bedah SKL 1 - MGMP Matematika Satap Malang

No.
1.
KOMPETENSI
UN 2013
Menggunakan
konsep operasi
hitung dan sifatsifat bilangan,
perbandingan,
bilangan
berpangkat,
bilangan akar,
aritmetika sosial,
barisan bilangan,
serta
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah..
INDIKATOR UN 2013
PREDIKSI INDIKATOR SOAL ALTERNATIF
1.1. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan operasi tambah,
kurang, kali, atau bagi pada
bilangan.
1. Konsep operasi bilangan campuran,
2. Aplikasi operasi bilangan pada kehidupan
sehari-hari
1.2. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan.
1. Perbandingan senilai
2. Perbandingan berbalik nilai
3. Aplikasi perbandingan dalam kehidupan
sehari-hari
1.3. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan operasi bilangan
berpangkat atau bentuk akar
1. Mengubah bentuk akar ke pangkat
pecahan
2. Mengubah bentuk pangkat peahan ke
bentuk akar
3. Menentukan hasil operasi penjumlahan
bilangan beentuk akar atau bilangan
pangkat pecahan
4. Menentukan hasil operasi pengurangan
bilangan bentuk akar atau bilangan
pangkat pecahan
5. Menentukan hasil operasi perkalian
bilangan bentuk akar atau bilangan
pangkat pecahan
6. Menentukan hasil operasi pembagian
bilangan bentuk akar atau bilangan
pangkat pecahan
1. Menentukan besarnya angsuran peer
bulan
2. Meneentukan waktu/lama tabungan
3. Mentukan besarnya bunga per tahun
4. Menentukan besarnya tabungan awal
1. Menentukan suku ke-n (Un), jika unsurunsur yang diperlukan dari barisan
aritmatika diketahui
2. Menentukan suku ke-n (Un), jika unsurunsur yang diperlukan dari barisan
geometri diketahui
3. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan baisan aritmatika
4. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan baisan geometri
5. Menentukan jumlah n suku pertama deret
aritmatika, jika unsur-unsur yang
diperlukan diketahui
6. Menentukan jumlah n suku pertama deret
geometri, jika unsur-unsur yang
diperlukan diketahui
7. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan deret aritmatika
8. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan deret aritmatika
1. Menentukan faktor persekutuan
2. Menentukan faktor selisih dua kuadat
beentuk ax2 + by2
3. Menentukan faktor dari ax2 + bx + c
1.4. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbankan atau
koperasi dalam aritmetika sosial
sederhana
1.5. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan barisan bilangan
dan deret.
2.
Memahami operasi
bentuk aljabar,
konsep persamaan
dan
2.1. Menentukan pemfaktoran bentuk
aljabar.
mgmpmatsatapmalang.wordpress.com
Marsudi Prahoro, S.Pd
BEDAH SKL DAN
PREDIKSI INDIKATOR SOAL MATEMATIKA UN 2013
1
KOMPETENSI
UN 2013
pertidaksamaan
linier, persamaan
garis, himpunan,
relasi, fungsi,
sistem persamaan
linier, serta
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah.
INDIKATOR UN 2013
2.2. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan linier
atau pertidaksamaan linier satu
variabel.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.
Memahami konsep
kesebangunan,
sifat dan unsur
bangun datar, serta
konsep hubungan
antarsudut
dan/atau garis,
serta
menggunakannya
dalam pemecahan
masalah.
PREDIKSI INDIKATOR SOAL ALTERNATIF
3.1.
3.2.
3.3.
1. Menentukan penyelesaian dari
persamaan satu variabel
2. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan persamaan satu variabel
3. Menentukan penyelesaian dari
pertidaksamaan satu variabel
4. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan pertidaksamaan satu
variabel
Menyelesaikan masalah yang
1. Operasi himpunan : irisan, gabungan,
berkaitan dengan himpunan
komplemen atau pengurangan dua
himpunan
2. Menyelesaikan permasalahan sehari-hari
yang berkaitan dengan operasi dua
himpunan
Menyelesaikan masalah yang
1. Menentukan domain, kodomain dan
berkaitan dengan fungsi.
range
2. Menunjukan konsep fungsi
3. Mentukan grafik fungsi
Menentukan gradien, persamaan
1. Mentukan gradien garis, jika persamaan
garis, atau grafiknya.
garisnya diketahui
2. Menentukan gradien garis, jika gafiknya
diketahui
3. Menentukan persamaan garis yang
berpotongan tegak lurus dengan garis lain
yang persamaannya diketahui
4. Menentukan persamaan garis yang
sejajar dengan garis lain yang
persamaannya diketahui
Menyelesaikan masalah yang
1. Menentukan himpunan penyelesaian dari
berkaitan dengan sistem
sistem persamaan linier dua variabel
persamaan linier dua variabel.
