panduan mata kuliah magang

PANDUAN MATA KULIAH MAGANG
JURUSAN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017
1
KATA PENGANTAR
Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Unimed berupaya
menjalankan dan mensukseskan penerapan kurikulum KKNI di Unimed
untuk tujuan peningkatan kualitas kompetensi lulusan Jurusan Manajemen.
Untuk itu mata kuliah Magang yang ada pada Jurusan Manajemen dirancang
dan disusun dengan baik dan disesuaikan mekanisme pelaksanaannya,
mengingat manajemen adalah bidang pekerjaan yang sangat strategis dan
memiliki potensi lapangan pekerjaan yang cukup luas.
Fokus dari magang Jurusan Manajemen adalah untuk
memperkenalkan dunia kerja kepada mahasiswa khususnya bidang
manajemen, sehingga diharapkan dengan kegiatan magang ini maka
mahasiswa akan dapat melakukan internalisasi pemahaman tentang
manajemen yang ada dalam praktiknya dengan teori dan konsep yang
diperoleh di bangku perkuliahan.
Guna menindaklanjuti penyusunan pedoman magang untuk Jurusan
Manajemen, maka di bentuklah tim penyusun pedoman ini yang tentunya
merujuk pula pada pedoman magang yang telah diterbitkan ditingkat
Universitas.
Kegiatan Magang diJurusan Manajemen dilaksanakan dengan metode
identifikasi dan observasi lapangan yang dilakukan oleh mahasiswa untuk
mengetahui jenis bidangdan bidangpekerjaan Manajemen. Bidang-bidang
tersebut meliputi :
1. Manajemen Keuangan dengan melakukan observasi ke perusahaan dan
UMKM.
2. Manajemen Perusahaan dengan melakukan observasi di perusahaan
BUMN, BUMD, Swasta,UMKM, Koperasi dan Yayasan
3. Manajemen Sumber daya manusia dengan melakukan observasi ke
instansi Pemerintahan meliputi Kementerian, Lembaga Non Kementerian,
Pemerintah Provinsi, Pemerintah Kabupaten/Kota dan Pemerintah Desa
Demikianlah buku panduan magang Jurusan Manajemenini disusun dan
juga tentunya Tim Penyusun sangat berharap masukan dari berbagai pihak
untuk penyempurnaan pedoman ini. Semogar Mata Kuliah Magang dapat
diterapkan sesuai dengan target yang ditentukan.
Medan, 23 Januari 2017
Ketua Jurusan,
T.Teviana,SE,M.Si
NIP. 19650430 200312 2001
2
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pengembangan kurikulum berorientasi KKNI yang telah berlangsung
sejak tahun 2014 di Unimed dan dimplementasikan pada tahun ajaran
2016/2017. KKNI menjadi prioritas utama yang harus dijalankan semua
civitas akademika Unimed, sebab dengan KKNI diharapkan kualitas lulusan
alumni Unimed mampu berkompetitif di pasar kerja baik skala lokal, nasional
bahkan internasional.
Salah satu Perubahan mendasar dalam perubahan kurikulum KKNI
tersebut adalah munculnya matakuliah magang bagi program studi
kependidikan dan non kependidikan. Untuk prodi Kependidikan, Keberadaan
matakuliah magang dimaksudkan agar internalisasi karakter keguruan
berlangsung sejak awal calon guru memutuskan pilihannya sebagai guru,
sedangkan untuk program studi non kependidikan mata kuliah ini diharapkan
menjadi wahana memperkenalkan dunia kerja dan bidangbagi mahasiswa
sesuai bidangnya masing-masing.
Jurusan Manajemen FE. Unimed menyikapi matakuliah ini dengan
cara membuat rancangan pelaksanaan pembelajaran mata kuliah magang
dalam ruang lingkup kegiatan memperkenalkan berbagai bidang bidang
Manajemen kepada Mahasiswa.Program magang ini merupakan matakuliah
wajib bagi program studi Manajemen di Unimed. Program magang terdiri
atas tiga tahapan yaitu,
1. Magang 1 (Observasi tentang bidang bidang Manajemen)
2. Magang 2((Latihanpraktik Manajemen sesuai bidang profesi))
3. KKU (Simulasi ber bidangsebagai Manajemen dalam berbagai bidang)
Setiap tahapan memiliki ruang lingkup capaiannya masing-masing,
karena setiap tahapan magang juga memiliki pra-syarat kelulusan mata kuliah
yang berbeda.
B. Tujuan
Program magang bertujuan untuk:
1. Memperluas wawasan mahasiswa mengenai dunia bidang Manajemen
dengan cara memberi kesempatan untuk mengalami secara langsung
pelaksanaan kegiatan di sebuah entitas
2. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menjalin networking dengan
dunia usaha
3. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk mengenal secara langsung
lingkungan kerja
4. Menerapkan pengetahuan teoritis ke dalam dunia praktik sehingga mampu
menumbuhkan pengetahuan kerja sesuai dengan latar belakang bidang ilmu
mahasiswa;
5. Melatih kemampuan mahasiswa untuk menjadi pribadi-pribadi yang mandiri,
mampubersikap, mampu memecahkan masalah dan mengambil keputusan
dalam bekerja;
3
6. Menumbuhkan kemampuan berinteraksi sosial dengan orang lain di dalam
dunia kerja.
C. Manfaat
Bagi mahasiswa peserta magang:
1. Mahasiswa dapat mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang diperoleh di
bangku perkuliahan
2. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menguasai kompetensi dalaam
bidang Manajemensecara gradual.
3. Kesempatan membentuk kepercayaan diri, karena dapat menambah dan
meningkatkan keterampilan serta keahlian dalam bidang Manajemen;
4. Mendapatkan pemahaman, penghayatan, dan pengalaman di bidang
Manajemen;
5. Mendapatkan pengalaman melalui pengamatan terhadap proses pembentukan
kompetensi Manajemen di lapangan.
6. Mendapatkan pengalaman dan penghayatan melalui pengamatan terhadap
proses pembelajaran di kelas;
7. Memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara
interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam
mengatasi permasalahan Manajemen pada praktiknya
8. Memperoleh kemampuan penalaran dalam melakukan penelaahan,
perumusan dan pemecahan masalah bidang Manajemenyang ada di dunia
usaha
Bagi Instansi Tempat Magang:
1. Terjalinya kemitraan antara dunia usaha dan dunia kampus
2. Mendapatkan bantuan pemikiran, tenaga, ilmu, dan teknologi dalam
merencanakan serta melaksanakan pengembangan bidang Manajemen
3. Mengetahui adanya prodi Manajemen Unimed sebagai sumber rekrutmen
tenaga kerja
Bagi Universitas Negeri Medan:
1. Memperoleh masukan untuk penyempurnaan kurikulum program studi
Manajemen
2. Menambah akses terhadap stakeholders Unimed, sehingga mempermudah
lulusan memperoleh pekerjaan.
3. Memperoleh umpan-balik yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas
dan kompetensi akademik mahasiswaUnimed.
