RPS Sosiologi 2016-2017 - Universitas Esa Unggul
advertisement
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER SOSIOLOGI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL BAB I INFORMASI UMUM MATA AJAR Mata Ajar Kode Mata Ajar Diberikan pada semester ke Jumlah SKS Prasyarat : Sosiologi : ESA162 : I ( Tahap Akademik) : 2 SKS :- Deskripsi Mata ajar : Mata kuliah ini menggambarkan sosial budaya dan pengaruhnya terhadap gaya hidup dan status kesehatan.Mahasiswa dapat menerapkan disiplin sosial budaya, politik ekonomi yang berkaitan dengan kesehatan. BAB II SASARAN PEMBELAJARAN TUJUAN MATA AJAR Mahasiswa diharapkan mampu memahami disiplin ilmu sosial budaya, konsep dasar tentang masyarakat dan kebudayaan, memahami kelompok sosial, organisasi serta institusi lain. NO 1. KOMPETENSI DASAR Memahami konsep ilmu sosial BAHAN KAJIAN a. Definisi ilmu pengetahuan b. Definisi ilmu sosial STRATEGI PEMBELAJARAN MEDIA WAKTU METODE - Hybrid 1x2x50’ - Mini Learning Lecture - Text - SGD Book - Discovery - Modul Learning PENILAIAN INDIKATOR PROSEDUR INSTRUMEN - Kognitif - UTS - Lembar >60% - UAS Jawaban - Afektif >90% - Kehadiran - Lembar Soal - Psikomotor >85% - Absensi >75% BENTUK - PG - Essay NILAI A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) 2. Memahami konsep masyarakat dan budaya a. Pengertian budaya dan masyarakat b. Hubungan budaya dengan masyarakat - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) 3. Mahasiswa memahami sosiologi berkembang melalui sosialisasi antar generasi Memahami konsep stratifikasi sosial Sosialisasi Agen sosialisasi 2. Sosialisasi Primer dan Sekunder 3. Pola Sosialisasi - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) a. Lapisan masyarakat b. Tipe lapisan sosial - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) a. Pengertian proses sosial b. Bentuk-bentuk interaksi sosial c. Syarat-syarat terjadinya interaksi sosial - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) 4. 5. Memahami proses sosial dan interaksi sosial NO 6. 7. KOMPETENSI DASAR Mahasiswa memahami Institusi Sosial sebagai penjaga keutuhan suatu masyarakat. Mahasiswa memahami bahwa terdapat pola strata sosial yang beragam didalam suatu kelompok masyarakat. 8. Memahami masalah sosial 9. Mahasiswa Memahami perubahan sosial yang selalu terjadi didalam suatu masyarakat. BAHAN KAJIAN Institusi Keluarga 2. Institusi Pendidikan 3. Institusi Agama 4. Institusi Ekonomi 5. Institusi Politik 6. Proses Politik Konsep Stratifikasi 2. Sistem Stratifikasi 3. Mobilitas Sosial 4. Jumlah lapisan sosial 5. Dimensi stratifikasi 6. Kelas sosial 7. Adanya stratifikasi 8. Dampak stratifikasi 9. Cara mempelajari stratifikasi 10. Mengurangi ketidak samaan. a. Masalah sosial b. Sumber masalah sosial a. Definisi pelayanan prima b. Paradigma pelayanan prima Pola perubahan Sosial 2. Perubahan sosial abad 20 3. Teori Modern Perubahan sosial STRATEGI PEMBELAJARAN MEDIA WAKTU METODE - Hybrid 1x2x50’ - Mini Learning Lecture - Text - SGD Book - Discovery - Modul Learning PENILAIAN INDIKATOR PROSEDUR INSTRUMEN - Kognitif - UTS - Lembar >60% - UAS Jawaban - Afektif >90% - Kehadiran - Lembar Soal - Psikomotor >85% - Absensi >75% - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning BENTUK - PG - Essay NILAI A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) NO KOMPETENSI DASAR 10. Mahasiswa mampu Menjelaskan kelompok sosial dan kehidupan masyarakat 11. Mahasiswa memahami mekanisme masyarakat didalam menghadapi perubahan yaitu konformitas dan penyimpanga Memahami konsep ilmu politik 12. 