topik dan masalah penelitian

TOPIK DAN MASALAH
PENELITIAN
By:
Eko B. Sulistio, S.Sos., M.AP
TOPIK
Kejadian/ Peristiwa (fenomena)
yang akan dijadikan objek
penelitian
Topik tidak sama dengan judul,
tetapi judul dapat sama dengan
Topik
MEMPERTIMBANGKAN TOPIK
Manageable of Topic (Topik dapat
dikelola)
Obtainable Data (Data yang
dibutuhkan dapat diperoleh)
Significance of Topic (Topik yang
sesuai)
Interested Topic (Menarik)
Manageable of Topic (Topik
dapat dikelola)
Topik tidak berada diluar jangkauan
kemampuan peneliti. Paling tidak
harus diperhatikan:
– Kemampuan menggunakan metode
ilmiah untuk memecahkan masalah
– Kecukupan Biaya
– Tersedianya Waktu
– Kemungkinan adanya sponsor atau
kerjasama dengan pihak lain
Obtainable Data (Data yang
dibutuhkan dapat diperoleh)
 Tersedianya data/ data dapat diperoleh
dengan mudah. Hal ini meliputi:
– Apakah sumber-sumber data (kepustakaan,
dll) cukup tersedia
– Apakah Teknik-teknik pengumpulan data
cukup dikuasai
– Apakah ada faktor-faktor pribadi dan luar
yang akan merintangi pengumpulan data
– Apakah data tersebut tergantung pada waktu
tertentu (misal: data tentang proses pemilu
2004)
Significance of Topic (Topik yang
sesuai)
Sesuai dengan bidang ilmu/
cakupan ilmu peneliti
Topik penting untuk diteliti (secara
akademik)
Interested Topic (Menarik)
Apakah topik tersebut secara
pribadi menarik minat dan
semangat peneliti
Apakah topik tersebut dapat
menimbulkan rasa ingin tahu
(curiousity) secara ilmiah
Apakah menarik untuk dapat
mengarahkan pada kebenaran
ilmiah
MERUMUSKAN JUDUL
PENELITIAN
 Kalimat pernyataan yang dapat
menggambarkan materi, permasalahan,
objek dan metoda penelitian serta
maksud dan tujuannya
 Kalimat pernyataan yang terdiri dari
kata-kata yang jelas (tidak kabur),
singkat (tidak bertele-tele), deskriptif
atau runtut, dengan pernyataan yang
tidak terlalu puitis atau bombastis
MEMPERTIMBANGKAN
JUDUL
 Apakah masih dalam lingkup
bidang kajian Peneliti
 Apakah data yang dibutuhkan
relatif mudah diperoleh
 Apakah judul tersebut menarik
dan cukup unik
 Apakah ada manfaatnya
Syarat suatu judul yang baik






Jelas (tidak kabur)
Ringkas (tidak bertele-tele)
Deskriptif (runtut)
Tidak terlalu puitis dan bombastis
Mencerminkan isi penelitian
Bersifat menjelaskan dan menarik
Contoh-2 Judul Penelitian Administrasi
Publik (Kualitatif)
Analisis Kualitas Pelayanan Publik
di Dinas X
Kinerja Dinas Sosial dalam
Penanganan Penyakit Sosial
Masyarakat
Proses Formulasi Kebijakan
Penataan Sistem Transportasi
Publik di Kota Bandarlampung
Contoh-2 Judul Penelitian
Administrasi Publik (Kuantitatif)
Pengaruh Gaya Kepemimpinan
Terhadap Motivasi Pegawai di
Dinas X
Pengaruh Tingkat Disiplin Pegawai
Terhadap Kinerja Dinas X
Hubungan Fasilitas Kerja dengan
Semangat Kerja Pegawai di
Kecamatan X
LATAR BELAKANG
 Intinya menjawab pertanyaan Apa,
Mengapa, Bagaimana dan Untuk Apa.
 Apa  menjelaskan tentang masalah
 Mengapa  arti penting untuk diteliti
 Bagaimana  garis besar metode yang
digunakan
 Untuk apa  kegunaan dari hasil
penelitian
Teknis Menyusun Latar Belakang
 Ungkapkan data-data/ realitas/ fakta-fakta yang
relevan dengan judul (topik) penelitian
 Kemukakan teori-teori inti yang relevan dengan
data/ fakta yang ada
 Kemukakan norma/ aturan yang berkaitan
dengan judul (topik) penelitian
 Kemukakan mengapa peneliti (calon peneliti)
tertarik dengan judul/ topik penelitian
 Jelaskan arti penting penelitian ini bagi pihak
lain (terutama yang terlibat, baik langsung
maupun tidak)
 Kemukakan secara deskriptif/ runtut dari hal
yang umum ke hal yang khusus, atau
sebaliknya. Jangan berputar-putar!
MASALAH PENELITIAN
 Masalah yaitu sesuatu yang dipertanyakan dan yang
sangat penting untuk dipecahkan
 Mengidentifikasi masalah tidak lain menguraikan lebih
jelas lagi tentang masalah yang telah dinyatakan di
dalam latar belakang penelitian
 Perumusannya diurut sesuai dengan urutan intensitas
pengaruhnya di dalam topik penelitian, harus eksplisit
 Rumusan ini mempunyai konsekuensi terhadap relevansi
maksud dan tujuan, kegunaan penelitian, kerangka
pikiran dan metode penelitiannya
 Umumnya diawali dengan kata tanya: apakah,
bagaimanakah, mengapa, dan sebagainya. Tetapi bisa
juga dengan kalimat pernyataan.
TUJUAN PENELITIAN
 Maksud atau hal-hal yang ingin dicapai serta
sasaran-sasaran yang dituju oleh penelitian ini
 Apa yang dimaksud dan apa yang dituju harus
dirumuskan secara spesifik dengan urutan
yang sesuai dengan kepentingannya
 Diturunkan dari masalah penelitian, tetapi butir
(jumlah) tujuan yang ingin capai tidak harus
selalu sama. Tetapi umumnya sama!
 Umumnya menggunakan kata awal:
mengetahui...., menganalisis...., menjelaskan...,
mendeskripsikan....., menguji hubungan....., dan
lain-lain.
MANFAAT/ KEGUNAAN
PENELITIAN
manfaat akademik/ teoritis
manfaat praktis
SEKIAN
TERIMA KASIH………….