4. Memperluas jejaring kerjasama antara Unimed dengan dunia usaha tempat
magang sehingga dapat meningkatkan keterkaitan dan kesepadanan antara
program akademik dengan pengetahuan dan keterampilan lulusan
D. Dasar Hukum
Matakuliah magang merupakan matakuliah wajib di Universitas Negeri Medan
yang dilaksanakan pada ditetapkan berdasarkan:
1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
4
4. Peratutan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun
2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang
StandarKualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;
6. PP Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor;
8. PP Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan;
9. Peraturan PresidenRI Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI);
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;
5
BAB II
TUJUAN DAN KOMPETENSI
A. Magang 1 (Observasi berbagai bidang pekerjaan Manajemen)
1. Tujuan
Magang 1 bertujuan memantapkan kompetensi akademik mahasiswa
untuk membangun jadi diri jadi mahasiswa sebagai seorang calon Manajer
dalam berbagai bidang pekerjaan Manajemen melalui:
a. Pengamatan langsung di perusahaan ataupun instansi pemerintah
b. Pengamatan langsung untuk memperkuat pemahaman praktik Manajemen
c. Pengamatan langsung proses Manajemen
d. Refleksi hasil pengamatan untuk perbaikan
2. Kompetensi
Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
setelah mengikuti
perkuliahan magang 1 adalah mampu
a. Memahami siklus aktifitas suatu organisasi perusahaan ataupun instansi
pemerintah
b. Memahami pekerjaan bidang Manajemen yang terjadi didalam sebuah
perusahaan ataupun pemerintahan
c. Memahami proses Manajemen dalam praktiknya
d. Merumuskan hasil refleksi proses pengamatan lapangan
B. Magang 2 (Menjalankan Siklus Manajemen)
1. Tujuan
Magang 2 bertujuan memantapkan kompetensi akademik mahasiswa
serta memantapkan kemampuan awal dalam praktik menjalankan kegiatan
Manajemen sesuai bidangnya, melalui :
a. Mencatat semuakegiatan administrasi yang ada di perusahaan
b. Mencatat semua kegiatan yang dilakukan di bidang sumberdaya manusia
c. Mengamati Laporan keuangan usaha kecil menengah.
d. Refleksi hasil pengamatan untuk perbaikan
2. Kompetensi
Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
setelah mengikuti
perkuliahan magang 2 adalah:
a. Mengetahui dan memahami kegiatan manajemen di perusahaan
b. Mencatat kegiatan yang dilakukan di bidang sumberdaya manusia.
c. Menyusun Laporan keuangan unuk UMKM
d. Merumuskan hasil refleksi proses pengamatan lapangan
C. KKU (Simulasi menjadi Manajemen dalam berbagai bidang)
1. Tujuan
KKU bertujuan meningkatkan hubungan kerja sama antara Unimed dan
untuk mempelajari kondisi atau mekanisme di lapangan praktek, sehingga
dapat dengan cepat menyesuaikan diri pada saat terjun di dunia bisnis yang
semakin berkembang , melalui :
a. Melakukan pekerjaan yang berkaitan dengan bidang administrasi
b. Menganalis laporan keuangan.
c. Mempelajari tentang Manajemen suatu Organisasi
d. Refleksi hasil pengamatan untuk perbaikan
6
2. Kompetensi
Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan
KKU adalah:
a.
b.
c.
d.
Memahami stuktur organisasi perusahaan
Memahami job deskripsi / pembagian tugas di perusahaan
Memahami kegiatan yang berkaitan dengan Administrasi di perusahaan
Merumuskan hasil refleksi proses pengamatan lapangan
D. Capaian Pembelajaran (Leraning Outcomes)
Setelah mengikuti mata kuliah magang ini, maka mahasiswa diharapkan :
1. Mampu menjelaskan jenis dan berbagai bidang bidang Manajemen
2. Mampu menjelaskan ruang lingkup pekerjaan masing-masing bidang
Manajemen
3. Mampu membuat laporan hasil observasi tentang profil
bidang
Manajemen
7
BAB III
PERANCANGAN DAN MEKANISME MAGANG
A. Perancangan
Program magang adalah merupakan matakuliah wajib bagi setiap
mahasiswa program studi kependidikan. Peserta magang harus memenuhi
persyaratan sebagai berikut:
No
Matakuliah
Persyaratan
1
Magang
1 1. Telah menyelesaikan 12 sks
(Observasi
2. IPK ≥ 2,0
berbagai bidang 3. Telah lulus matakuliah
pekerjaan
1) Pengantar Manajemen
Manajemen)
2) Pengantar Manajemen
2
1. Telah menyelesaikan 36 sks
Magang
2(Melaksanakan
2. IPK ≥ 2,0
praktik
Siklus 3. Telah lulus matakuliah
Manajemen)
Magang 1 (Observasi bidang
bidang
Manajemen)
1) Manajemen Keuangan
2) ManajemenSumber Daya Manusia
3) Manajemen Pemasaran
3
KKU(Simulasi
1. Telah menyelesaikan 60 sks
menjadi
2. IPK ≥ 2,0
Manajemen dalam 3. Telah lulus matakuliah
berbagai bidang)
Magang 2 (Simulasi menjadi Manajemen
dalam berbagai bidang)
1) Sistem Informasi Manajemen
2) Akuntansi Manajemen
3) Manajemen Strategi
Matakuliah magang dirancang dalam suatu Rencana Pembelajaran
Semester (RPS), sehingga setiap dosen wajib mengembangkan RPS di
masing-masing program studi.
1. Magang 1 (Observasi berbagai bidang pekerjaan Manajemen)
a. Pengamatan langsung di perusahaan ataupun instansi pemerintah
b. Pengamatan langsung untuk memperkuat pemahaman mahasiswa tentang
praktik Manajemen
c. Pengamatan langsung proses Manajemen yang dijalankan
8
2. Magang 2 (Menjalankan Siklus Manajemen)
a. Mencatat dan memahami bukti transaksi sebagai dokumen dasar
pencatatan
b. Mencatat transaksi sesuai tahapan siklus Manajemen
c. Menyusun Laporan keuangan
3. KKU(Simulasi menjadi Manajemen dalam berbagai bidang)
a. Menganalisis Laporan keuangan
b. Membuat kegiatan personalian perusahaan
c. Mengamati prosedur pembuatan laporan Keuangan
d. Mempelajari Organisasi bidang Manajemen
B. Mekanisme dan Prosedur Magang
1. Pembekalan Mahasiswa:
Pembekalan magang bertujuan agar mahasiswa memperoleh penjelasan dalam:
l) memahami kompetensi, tujuan, dan mekanisme magang, 2) menggunakan
instrumen magang, 3) dapat bekeria sama secara partisipatoris dalam rangka
penyelesaian tugas magang, dan 4) mengatur waktu dengan baik untuk
mengefisienkan pelaksanaan tugas magang. Pembekalan magang dilaksanakan
oleh Dosen Pembimbing Magang (DPM) di kampus sesuai jadwal yang telah
ditentukan dengan pendekatan dialog. DPM berperan sebagai pemateri dan
pengatur dialognya. Wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa dengan tertib dan
disiplin. Materi pembekalan disusun oleh tim pengelola program studi. Materi
pembekalan meliputi pengembangan wawasan tentang magang. Pembekalan
dilakukan dengan pendekatan Pre- dan Post Test.
