Lampiran 3 A. Standar Kompetensi Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai LKS Simulasi Tertutup 01 Nama/No.Presensi : …………………………………………… Kelas : …………………………………………. Teman satu kelompok : ……........…………………………… penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi. B. Kompetensi Dasar Memformulasikan besaran-besaran listrik …...………....……………………... rangkaian tertutup sederhana (satu loop) C. Indikator 1. Mencirikan rangkaian listrik tertutup seri. 2. Menjelaskan hubungan antara hambatan, tegangan dan kuat arus pada rangkaian listrik tertutup sederhana D. Alat dan Bahan 1. Komputer/ laptop 2. Program simulasi vElectricity a. Papan rangkaian (breadboard) b. Sumber tegangan (batu baterai) c. Hambatan (lampu/ resistor) d. Perkabelan e. Amperemeter f. Voltmeter g. Ohmmeter 137 Lampiran 3 LKS Simulasi Tertutup 01 Kita akan melakukan percobaan dan eksplorasi mengenai “Hukum Ohm dalam Rangkaian Listrik Hambatan Seri” menggunakan program simulasi vElectricity. Sebelum melakukan percobaan, sebaiknya pelajari terlebih dahulu tampilan dan beberapa tools yang dapat kamu gunakan dalam percobaan. Papan rangakaian, untuk merakit rangkaian yang kamu inginkan Batu baterai (1,5‐12 volt) Saklar Berbagai macam lampu Hambatan resistor (1‐ mode kursor jika kamu ingin mengambil komponen/ alat dan merakit kabel Mode kursor untuk mengubah arah komponen/alat Voltmeter 3 buah (alat pengukur tegangan) Mode kursor untuk on/off saklar Mode kursor untuk menghilangkan/memo tong kabel, komponen, alat yang tidak dibutuhkan Ohmmeter (alat untuk mengukur besarnya hambatan) Ammeter 3 buah (alat pengukur kuat arus) Mode untuk menampilkan aliran arus listrik pada rangkaian Catatan: Untuk membuat kabel penghubung, cukup drag kursor sepanjang yang kamu inginkan. 138 Lampirran 3 LLKS Simulasi i Tertutup 01 1 Sebbelum melakksanakan peercobaan, baca b dan peelajari dulu laangkah-langgkah yang harus h kamu lakukan di bawah ini. Buka program p vEllctr. Setelahh muncul taampilan layaar kerja, piliih pada menu m sisi kannan layar keerja, buka fo older Electrricity Soluttion, dan pillih file 04a-S— —Short CirrcuitA.vle Maka akan a muncuul tampilan problem p sep perti gambaar di atas. Amati di d layar kom mputermu. hana dengann sumber teggangan, ham mbatan Terdappat sebuah raangkaian lisstrik sederh berupa lampu dann perkabelaan. Coba an nalisis apa yang terjaadi, apakah lampu m M Mengapa lam mpu tidak menyala? m Appa yang dappat kamu laakukan tidak menyala? untuk membuat m lam mpu menyaala? (hint: Apakah A ada salah satu kabel k yang seharusnya kamu potonng agar arus dapat mengaliri m haambatan lam mpu?) 1) Masalah apa yaang kamu tem mukan: y kamu lakukan: l 2) Aktiivitas dan sttrategi apa yang 139 9 Lampirran 3 LLKS Simulasi i Tertutup 01 1 3) Menggapa? Jelask kan alasan dan d pertimbaanganmu mengapa m melakkukan langk kah tersebut! 4) Apa saja yang daapat kamu am mati setelahh kamu mellakukan hal tersebbut: 5) Setelahh lampu menyala, m ukkurlah kuatt arus listrrik pada hambattan dengan cara memaasang ampeeremeter paada kabel yang akan a diukuur arusnyaa (klik daan drag iccon alat ampereemeter dan pasanglah p s secara seri teerhadap ham mbatan. Gunakaan menu untuk meembolak-baalik arah ampereemeter sesuuai yang diiinginkan). Ukur U pula tegangan t pada ujjung-ujung hambatan menggunak m kan voltmeteer secara paralel terhadap haambatan. Nilai hambatan ressistor Beberaapa resistor dengan nilai hamb batan tertentu Besarn nya kuat aruus dan teg gangan: I total1 : ............................ amperre Vtotal1 : ............................. volt 6 Pilihlah sebuah ham 6) mbatan resistor yyang sesuaii (tidak terbakar ketika pada dipasanggkan rangkaiaan dengan d tegangann baterai 12volt) (Hitungaah perkiraannya menggunnakan konsep k power rrating yang g telah diajarkann) 140 0 Lampiran 3 LKS Simulasi Tertutup 01 Hambatan dengan nilai berapakah yang kamu pilih? Jelaskan alasanmu: Jawab: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 7) Pasanglah hambatan tersebut secara seri atau sejajar dengan hambatan lain (lampu) 8) Ukurlah kuat arus total yang mengaliri total hambatan dan tegangan yang melewati ujung satu ke ujung lain hambatan V A R2 Kuat arus dan tegangan yang terkur: Itotal2 : .......................... ampere Vtotal2 : ........................ volt R1 9) Letakkan kembali sebuah resistor dengan nilai hambatan tertentu secara seri pada rangkaian (sehingga rangkaian tersebut menjadi rangkaian listrik seri dengan tiga hambatan), kemudian ukurlah kembali kuat arus dan tegangan totalnya. Itotal3 :..... ampere Vtotal3 :..... volt 10) Bagaimana dengan kecerlangan nyala lampu ketika kamu semakin menambahkan hambatan yang dibebankan pada rangkaian? Jawab: ........................................................................................... ........................................................................................... Masih menggunakan rangkaian tertutup seri dengan tiga hambatan yang telah kamu buat. V1 I1 V2 V3 I2 I3 Itotal 11) Ukurlah kuat arus yang mengaliri masing-masing hambatan! Dari nilai masing-masing kuat arus yang telah kamu peroleh (I1, I2, dan I3) bagaimana hubungannya dengan kuat arus total? Buatlah persamaan matematis untuk menyatakan hubungan tersebut! I1: .......................... ampere I3 : .................................ampere I2: .......................... ampere Itotal :................................. ampere 141 Lampirran 3 LLKS Simulasi i Tertutup 01 1 M Maka persam maan matem matisnya: Itotal = I1 .... I2 .... I3 12) Rumuskaan pula hubbungan antaara tegangan n total dan teegangan maasing-masin ng hambatann! V1: .......................... volt V2: .......................... volt V3 : ..................................v volt Vtotal :................................. volt v Vtotal = V1 .... V2 .... V3 Ukurlah besarnya hambatan! h L Lepaskan terrlebih dahuulu sumber tegangann (baterai) dari d rangkaaian sehingg ga menjadi rangkaian terbuka. 13) Ukurlah U ham mbatan total untuk seetiap kali kamu k menambahkan seebuah ham mbatan mennggunakan ohhmmeter yaang telah disediakan. d Y Yaitu ketika:: • terdapat 1 hambatann berupa R1, • terdapat 2 hambatann yaitu R1 dan R2, • terdapat 3 hambatann yaitu R1, R2 dan d R3. 14) Ubahlah posisi/ susuunan R1, R2 dan R3, uk kur kembali hambatan total kettika terdapaat 3 hambaatan. Berapaakah nilai Rseri3 kali ini? Apaakah berbeda dengan pengukuraan pada lanngkah 13) ataukah sama? Menngapa? Jelasskan! n (rangkaiann terakhir), 15) Dari ranggkaian seri dengan tigaa hambatan hubungan rumuskaan lah sebuaah persamaaan yang menyatakan m antara besarnya b haambatan tootal seri deengan besarr masingmasing hambatanny h ya. 16) Buatlah sebuah tabbel untuk menuliskan m hasil perccobaanmu, yang berrisi hubunggan antara hambatan h total, t kuat arus a total, dan tegaangan total, untuk setiaap jumlah hambatan h y yang kamu tambahkkan! Besar hambatan yang tertera: R1 : ...... ohm m R2 : ...... ohm m R3 ........ ohm m Besar hambatan h tottal hasil peengukuran: Rseri1 :...... ohm m Rseri2 : ..... ohm m Rseri3 :...... ohm m R2 R3 R1 Rseri3: ...... ohm Rseri = R1 ... R2 ... R3 Rseeri (Ω Ω) Itotal (A) Vttal (V V) 1 2 3 142 2 Lampiran 3 LKS Simulasi Tertutup 01 17) Dari tabel yang telah kamu buat, gambarkan sebuah grafik hubungan antara hambatan (R) dan kuat arus listrik (I) (tegangan V tetap) dengan (1/R) sebagai variabel bebas dan (I) sebagai variabel terikat. 18) Interpretasikanlah grafik yang telah kamu gambar. Bagaimana hubungan antara I, V, dan R. Rumuskanlah persamaan yang dinamakan Hukum Ohm tersebut! (hint: Gunakan persamaan garis lurus y = mx + c dimana y adalah variabel terikat, x variabel bebas dan m adalah kemiringan grafik). Dari serangkaian kegiatan yang telah kamu lakukan pada percobaan hukum ohm pada rangkaian seri di atas, apa saja hal menarik yang kamu temukan? Tuliskanlah temuan-temuan dan kesimpulanmu! 143