2. Menyelesaikan permasalahan sehari-hari
yang berkaitan dengan sistem persamaan
linier dua variabel
Menyelesaikan masalah
1. Menghitung panjang salah satu sisi
menggunakan teorema Pythagoras.
segitiga siku-siku
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan teorema pythagoras
Menyelesaikan masalah yang
1. Menentukan luas dari gambar gabungan
berkaitan dengan luas bangun
dua bangun datar
datar.
2. Menentukan luas daerah dari dua bangun
datar yang menumpuk
Menyelesaikan masalah yang
1. Menghitung keliling dari gambar
berkaitan dengan keliling bangun
gabungan dua bangun datar
datar.
2. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan keliling bangun datar
3.4. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan kesebangunan
atau kongruensi
mgmpmatsatapmalang.wordpress.com
1. Menentukan sisi atau sudut yang
bersesuaian dari dua bangun yang
sebangun
2. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan kesebangunan
3. Menentukan syarat-syarat dari dua
bangun yang kongruen
4. Menentukan panjang salah satu sisi dari
dua bangun yang kongruen
Marsudi Prahoro, S.Pd
No.
2
KOMPETENSI
UN 2013
INDIKATOR UN 2013
3.5. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan hubungan dua
garis: besar sudut (penyiku atau
pelurus).
1. Menentukan besar salah satu sudut dari
dua sudut yang saling berpenyiku jika
salah satu sudutnya diketahui
2. Menentukan besar sudut-sudut dari dua
sudut yang saling berpenyiku jika
perbandingan besar sudutnya diketahui
3. Menentukan besar salah satu sudut dari
dua sudut yang saling berpelurus jika
salah satu sudutnya diketahui
4. Menentukan besar sudut-sudut dari dua
sudut yang saling berpelurus jika
perbandingan besar sudutnya diketahui
3.6. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan garis-garis
istimewa pada segitiga.
1. Menunjukkan garis berat, garis tinggi,
garis bagi atau garis sumbu
2. Menghitung panjang garis tinggi dari
segitiga jika diketahui sisi alas dan luasnya
diketahui
3. Menghitung panjang garis berat dari
segitiga jika panjang ketiga sisinya
diketahui
1. Menghitung panjang busur jika diketahui
besar sudut pusat dan jari-jari /
diameternya
2. Menghitung luas juring jika diketahui
sudut pusat dan jari-jari/diameternya
3. Menghitung panjang busur jika diketahui
besar dua sudut pusatnya dan panjang
salah satu busurnya
4. Menghitung luas juring jika diketahui
besar dua sudut pusatnya dan salah satu
luas juringnya
5. Menghitung panjang garis singgung
persekutuan dalam
6. Menghitung panjang garis singgung
persekutuan luas
1. Menentukan unsur-unsur dari bangun
ruang sisi datar
2. Menentukan unsur-unsur dari bangun
ruang sisi lengkung
1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan kerangka bangun ruang sisi datar
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan jaring-jaring bangun ruang sisi
datar
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan kerangka bangun ruang sisi
lengkung
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan jaring-jaring bangun ruang sisi
lngkung
1. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan volume bangun ruang
sisi datar
2. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan volume bangun ruang
sisi lengkung
3.7. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan unsurunsur/bagian-bagian lingkaran atau
hubungan dua lingkaran.
Memahami sifat
dan unsur bangun
ruang, dan
menggunakannya
dalam pemecahan
masalah.
PREDIKSI INDIKATOR SOAL ALTERNATIF
3.8. Menentukan unsur-unsur pada
bangun ruang. .
3.9. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan kerangka atau
jaring-jaring bangun ruang.
3.10. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume bangun
ruang
mgmpmatsatapmalang.wordpress.com
Marsudi Prahoro, S.Pd
No.
3
No.
4.
KOMPETENSI
UN 2013
Memahami konsep
dalam statistika,
serta
menerapkannya
dalam pemecahan
masalah.
INDIKATOR UN 2013
PREDIKSI INDIKATOR SOAL ALTERNATIF
3.11. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan luas permukaan
bangun ruang.
1. Menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan luas permukaan bangun
ruang sisi datar
2. Menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan luas permukaan bangun
ruang sisi lengkung
1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan mean, modus atau median dari
sebuah data
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan mean, modus atau median dari
sebuah data pada tabel frekuensi
3. Menafsirkan data pada tabel frekuensi
4. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan mean, modus atau
median dari sebuah data
1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan pembacaan diagram batang
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan pembacaan diagram garis
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan pembacaan diagram lingkaran
1. Menentukan peluang dari suatu kejadian
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan peluang dari suatu kejadian
4.1. Menentukan ukuran pemusatan
atau menggunakannya dalam
menyelesaikan masalah seharihari.
4.2. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan penyajian atau
penafsiran data.
Memahami konsep
peluang suatu
kejadian serta
menerapkannya
dalam pemecahan
masalah.
5.1. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan peluang suatu
kejadian.
Marsudi Prahoro, S.Pd
5.
mgmpmatsatapmalang.wordpress.com
4