2. Pelaksanaan Magang
a. Magang 1 mahasiswa melakukan Observasi berbagai mengenai bidang
pekerjaan Manajemenpada perusahaan ataupun instansi pemerintah
tempat magang pelaksanaaannya sepenuhnya dilaksanakan oleh
Mahasiswa
b. Magang 2
Mahasiswa sudah diinstruksikan Menjalankan Siklus
Manajemen pada perusahaan ataupun instansi pemerintah tempat magang,
pelaksanaannya diawasi oleh dosen Pembimbing
c. KKU mahasiswa diinstruksikan menjalankan Simulasi atau praktik
menjadi Manajemen dalam berbagai bidang pelaksanaannnya diawasi
oleh dosen Pembimbing
3. Refleksi
Berkaitan dengan keberhasilan, kegagalan, ketidaklengkapan data, keterbatasan
pengetahuan, faktor-faktor yang menyebabkan kegagalan dalam pelaksanaan
magang. Refleksi juga untuk mengungkap hal-hal istimewa yang telah dicapai,
pengalaman-pengalaman spesifik yang diperoleh, apresiasi dari berbagai pihak
terhadap ide, temuan spesifik.
4. Penyusunan Laporan
a. Laporan disusun oleh mahasiswa setiap akhir magang, sesuai format
laporan yang telah ditentukan.
9
b. Pengumpulan laporan paling lambat satu minggu setelah selesai masa
magang.
5. Penilaian
Penilaian merupakan akumulasi nilai dari GPM dan DPM atas dasar
pelaksanaan magang dan penyusunan laporan dari mahasiswa. Penilaian ini
juga mencakup tentang sikap, pengetahuan dan keterampilan.
6. Jumlah waktu mata kuliah magang adalah 170 menit x l6 pertemuan (45,3
jam).
Tahapan masing-masing magang sebagai berikut:
a. Pembekalan mahasiswa
b. Mahasiswa berkoordinasi dengan perusahaan /instansi pemerimtah tempat
pelaksanaan magang
c. Mengurus surat izin pelaksanaan magang. Surat dikeluarkan oleh Ketua
Program Studi dengan persetujuan Pimpinan Fakultas
d. Melaksanakan magang di perusahaan atau instansi pemerintah sesuai
dengan tahapan sebagai berikut:
Minggu Aktivitas Magang 1 (Observasi pada
ke
bidang pekerjaan Manajemen)
Jumlah
jam
Keterangan
1
Pembekalan
170 menit
Menyampaikan
RPS, pre test
2
Pembekalan
170 menit
Pendalaman
materi magang
post test
3
Observasi lingkungan kerja tempat
magang
170 menit
4
Presentase tentang lingkungan kerja
tempat magang
170 menit
5
Observasi tentang struktur organisasi
170 menit
6
Presentase tentang struktur
organisasi
170 menit
7
Refleksi - 1
170 menit
8
Observasi bidang/bagian Manajemen
170 menit
9
Presentase/diskusi kelompok tentang
bidang Manajemen
170 menit
10
Observasi praktik Manajemen yang
dijalankan
170 menit
11
Presentase/diskusi kelompok tentang
170 menit
10
Praktik Manajemen yang dijalankan
e.
f.
g.
h.
12
Refleksi - 2
170 menit
13
Observasi permasalahan Manajemen
yang dihadapi perusahaan/instansi
tempat magang
170 menit
14
Presentase/diskusi kelompok tentang
permasalahan Manajemen yang
dihadapi perusahaan/instansi tempat
magang
170 menit
15
Refleksi - 3
170 menit
16
Laporan akhir
170 menit
Penyusunan Laporan sesuai ketentuan (terlampir)
Penilaian
Mahasiswa dinyatakan lulus magang jika nilai magang ≥ 70
Tugas KKNI untuk Mahasiswa dalam mata kuliah magang
a) TugasRutin yaitu Membuat resume hasilpersentasekelompoksebanyak
7 hasil resume
b) CBR, yaitu Membedah bukudanperbandingan bukupadabidangusaha/
bidang Manajemen
c) Critical Journal yaitu telaah, Membahasartikelterkaitdenganisuisuactualbidangusaha/ bidang Manajemen
d) Mini
Riset,
yaitu
Menguraikanmencaripermasalahan
yang
adapadasaatkunjunganlapangan/perusahaan/instansi
e) Rekayasa Ide. Mahasiswa membuatlahmakalahdansolusiatasmasalah
yang ditemukan ditempatmagang
f) Project, mahasiswa Membuatlaporanmagangsecarakelompok
11
BAGAN MEKANISME DAN PROSEDURE MAGANG
PEMBEKALAN DAN KOORDINASI DENGAN
PERUSAHAAN/INSTANSI MAGANG
PELAKSANAAN
MAGANG
REFLEKSI
LAPORAN MAGANG
UJIAN DAN PENILAIAN
Ya
Nilai ≥ 70
Tdk
Tidak Lulus
(mengulang pada semester berikutnya)
12
LULUS
BAB IV
PEMBIMBINGAN
A. Pengertian Pembimbingan
Pembimbingan merupakan proses pemberian bantuan kepada individu agar
mampu memahami diri dan lingkungannya.Bantuan dimaksud bersifat menunjang
pengembangan pribadi individu yang dibimbing. Pembimbingan merupakan kegiatan
yang berkesinambungan.Pada dasarnya, pembimbing berperan sebagai fasilitator
perkembangan individu, sehingga diharapkan mahasiswa secara aktif
mengembangkan diri, mengatasi masalah, dan mengambil keputusan secara mandiri.
B. Tugas Utama Dosen Pembimbing
Tugas dosen pembimbing adalah:
1. Membimbing mahasiswa selama kegiatan magang di perusahaan/instansi
permerintah dan saat melakukan refleksi.
2. Melakukan monitoring pelaksanaan magang di perusahaan
3. Mereview jurnal mingguan dan laporan magang mahasiswa
4. Menilai mahasiswa
5. Mengevaluasi pelaksanaan magang
C. Kriteria dan Penetapan Pembimbing
Kriteria dosen pembimbing magang adalah:
1. Dosen tetap yang memiliki kualifikasi akademik minimal strata 2 (S2) yang
relevan (minimal salah satu jenjang pendidikannya bidang kependidikan)
2. Telah lulus program sertifikasi dosen
3. Memiliki masa kerja minimal 5 tahun dengan jabatan fungsional lektor
4. Diutamakan yang memiliki pengalaman sebagai auditor di perusahaan/kantor
Manajemen Publik
5. Memiliki komitmen yang tinggi dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab
sebagai pembimbing
Kriteria Pendamping magang adalah:
1. Staf bagian Manajemen yang memiliki kualifikasi akademik minimal strata 1
( S1) Manajemen.
13
BAB V
PELAPORAN
A. Standar Isi dan Perwajahan Laporan
1. Laporan ditulis dalam kertas ukuran A4
2. Laporan ditulis dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar menggunakan
font Times New Roman ukuran 12 dengan spasi 1,15.