13. Memahami konsep sehat sakit BAHAN KAJIAN 4. Perubahan Asia c. Tenggara a. Hubungan Ilmu sosial dengan alam b. Kerukunan STRATEGI PEMBELAJARAN MEDIA WAKTU METODE INDIKATOR PENILAIAN PROSEDUR INSTRUMEN BENTUK NILAI - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) Konformitas 2. Penyimpangan 3. Definisi Penyimpangan 4. Teori Penyimpangan 5. Kejahatan - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) a. Definisi ilmu politik b. Konsep pokok dalam politik - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) a. Definisi sehat sakit b. Indikator sehat c. Model sehat sakit - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi - PG - Essay A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) NO 14. KOMPETENSI DASAR Agar mahasiswa mampu menjelaskan kegunaan dan sumber dari kekuasaan. Agar mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam wewenang BAHAN KAJIAN a. Sumber kekuasaan dpt dari berbagai b. Saluran kekuasaan c. Strategi promosi kesehatan STRATEGI PEMBELAJARAN MEDIA WAKTU METODE - Hybrid Learning - Text Book - Modul 1x2x50’ - Mini Lecture - SGD - Discovery Learning INDIKATOR PENILAIAN PROSEDUR INSTRUMEN - Kognitif - UTS >60% - UAS - Afektif >90% - Kehadiran - Psikomotor >85% >75% - Lembar Jawaban - Lembar Soal - Absensi BENTUK - PG - Essay NILAI A (86-100) B (76-85) C (65-75) D (55-64) E (< 54) EVALUASI PEMBELAJARAN Catatan : Her hanya akan dilakukan satu kali Her akan diberikan pada mahasiswa dengan nilai B,C,D Her tidak akan diberikan pada mahasiswa dengan nilai E Kriteria Lulus 1. Kehadiran minimal : 85 % 2. Ujian Tengah Semester (UTS) : 35 % 3. Seminar : 15 % 4. Role Play : 15 % 5. Ujian Akhir Semester (UAS ) : 35 % 6. Memenuhi nilai lulus minimal 70 (tulis), 75 (praktikum) 7. Mematuhi semua tata tertib akademin yang telah ditetapkan fakultas 8. Mahasiswa dianggap tidak mengikuti ujian (nilai 0 (nol)) jika didapati menyontek atau berusaha menyontek saat ujian TATA TERTIB 1. Tata Tertib mata ajar mengacu pada peraturan akademik 2. Mahasiswa harus datang tepat waktu pada setiap kegiatan pembelajaran 3. Keterlambatan hadir di kelas lebih dari 15 menit dari waktu kuliah yang ditetapkan maka mahasiswa dianggap tidak hadir 4. Ketidakhadiran sebanyak 3x pertemuan, tidak boleh mengikuti ujian 5. Berpakaian rapi dan sopan 6. Ketidakhadiran yang dikarenakan sakit, harus segera melaporkan diri dengan membawa surat keterangan 7. Jika mahasiswa datang terlambat pada saat ujian, maka mahasiswa diperbolehkan mengikuti ujian, tetapi tidak ada tambahan waktu 8. Selama ujian mahasiswa tidak diperbolehkan bekerja sama dan melakukan tidakan yang menguntungkan diri sendiri ataupun mahasiswa lainnya. Jika mahasiswa bekerja sama maka kedua mahasiswa diberikan nilai nol, dan tidak ada ujian pengganti/susulan 9. Ujian perbaikan (her) hanya diberikan satu kali DAFTAR RUJUKAN 1. Suriasumantri, Jujun S,.(2000). Filsafat ilmu, sebuah pengantar populer. 2. Kattshoff, Louis O,. (1996). Pengantar filsafat. 3., Bakri, Hasbullah,.(1980). Sistematika Filsafat. 4., Bertens K,.(2000). Etika filsafat.