KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berawal dari

76
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berawal dari permasalahan yang diangkat oleh penulis dalam
skripsi yang berjudul “Pendidikan aqidah anak usia dini di dalam keluarga
tinjauan materi dan metode”, maka penulis dapat menarik kesimpulan
mengenai pendidikan aqidah anak usia dini di lingkungan keluarga:
1. Pendidikan anak usia dini merupakan bagian dari pendidikan Islam dan
menjadi suatu kewajiban bagi setiap orang tua muslim untuk
melaksanakan, berdasarkan surat Lukman ayat 13. Tujuan mendidik
anak sejak dini adalah diharapkan agar anak memiliki pondasi aqidah
yang kuat dan dapat menghadapi berbagai perkembangan zaman yang
akan mempengaruhinya. Maka pendidikan aqidah anak usia dini di
dalam keluarga sangat penting dan diperlukan.
2. Beberapa materi yang tepat untuk pendidikan aqidah yang disampaikan
orang tua kepada anak usia dini antara lain mengenai rukun iman, antara
lain iman kepada Allah swt, iman kepada malaikat Allah swt, iman
kepada kitab-kitab Allah swt, iman kepada nabi dan rasul Allah swt,
serta iman kepada hari kiamat dan takdir dari Allah swt. Kemudian
untuk metode yang paling efektif dalam pendidikan aqidah anak usia
dini di dalam keluarga adalah metode keteladanan, kisah qur‟an dan
nabawi, pembiasaan, dan targhib wa tarhib
B. Saran
59
PENDIDIKAN AQIDAH ANAK ...,DENI FIRMAN SUPRAYOGA, PAI FAI, UMP 2016.
77
Berawal dari fenomena yang berkembang di masyarakat, khususnya
yang berkaitan dengan pendidikan aqidah anak usia dini di lingkungan
keluarga, saran yang perlu penulis sampaikan dalam penelitian ini adalah:
1. Anak merupakan titipan (amanah) dari Allah, maka orang tua harus
mempertanggung jawabkannya. Karena sejak lahir anak sudah
membawa fitrah ketauhidan yang harus dibimbing dan diarahkan secara
maksimal untuk membenarkan keyakinan dalam hati bahwa tidak ada
Tuhan selain Allah dan Nabi Muhammad adalah utusan- Nya. Pada
perkembangan selanjutnya kedua potensi yang dimiliki oleh anak
manusia dapat berkembang, apakah ia akan berpegang kepada ajaran
yang benar atau tidak, tergantung kepada yang lingkungan yang
menyertainya, berupa pendidikan keluarga, pengaruh masyarakat dan
lain sebagainya.
2. Hendaknya
para
pendidik,
khususnya orang tua mengutamakan
pendidikan aqidah kepada anak sejak usia sebelum memberikan
pendidikan yang lainnya. Kalau kita lihat pada zaman sekarang ini
banyak terjadi kerusakan aqidah dan kejahatan dimana-mana yang
dilakukan oleh semua tingkatan dari anak-anak sampai orang dewasa
dikarenakan tidak adanya pegangan hidup dalam hati berupa keimanan
yang didasarkan atas ketauhidan kepada Allah dan melaksanakan ajaran
agama Islam secara menyeluruh (kaffah).
DAFTAR PUSTAKA
PENDIDIKAN AQIDAH ANAK ...,DENI FIRMAN SUPRAYOGA, PAI FAI, UMP 2016.