3. Judul Bab menggunakan huruf kapital dengan ukuran font 14 dan dicetak
tebal.
4. Judul sub bab menggunakan huruf kapital dengan ukuran font 12 dan dicetak
tebal.
5. Margin sampul untuk tepi kiri, kanan, atas dan bawah sebesar 3 cm
6. Margin kertas (selain sampul), tepi atas, bawah dan kanan 2,5 cm sedangkan
tepi kiri 3 cm.
B. Sistematika Penulisan Laporan (Magang 1, 2 dan KKU)
Penulisan laporan mengikuti sistematika sebagai berikut:
Halaman Judul
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan Magang 1
Bab II Informasi Umum Perusahaan tempat magang
A. Visi, Misi dan Tujuan Perusahaan
B. Organisasi Perusahaan
C. Sumber Daya Manusia di Perusahaan (Direksi/Pimpinan untir
organisasi/Satuan kerja pemerintah)
D. Sarana dan prasarana
E. Prestasi perusahaan dan kegiatan pendukung
BAB III Hasil Magang 1
a. Mencatat semuakegiatan administrasi yang ada di perusahaan
b. Mencatat semua kegiatan yang dilakukan di bidang sumberdaya manusia
c. Mengamati Laporan keuangan usaha kecil menengah.
d. Refleksi hasil pengamatan untuk perbaikan
BAB III(pada laporanHasil Magang 2)
a. Mengetahui dan memahami kegiatan manajemen di perusahaan
b. Mencatat kegiatan yang dilakukan di bidang sumberdaya manusia.
c. Menyusun Laporan keuangan unuk UMKM
d. Merumuskan hasil refleksi proses pengamatan pembelajaran
14
BAB (III pada laporan Hasil KKU)
a. Melakukan pekerjaan yang berkaitan dengan bidang administrasi
b. Menganalis laporan keuangan.
c. Mempelajari tentang Manajemen suatu Organisasi
d. Refleksi hasil pengamatan untuk perbaikan
Bab IV Penutup
A. Simpulan
B. Saran
Lampiran-lampiran
A. Struktur organisasi
B. Foto kegiatan yang relevan
C. Lembar Observasi
D. Absensi Mingguan
E. Kartu Kendali Magang
F. Jurnal Mingguan
G. Data Pendukung
H. Surat Ijin Magang Prodi
I. Surat Persetujuan Ijin Magang dari Lokasi Magang
J. Curriculum Vitae Mahasiswa Magang
K. Dokumentasi
L. Video
M. Lainnya .....
C. Jurnal Kegiatan Mingguan
Untuk membantu peliputan kegiatan magang maka setiap mahasiswa membuat jurnal
mingguan yang pada intinya mencatat informasi sebagai berikut:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Hari/Tanggal
Pertemuan ke berapa saat dilakukan magang
Berapa lama waktu kunjungan
Aktivitas apa yang dilakukan di tempat magang
Permasalahan yang muncul waktu kunjungan magang
Solusi apa yang diberikan
Format Jurnal Mingguan Mahasiswa dapat dilihat pada bagian lampiran
D. Laporan Akhir Magang
Laporan akhir magang dikumpulkan paling lambat pada minggu ke-16 setelah
merevisi seluruh saran-saran perbaikan
15
BAB VI
PENILAIAN DAN EVALUASI
A. Pengertian Penilaian dan Evaluasi Magang
Penilaian dimaksudkan untuk memperoleh sejumlah informasi tentang capaian atau
kompetensi yang diperoleh mahasiswa sebelum, selama dan sesudah pelaksanaan
magang. Evaluasi magang dimaksudkan untuk menggambarkan, memperoleh, dan
menyajikan informasi yang berguna dalam rangka perbaikan pelaksanaan magang
berikutnya.
B. Tujuan Penilaian
Magang 1 (Observasi berbagai bidang pekerjaan Manajemen)
Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
setelah mengikuti
perkuliahan magang 1 adalah mampu
a. Memahami suatu organisasi perusahaan ataupun instansi pemerintah
b. Memahami bidang pekerjaan Manajemen yang terjadi didalam sebuah
perusahaan ataupun pemerintahan
c. Memahami proses Manajemen dalam praktiknya
d. Merumuskan hasil refleksi proses pengamatan lapangan
B. Magang 2(Menjalankan kegiatan bidang Manajemen)
Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
setelah mengikuti
perkuliahan magang 2 adalah:
a. Mengetahui dan memahami kegiatan manajemen di perusahaan
b. Mencatat kegiatan yang dilakukan di bidang sumberdaya manusia.
c. Menyusun Laporan keuangan untuk UMKM
d. Merumuskan hasil refleksi proses pengamatan lapangan
C. kku(Simulasi menjadi ManajeR dalam berbagai bidang)
Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan
magang 2 adalah:
a.
b.
c.
d.
Melakukan pekerjaan yang berkaitan dengan bidang administrasi
Menganalis laporan keuangan.
Mempelajari tentang Manajemen suatu Organisasi
Refleksi hasil pengamatan untuk perbaikan
C. Prinsip Penilaian
1. Edukatif
Prinsip penilaian edukatif merupakan penilaian yang memotivasi mahasiswa
agar mampu
a. memperbaiki perencanaan dan cara belajar,
b. meraih capaian pembelajaran lulusan.
2. Otentik
Prinsip penilaian otentik merupakan penilaian yang berorientasi pada proses
belajar yang berkesinambungan dan hasil belajar yang mencerminkan
kemampuan mahasiswa pada saat proses pembelajaran berlangsung.
16
3. Objektif
Prinsip penilaian objektif merupakan penilaian yang didasarkan pada stándar
yang disepakati antara dosen dan mahasiswa serta bebas dari pengaruh
subjektivitas penilai dan yang dinilai.
4. Akuntabel
Prinsip penilaian akuntabel merupakan penilaian yang dilaksanakan sesuai
dengan prosedur dan kriteria yang jelas, disepakati pada awal kuliah, dan
dipahami oleh mahasiswa.
5. Transparan yang dilakukan secara terintegrasi
Prinsip penilaian transparan merupakan penilaian yang prosedur dan hasil
penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan.
D. Komponen Penilaian
1. Magang 1
Komponen yang dinilai pada perkuliahan magang 1 adalah
a. Nilai pembekalan magang
b. Nilai pelaksanaan magang
c. Nilai laporan pelaksanaan magang
d. Nilai presentasi laporan pelaksanaan magang
2. Magang 2
Komponen yang dinilai pada perkuliahan magang 2 adalah
a. Nilai pelaksanaan magang
b. Nilai laporan pelaksanaan magang
c. Nilai presentasi laporan pelaksanaan magang
3. KKU
Komponen yang dinilai pada perkuliahan KKU adalah
a. Nilai melaksanakan pekerjaan terbimbing oleh instruktur di perusahaan tempat
KKU.
b. Nilai melaksanakan pekerjaan terbimbing oleh dosen pembimbing lapangan.
c. Nilai laporan pelaksanaan KKU.
d. Nilai presentasi laporan pelaksanaan KKU.
