaksi di dalam jam perkuliahan umumnya mahasiswa diberikan kesempatan
untuk bertanya dan menjawab pertanyaan dosen
tim pengampu mata kuliah.
interaksi dengan dosen penganpu mata kuliah di luar jam kuliah untuk mendalam
materi perkuliahan dan dengan dosen PA untuk konsultasi kesulitan belajar yang
diahdapi mahasiswa. Selain itu, interaksi dosen mahasiswa di luar jam perkuliahan
untuk berkonsultasi dalam rangka penyelesaian tugas akhir.
2. Interaksi antar mahasiswa terjadi baik di dalam jam perkuliahan melalui kegiatan
presentase makalah dan diskusi antar mahasisa maupun interaksi di luar jam
kuliah untuk berdisuksi dan menyelesaikan tugas-tugas secara pribadi maupun
kelompok.
3. Interaksi antar dosen dilakukan di ruang kuliah ( tim pengajar), forum rapat
evaluasi, seminar, lokakarya, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk
menyamakan persepsi dan tindakan, serta membaharui pengetahuan dan
penguasaan teknologi informasi terkini, mencari solusi atas kesulitan dalam proses
pembelajaran untuk meningkatkan semangat dan kemauan belajar dari mahasiswa
peserta mata kulliah yang diampunya.
5.7.5. Pengembangan perilaku kecendekiawanan.
Upaya-upaya pengembangan perilaku cendekiawan yang dilakukan oleh Program
Studi/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis, yaitu:
1. Mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam pertemuan ilmiah seperti
diskusi-diskusi, seminar proposal dan hasil penelitian dan pelatihan-pelatihan,
seperti Kewirausahaan.
2. Mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan
pegabdian kepada masyarakat.
3. Melakukan dan mendorong optimalisasi karya ilmiah dosen melalui penulisan
dan pemuatan jurnal Program Studi/program studi, bahan ajar/modul dan buku
ajar.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
32
4. Mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam pemilihan dosen dan
mahasiswa berprestasi di tingkat fakultas maupun universitas.
5. Mewajibkan
semua
mahasiswa
Program
Studi/program
studi
Imu
Adminsitrasi Bisnis untuk memilik atau membeli Jurnal Bisnis dan
Manajemen.
6. Meningkatkan kerjasama penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat
dengan instansi pemerintah dan lembaga swadaya masyarakat.
7. Mendorong dan menfasilitasi kelompok keminatan ekstra kulikuler dikalangan
mahasiswa sebagai sarana pengembangan wawasan serta ketrampilan yang
dimilikinya.
8. Mendorong
produktivitas
dosen-dosen
dengan
mengajukan
proposal
penelitian dan pengabdian pada berbagai skim yang ditawarkan oleh DP2M
dikti setiap tahunnya.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
33