E. Hasil Penilaian
Pelaksanaan penilaian dilakukan sesuai dengan rencana pembelajaran mata
kuliah magang.
Magang 1.
Penilaian mata kuliah magang 1 dilakukan oleh dosen pembimbing magang
dengan perincian sebagai berikut:
No
Komponen yang dinilai
Bobot Penilaian (%)
1
Pembekalan magang
10
2
Pelaksanaan magang
20
3
Laporan pelaksanaan magang
40
4
Presentasi hasil magang
30
17
Magang 2.
Penilaian mata kuliah magang 2 dilakukan oleh dosen pembimbing magang
dengan perincian sebagai berikut:
No
Komponen yang dinilai
Bobot Penilaian (%)
1
Pembekalan magang
10
2
Pelaksanaan magang
30
3
Laporan pelaksanaan magang
30
4
Presentasi hasil magang
30
KKU
Penilaian mata kuliah KKU dilakukan oleh
dosen dan instruktur
pembimbing magang dengan perincian sebagai berikut:
No
Komponen yang dinilai
Bobot Penilaian (%)
1
Bekerja terbimbing oleh Instruktur di
35
Perusahaan
2
Laporan pelaksanaan KKU
35
3
Presentasi hasil KKU
30
Klasifikasi penilaian mata kuliah magang 1, magang 2 dan magang 3 adalah
sebagai berikut :
Nilai
Angka
Huruf
4
A
No
Rentang
Kategori
1
91-100
2
80-89
3
B
Kompeten
3
70-79
2
C
Cukup Kompeten
4
0-69
0
E
Tidak Kompeten
Sangat Kompeten
F. Surat Keterangan
Bagi peserta yang dinyatakan lulus magang, akan diterbitkan Sertifikat magang dari Unimed
dan Surat Keterangan selesai magang dari perusahaan.
G. Evaluasi
Program studi akan melakukan Evaluasi program magang setiap semester dan dilaporkan
kepada Wakil Rektor bidang akademik.
18
PENUTUP
Demikian pelaksanaan matakuliah Magang dibuat untuk disempurnakan bersama dan
kiranya dapat dijadikan pedoman dalam pelaksanaannya
Medan, 26 Januari 2017
Ketua Jurusan Manajemen
T.Teviana,SE,M.Si
NIP. 19650430 200312 2 001
19
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1. Program Studi
:
2. Nama dan Kode Mata Kuliah
: Magang I
3. Semester
: Genap Tahun Ajaran 2016/2017
4. Jumlah SKS
: 1 sks
5. Dosen Pengampu
: Tim Dosen Magang I
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah selesai mengikuti program pembelajaran pada mata kuliah ini, mahasiswa
memahami Kultur dan Manajemen perusahaan, Proses kerja di Perusahaan, Repleksi Hasil
Pengamatan.
C. INDIKATOR CAPAIAN PEMBELAJARAN
Keberhasilan capaian pembelajaran diukur dengan indikator berikut:
1. Mendeskripsikan budaya perusahaan.
2. Mendeskripsikan hubungan sosial antar warga masyarakat dan perusahaan.
3. Mengindentifikasi hubungan Horizontal dan Vertikal di dalam Perusahaan.
4. Mendeskripsikan sikap karyawan terhadap sesama pekerja dan atasannnya
5. Mengidentifikasi pelaksanaan kegiatan pekerjaaan karyawan suatu perusahaan.
6.
Mendeskripsikan kompetensi profesional
7.
Mendeskripsikan proses pelaksanaan pekerjaan di perusahaan
8.
Mendeskripsikan refleksi hasil pengamatan dalam laporan magang
9.
Menyusun laporan
10. Mempertanggung jawabkan laporan
D. BAHAN KAJIAN
Mata kuliah Magang I meliputi Kultur dan Manajemen Perusahaan, Kompetensi
karyawan, Proses kinerja di perusahaan dan Refleksi Pekerjaan.
20
Bahan kajian di atas diuraikan dalam setiap pertemuan perkuliahan sebagai berikut:
No
Pert
Kegiatan Pembelajaran
1
1
Penjelasan Kontrak Perkuliahan meliputi (1) Pendalaman materi
(2) Pelaksanaan, (3) Sistem Penilaian dan (4) Pelaporan
2
2-3
Observasi, wawancara dan analisis dokumen kultur
manajemen di perusahaan
3
4-5
Observasi, wawancara dan analisis dokumen di perusahaan
4
6-7
Observasi, wawancara dan analisis dokumen aktivitas di
perusahaan
5
8-9
Observasi dan wawancara proses kegiatan di perusahaan
6
10-11
Refleksi terhadap hasil pengamatan dan wawancara proses
kegiatan di perusahaan
7
12-13
Penyusunan laporan
8
14-16
Presentasi dan revisi laporan
21
dan
Pengorganisasian Materi
Kultur Dan Managemen
Perusahaan
Pimpinan Perusahaan
Proses
Pembelajaran
magang
Karyawan
Refleksi Hasil
Pengamatan Dan
Wawancara Proses
Kegiatan di Perusahaan
Penyusunan
Laporan
E. SKENARIO PEMBELAJARAN
Pembelajaran mata kuliah magang 1 dilakukan dengan 3 skenario pembelajaran
yaitu pembelajaran klasikal, pembelajaran mandiri dan kulah lapangan.
1.
SKENARIO PEMBELAJARAN KULIAH (KLASIKAL)
Pembelajaran klasikal direncanakan sebanyak 6 (enam) pertemuan, 2 (dua)
pertemuan untuk penyampaian kontrak dan PRS serta pembekalan materi mata kuliah dan
3 (tiga) pertemuan untuk presentasi laporan hasil magang.
2.
SKENARIO PEMBELAJARAN KULIAH LAPANGAN
Kuliah lapangan dilaksanakan sebanyak 10 (sepuluh) pertemuan yaitu (a) observasi,
wawancara dan analisis dokumen kultur dan managemen perusahaan (3 pertemuan), (b)
observasi, wawancara dan analisis dokumen di perusahaan (3 pertemuan), (c) Observasi
dan wawancarakegiatan pekerjaan di Perusahaan (4 pertemuan).
22
3.
SKENARIO PEMBELAJARAN DIDESKRIPSIKAN PADA TABEL DI BAWAH INI
PERT
KE
1-2
3-5
6
7-9
10
11-14
15
16
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Dosen memberikan arahan Mahasiswa mengikuti arahan
kepada
mahasiswa
pada dan penjelasan dosen
kegiatan:
a. Penjelasan Kontrak dan
RPS perkuliahan
b. Penjelasan
mekanisme
pelaksanaan magang
Dosen memberikan arahan Mahasiswa
melakukan
kepada mahasiswa tentang kegiatan
Observasi,
kegiatan observasi, wawancara wawancara
dan
analisis
dan analisis dokumen kultur dokumen
kultur
dan
dan manajemen perusahaan
manajemen perusahaan
Refleksi
Dosen memberikan arahan Mahasiswa melakukan kegiatan
kepada mahasiswa tentang Observasi, wawancara dan
kegiatan observasi, wawancara analisis kegiatan pekerjaan di
dan
analisis
kegiatan Perusahaan
pekerjaan di Perusahaan
Refleksi
Dosen memberikan arahan Mahasiswa melakukan kegiatan
kepada mahasiswa tentang Observasi, wawancara proses
kegiatan observasi, wawancara kegiatan
pekerjaan
di
proses kegiatan pekerjaan di Perusahaan
Perusahaan
Dosen memberikan arahan Mahasiswa melakukan refleksi
kepada mahasiswa tentang terhadap hasil pengamatan dan
kegiatanrefleksi terhadap hasil wawancara proses kegiatan
pengamatan dan wawancara pekerjaan di Perusahaan
proses kegiatan pekerjaan di
Perusahaan
Dosen memberikan arahan Mahasiswa mempresentasikan
kepada mahasiswa tentang laporan
kegiatan refleksi penyusunan
laporan
WAKTU
2x 100’
3 x 170’
1 x 100’
3 x 170’
1 x 100’
4 x 170’
1 x 100’
1 x 100’
F. TAGIHAN
1. Laporan magang
2. Presentasi laporan magang
G. PENILAIAN MAGANG
Penilaian mata kuliah magang 1 dilakukan oleh dosen pembimbing magang
dengan perincian sebagai berikut:
23
No
Komponen yang dinilai
Bobot Penilaian (%)
1
Pembekalan magang
10
2
Pelaksanaan magang
10
3
Laporan pelaksanaan magang
50
4
Presentasi hasil magang
30
Klasifikasi penilaia mata kuliah magang 1 adalah sebagai berikut :
No
Rentang
Nilai
Angka
Huruf
Kategori
1
2
91-100
80-89
4
3
A
B
Sangat Kompeten
Kompeten
3
70-79
2
C
Cukup Kompeten
4
0-69
0
E
Tidak Kompeten
Medan, Januari 2017
Dosen Pengampu,
Tim Dosen Magang I
24
Lampiran 2. OBSERVASI BUDAYA PERUSAHAAN
OBSERVASI BUDAYA PERUSAHAAN
Nama Perusahaan
:
........................................................................................................
Alamat
: ........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Petunjuk pengisian :
1.
2.
Di bawah ini Anda akan menjumpai sejumlah pernyataan yang menggambarkan
tentang Budaya Organisasi di perusahaanyang anda observasia.Anda diminta
memberikan pendapat tentang kebiasaan, suasana dan tata cara berperilaku atau
bertindak yang sudah sejak lama dilakukan atau dikembangkan di perusahaan
Anda.
Bubuhkan tanda check list ( ) pada kolom yang telah disediakan untuk pilihan
jawaban yang menurut Anda paling tepat setelah anda konvirmasi dengan wawancara.
Keterangan :
SL = Selalu
SR = Sering
KK = Kadang-kadang
JR = Jarang
TP = Tidak Pernah
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
JAWABAN
PERNYATAAN
SL SR KK JR
Pimpinan Perusahaan memberi salam saat memasuki
kantor
Karyawan memberi salam saat memasuki kantor
Sebelum memulai pekerjaan, karyawan
melaksanakan briefing bersama.
Dalam diskusi, karyawan berkomunikasi dengan
santun
Secara berkala, di perusahaan ini diselenggarakan
acara pertemuan keluarga besar staf perusahaan,
dengan suasana yang akrab dan penuh canda
Secara berkala, di perusahaan ini diselenggarakan
acara sarasehan atau temu wicara yang melibatkan
seluruh warga perusahaan untuk bertukar fikiran
mengenai perkembangan dan kemajuan pendidikan di
perusahaan ini.
Para Karyawan selalu menyapa dan mengucapkan
salam jika bertemu dengan warga perusahaan .
Dalam percakapan sehari-hari dengan sesama
25
TP
NO.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
JAWABAN
PERNYATAAN
SL SR KK JR
warga perusahaan, para warga
perusahaanmenggunakan bahasa yang sopan dan dapat
menunjukkan keterpelajarannya.
Jika ada tamu yang datang ke perusahaan, petugas
piket menyambut ramah dengan mengatakan ada
yang bisa saya bantu atau ungkapan kalimat lain
yang sejenis.
warga
perusahaanmengenakan pakaian seragam
perusahaan secara rapih dan tertib, lengkap dengan
atributnya, seperti tanda lokasi perusahaan, lambang,
dan atau emblem perusahaan.
Di perusahaan ini dipampang tulisan-tulisan atau
monumen yang mencerminkan komitmen
perusahaan terhadap peningkatan mutu kinerja.
warga perusahaan di perusahaan ini memiliki disiplin
yang tinggi, baik dalam kehadiran, pergaulan,
maupun dalam bekerja.
Di perusahaan ini tidak terdapat kasus-kasus kejahatan,
seperti pemungutan liar, terlibat narkoba atau
pergaulan bebas.
Prestasi warga perusahaandi perusahaan ini sudah
dapat dibanggakan
Di perusahaan ini, para warga perusahaan memiliki
kebiasaan bekerja yang baik
Diperusahaanini,kemampuanwarga perusahaandalam
melaksanakan pekerjaan sudah sangat baik.
Motivasi kerja warga perusahaandi perusahaan ini
sudah sangat memadai
Pada umumnya, warga perusahaandi perusahaan ini
memiliki disiplin yang tinggi dalam melaksanakan
tugas-tugasnya.
Pimpinan di perusahaan ini sudah dapat menunjukkan
keteladanan dan layak menjadi panutan.
Tata tertib/aturan yang diberlakukan di perusahaan ini,
dipandang telah cukup efektif untuk mengendalikan
perilaku warga perusahaan
Tata tertib warga perusahaan diberitahukan sejak
awal warga perusahaanmemasuki perusahaan ini,
dengan disertai pernyataan kesanggupan warga
perusahaanuntuk mematuhinya.
Di setiapruangan, terpampang tata tertib warga
perusahaandengan penataan yang mudah dilihat.
Dalam berbagai kesempatan, Pimpinanperusahaan
mengingatkan tentang isi dan konsekwensi dari tata
tertib perusahaan kepada para warga perusahaan.
Setiap ada warga perusahaandi perusahaan ini selalu
diberitahukan tentang tata-tertib/atau aturan main yang
berlaku di perusahaan ini
Seluruh warga perusahaan, baik pimpinanperusahaan,
maupun karyawan telah menyadari tentang pentingnya
upaya meningkatkan mutu di perusahaan ini.
26
TP
NO.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
JAWABAN
PERNYATAAN
SL SR KK JR
Untuk meningkatkan mutu pekerjaan di perusahaan
ini,
pimpinan
perusahaan
selalu
berusaha
meningkatkan kemampuan profesionalnya.
Dalam rangka pencapaian mutu di perusahaan ini,
perusahaan sangat memperhatikan kesejahteraan
warga perusahaan, baik yang bersifat materi maupun
non materi.
Agar mutu di perusahaan ini dapat tercapai dengan
baik, maka secara terus menerus perusahaan
melaksanakan berbagai perbaikan berdasarkan pada
data hasil evaluasi atau penelitian.
Perusahaan mengembangkan kerja sama dengan para
pengusaha, tokoh masyarakat dan ahli untuk
kepentingan peningkatan mutu di perusahaan ini.
Untuk menjamin mutu di perusahaan ini, perusahaan
memberikan sanksi yang tegas kepada warga
perusahaanyang sering melanggar ketentuan atau
peraturan perusahaan.
Upaya untuk memberikan kepuasan kepada warga
perusahaanmaupun masyarakat merupakan dasar dan
keyakinan para pimpinan dan personil perusahaan
dalam melaksanakan tugas.
Perusahaan menanggapi secara positif terhadap setiap
keluhan
yang
dilontarkan
oleh
warga
perusahaanmaupun masyarakat.
Untuk dapat memberikan kepuasan kepada warga
perusahaan, di perusahaan ini berupaya untuk
menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan
warga perusahaan.
Setiap ruangan di perusahaan ini ditata dengan rapih
dan bersih sehingga menimbulkan rasa betah.
Kondisi setiap bangunan terawat dengan baik sehingga
merasa aman dan nyaman untuk menggunakannya
Di halaman perusahaan disediakan taman dan
ditanami pohon yang rindang sehingga tampak asri
dan indah.
Setiap ruangan memiliki penerangan dan ventilasi
yang memadai sehingga tidak terasa pengap.
Perusahaan ini dikelilingi pagar atau benteng
perusahaan sehingga mendukung terhadap keamanan
dan ketertiban perusahaan.
Kapasitas ruangan guru dan kelas disesuaikan dengan
jumlah penghuninya sehingga tidak terasa sumpek.
40.
Ada acara peringatan keagamaan secara terjadwal
41.
Apakah ada seminar berkala
27
TP
Lampiran 3. JURNAL MINGGUAN MAHASISWA MAGANG
MAGANG 1/2/KKU
JURNAL MINGGUAN MAHASISWA
Nama Perusahaan
Jenis pekerjaan
Departemen
Nama Penanggung jawab
NIP
No
Hari/Tgl
Pert
Ke-
Waktu
kunjungan
:
:
:
:
:
Aktivitas di
lapangan
1
2
3
4
5
6
Mahasiswa,
...........................................
28
Permasalahan
Solusi yang di
berikan
Paraf
Lampiran 4. LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP PEKERJAAN
LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP PEKERJAAN
Petunjuk:
1. Bacalah pertanyaan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2. Isilah kolom yang kosong sesuai dengan hasil pengamatan yang kamu lakukan
Nama Perusahaan
Jenis Pekerjaan
Departemen
No
:
:
:
Pernyataan
SL SR
1.
Warga Perusahaan mengalami keluhan terhadap masalah
kesehatan
2.
Warga Perusahaan dapat menentukan minat, bakat,
intelegensinya
3.
Warga Perusahaan dapat mengendalikan emosi (mudah
tersinggung, simpati, tolong menolong,menghargai org lain)
4.
Warga Perusahaan sudah mampu berfikir abstrak ( Melihat,
merasa, meraba)
5.
Warga Perusahaandapat bersosialisasi dengan teman
temannya dengan baik, seperti mengenal teman, menghafal
nama teman, dapat mengatasi perselisihan dengan teman,
mempunyai perasaan yang berbeda dengan lawan jenis.
6.
Warga Perusahaan termasuk orang yang tidak suka dengan
orang yang berkata kasar atau yang sikap kurang sopan
7.
Warga Perusahaan dapat mengenal agamanya dengan baik
(seperti melaksanakan kewajiban agamanya, merasa imannya
sering naik dan turun).
8.
Warga Perusahaan merasa kebutuhan dasar seperti sandang
pangan dan papan sudah terpenuhi, mendapat kasih saying
yang cukup dari teman teman dan mempunyai rasa empati
atau kepedulian terhadapnya
9.
Warga Perusahaan sudah mantap dengan jurusan yang di
pilih, merasa yakin akan lulus dengan nilai yang maksimum,
sudah dapat menerima kondisi kemapuannya dari hasil yang
di dapatkan, Sudah memiliki hubungan yang serius dengan
lawan jenis, berkeinginan dan berusaha menjadi orang yang
peduli dan saling tolong-menolong kepada sesama.
10.
Warga Perusahaan sudah yakin lingkungan yang sekarang
sudah cukup nyaman, merasa mempunyai kesulitan dalam
beradaptasi di lingkungannya.dan mempunyai masalah di
lingkungannya.
29
JR
TP
Lampiran 5. LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP PROSES PEKERJAAN
LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP PROSES PEKERJAAN
Petunjuk:
1. Bacalah pertanyaan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2. Isilah kolom yang kosong sesuai dengan hasil pengamatan yang kamu lakukan
Nama Perusahaan
Jenis Pekerjaan
Departemen
No
:
:
:
Pernyataan
SL SR JR TP
1
Apakah warga perusahaan menggunakan fasilitas yang ada
ketika bekerja ?
2
Apakah warga perusahaan melaksanakan tugas rutin di
ruangan?
3
Apakah warga perusahaan melaksanakan pekerjaan yang
sesuai dengan tujuan perusahaan dengan situasi dan
lingkungan yang ada?
4
Apakah warga perusahaan menggunakan alat bantu (
media) yang sesuai dengan tujuan?
5
Apakah warga perusahaan melaksanakan pekerjaan dalam
urutan yang logis?
6
Apakah warga perusahaan melakukan perbaikan
pekerjaanan secara individu, kelompok atau klasikal ?.
7
Apakah warga perusahaan menggunakan waktu bekerja
secara efisien ?.
8
Apakah warga perusahaan memberi petunjuk
penjelasan yang berkaitan denga isi pekerjaaan?
9
Apakah warga perusahaan menanggapi setiap pertanyaan
yang di ajukan oleh Pimpinannya?.
10
Apakah warga perusahaan menggunakan ekspresi lisan,
tulisan, isyarat dan gerak badan ketika berhadapan dengan
pimpinannya?
11
Apakah warga perusahaan memicu dan memelihara
ketertiban di ruang kerja?
12
Apakah warga perusahaanmemantapkan
materi di dalam pengelolaan pekerjaannya?
13
Apakah warga perusahaan menunjukkan sikap ramah,
30
dan
penguasaan
luwes, terbuka, penuh pengertian dan sabar kepada warga
perusahaan?
14
Apakah warga perusahaan bersemanagat dalam bekerja?
15
Apakah warga perusahaan mengembangkan hubungan
antar pribadi yang sehat dan serasi?
16
Apakah warga perusahaan membatu sesame dalam
menyadari kelebihan dan kekurangan ?.
17
Apakah warga perusahaan membantu sesama dalam
menumbuhkan kepercayaan diri?
18
Apakah
warga
perusahaan
mendemonstrasikan
kemampuan khusus dalam perbaikan pekerjaan tertentu?
19
Apakah warga perusahaanmelaksanakan penilaian selama
proses pekerjaan berlangsung?
20
Apakah warga perusahaan melaksanakan penilaian pada
akhir pekerjaanan ?
21
Apakah warga perusahaan efektif dalam melaksanakan
proses pekerjaanan?
22
Apakah warga perusahaan menggunakan Bahasa Indonesia
secara lisan dengan baik dan benar?
23
Apakah warga perusahaan peka terhadap masalah masalah
yang di hadapi sesama di dalam kantor? Seperti dalam
penguasaan materi, Interaksi antara pimpinan dengan
bawahan dan antara karyawan?
24
Apakah warga perusahaan peka terhadap bahasa Indonesia
yang baik dan benar?
25
Bagaimana penampilan warga perusahaan dalam pekerjaan
di dalam kantor?
31
Lampiran 6. LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP KARYAWAN DALAM
BEKERJA
LEMBAR KERJA
PENGAMATAN TERHADAP KARYAWAN DALAM BEKERJA
Petunjuk:
1. Bacalah pertanyaan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2. Isilah kolom sesuai dengan hasil pengamatan yang kamu lakukan
Nama Perusahaan
Jenis Pekerjaan
Departemen
No
:
:
:
Pernyataan
Hasil Pengamatan
Kompetensi Keterampilan
1
Pimpinan memperhatikan karakter/pribadi Karyawan
dalam menentukan posisi kerja.
2
Pimpinan memperhatikan kecerdasan Karyawan dalam
kelompok diskusi
3
Pimpinan memperhatikan Karyawan
memahami materi pekerjaan
4
Pimpinan menegurKaryawanyang tidak memperhatikan
ketika menjelaskan materi.
5
Pimpinan Perusahaan secara acak bertanya kepada
Karyawan untuk mengulangi materi dalam diskusi
6
Pimpinanmenyuruh Karyawan secara
menjelaskan materi yang didiskusikan
7
Pimpinan memberikan penguatan pada setiap materi
yang penting
8
Pimpinan memberi penghargaan bagi Karyawan yang
memiliki prestasi dalam pekerjaan
yang
acak
SR
JR
TP
SL
SR
JR
TP
belum
untuk
Kompetensi Kepribadian
1
Warga Perusahaan berpakaian rapi dalam bekerja
2
Warga Perusahaan berpenampilan sebagai profesional
3
Warga Perusahaan berbicara santun dengan sesama
4
Warga Perusahaan disiplin dalam melaksanakan tugas.
5
Warga Perusahaan menjadi inspirator bagi sesama
32
SL
No
Pernyataan
Hasil Pengamatan
Kompetensi Keterampilan
SL
SR
JR
TP
SL
SR
JR
TP
SL
SR
JR
TP
dalam bekerja
Kompetensi Sosial
1
Warga Perusahaan menggunakan kata yang tidak
menyinggung orang lain dalam berbicara
2
Warga Perusahaan dapat berkomunikasi baik dengan
semuan orang berbagai jenjang umur
3
Warga Perusahaan dapat berkomunikasi baik dengan
semua orang tanpa melihat rasa atau suku dan agama
4
Warga Perusahaan berkomunikasi dengan orang secara
baik, tanpa mempertahikan status/pekerjaan orang
tersebut
5
Warga Perusahaan berkomunikasi dengan lancar, tanpa
melihat tempat/lokasinya.
Kompetensi Profesional
1
Pimpinanmengaitkan materi dengan aplikasi di lapangan
2
Pimpinanmenyajikan materi dengan mudah dipahami
3
Pimpinanmemancing
karyawan
bertanya/mengemukakan pendapat
4
Pimpinanmenanggapi pertanyaan karyawan dengan
ringkas dan tuntas
5
Pimpinan membuat kesimpulan materi dengan singkat
untuk
Deskripsi hasil pengamatan
Diketahui:
Guru Pamong/Diamamati,
Medan,
Observer,
(
(
)
33
201
)
Lampiran 7. LEMBAR PENILAIAN LAPORAN MAGANG 1
LEMBAR PENILAIAN LAPORAN MAGANG 1
1.
2.
3.
Nama Mahasiswa
:
NIM
:
Perusahaan Magang :
No
1
Asfek yang dinilai
Bobot
Format dan Sistematika Penulisan
Skor Penilaian
(10)
3
a. Format
b. Tata tulis
c. Kelengkapan komponen
3
4
2
Bahasa
(10)
a. Ketepatan tata bahasa
b. Ketepatan ejaan
c. Efektivitas penggunaan kalimat
3
3
4
3
Hasil Laporan
(80)
a. Latar belakang
b. Tujuan
c. Kultur
dan
manajemen
perusahaan
d. Kompotensi profesional
e. Karakter
f. Proses pembelajaran
g. Refleksi proses pembelajaran
5
5
10
15
10
15
20
Jumlah
Nilai Rata − Rata =
100
Jumlah Skor
×100 =
100
Medan,
Penilai
...............................................
NIP.
34
Lampiran 8. LEMBAR PENILAIAN LAPORAN MAGANG 2
LEMBAR PENILAIAN LAPORAN MAGANG 2
1.
2.
3.
Nama Mahasiswa
:
NIM
:
Perusahaan Magang :
No
1
Asfek yang dinilai
Bobot
Format dan Sistematika Penulisan
Skor Penilaian
(10)
3
a. Format
b. Tata tulis
c. Kelengkapan komponen
3
4
2
Bahasa
(10)
d. Ketepatan tata bahasa
e. Ketepatan ejaan
f. Efektivitas penggunaan kalimat
3
3
4
3
Hasil Laporan
(80)
5
a. Latar belakang
b. Tujuan
c. Menyusun Jenis Pekerjaan yang
dilakukan di Perusahaan
d. Menyusun
laporan
harian
pekerjaan
e. Membuat Laporan hasil pekerjaan
f. Menyusun Laporan Hasil Magang
Jumlah
Nilai Rata − Rata =
5
10
15
10
25
100
Jumlah Skor
×100 =
100
Medan,
Penilai
...............................................
NIP.
35
Lampiran 9. LEMBAR PENILAIAN LAPORAN KKU
1.
2.
3.
Nama Mahasiswa
:
NIM
:
Perusahaan Magang :
No
1
Asfek yang dinilai
Bobot
Format dan Sistematika Penulisan
Skor
Penilaian
(10)
3
a. Format
b. Tata tulis
c. Kelengkapan komponen
3
4
2
Bahasa
(10)
3
a. Ketepatan tata bahasa
b. Ketepatan ejaan
c. Efektivitas penggunaan kalimat
3
4
3
Hasil Laporan
(80)
5
g. Latar belakang
h. Tujuan
i. Menyusun Jenis Pekerjaan yang dilakukan di
Perusahaan
j. Menyusun laporan harian pekerjaan
k. Membuat Laporan hasil pekerjaan
l. Menyusun Laporan Hasil Magang
Jumlah
Nilai Rata − Rata =
5
10
15
10
25
100
Jumlah Skor
×100 =
100
Medan,
Penilai,
...............................................
NIP.
36
Lampiran 10 Format Laporan
Contoh Sampul Laporan Magang
LAPORAN AKHIR MAGANG 1
Oleh:
Nama Mahasiswa :
NIM :
Nama Perusahaan :
PROGRAM STUDI
FAKULTAS
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
TAHUN
37