- WordPress.com

BAB 3: KOMUNIKASI PEMBELAJARAN
A. Pilihan Ganda
1. Berikut adalah fungsi dari komunikasi, kecuali…
a. Fungsi menjelaskan
b. Fungsi menjual gagasan
c. FUngsi pembelajaran
d. Fungsi ketidakjelasan
Jawab: D. Fungsi ketidakjelasan
2. Bentuk komunikasi apa yang digambarkan oleh gambar dibawah ini:
Pengirim
Pesan
a.
b.
c.
d.
e.
Pesan
Penerima
Pesan
Komunikasi dua arah
Komunikasi berbalik arah
Komunikasi langsung
Tidak ada komunikasi
Komunikasi inti
Jawab : C. Komunikasi langsung
3. Manakah pilihan dibawah ini yang tidak termasuk ke dalam komponen komunikasi…
a. Sumber pesan
b. Pesan
c. Penerima pesan
d. Noise
Jawab : D. Noise
4. Gangguan yang disebabkan oleh kegalalan komunikasi bias disebut juga sebagai…
a. Sumber pesan
b. Pesan
c. Penerima pesan
d. Noise
Jawab : D. Noise
5. Proses yang dilakukan oleh komunikator untuk mengemas maksud atau pesan yang ada dalam
benaknya menjadi simbol-simbol, termasuk ke dalam proses…
a. Encoding
b. Noise
c. Decoding
d. Komunikan
Jawab : A. Encoding
B. Essay berstruktur
1. Jelaskan apa yang dimaksud komunikasi menurut ahli?
Jawab : Komunikasi adalah suatu proses penyampaian pesan dari sumber ke penerima pesan dengan
maksud untuk memengaruhi penerima pesan. (Sanjaya;79).
2. Laswell mengetengahkan model komunikasi melalui pernyataannya “Who says what in which
channel to whom with what effect?” kalimat tersebut menyatakan komponen-komponen
komunikasi yang bila dijabarkan menjadi: siapa, apa yang dibicarakan, melalui saluran apa,
kepada siapa, dan apa dampaknya. Laswell menggambarkan sebuah model komunkasi linier.
Jelaskan apa yang dimaksud dengan komunikasi linier?
Jawab : Model komunikasi lineir artinya model komunikasi yang bersifat satu arah atau seperti halnya
garis lurus. Artinya setelah seseorang mengirimkan pesan, diasumsikan, pesan tersebut pasti diterima
dengan jelas dan memberikan dampak terhadap penerima, sedangkan dari sisi penerima, mereka tidak
juga memberikan umpan balik terhadap informasi yang mereka terima.
3. Sebutkan komponen komunikasi menurut Schramme!
Jawab :
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Pengirim atau komunikator
Penyandian atau encoding
Saluran dan media
Penyandian ulang atau decoding
Penerima pesan atau komunikan
Umpan balik atau feedback
4. Proses pengelolaln nfromasi oleh seseorang ketika orang tersebut menerima stimulus atau
rangsangan dari luar disebut…
Jawab : Komunikasi interpersonal
5.
Pengirim
Pesan
Jelaskan maksud dari gambar diatas!
Pesan
Penerima
Pesan
Jawab : Pengirim pesan atau yang sering disebut sebagai komunikan melakukan encoding atau
penyandian terhadap apa yang ada dipikirannya menjadi sebuah pesan, lalu ia mengirimkan hasilnya
kepada receiver atau penerima pesan, yang kemudian olehnya sandi-sandi rumit tersebut dipecahkan
atau dilakukan proses decoding.
C. Essay Bebas
1. Dalam bentuk komunikasi langsung, guru komunikator menyampaikan pesannya secara
langsung atau bertatap muka dengan siswa melalui media verbal melalui, kemudian siswa
melakukan decoding terhadap pesan yang disampaikan guru. Namun, bentuk komunikasi yang
seperti ini memiliki kelemahan, diantaranya…
Jawab:
a. Pembelajaran melalui verbal saja dapat mengakibatkan kesalahan presepsi
b. Tidak mampu mengaktifkan semua alat indra yang dimiliki penerima pesan
c. Membosankan penerima pesan karena hanya bersifat satu arah.
2. Bagaimana cara mengefektifkan penggunaan komunikasi langsung didalam kelas?
Jawab : Guru terlebih dahulu melakukan encoding pesan dari buku teks atau bahan ajar yang telah
disiapkan sebelumnya, kemudian menuangkan hasilnya kedalam MEDIA komunikasi atau media
pembelajaran yang dirancang sesuai dengan kebutuhan siswa, sehingga siswa tidak langsung
berhubungan dengan guru melainkan dengan media yang telah dirancang oleh guru tersebut. Dengan
adanya penggunaan media, tingkat kejenuhan, kesalahan presepsi antara guru dan siswa dapat
diminimalisir, selain itu, media yang digunakan guru dapat dipilih secara beragam yang mampu
mengaktifkan indra siswa.
3. Kemampuan seseorang dalam pengolahan infromasi dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor
diantaranya sensasi, presepsi, memori, dan berpikir. Presepsi sendiri mengandung arti proses
pemberian makna terhadap sensasi yang diterima. Sebagai contoh ketika guru mengatakan
bahwa bumi itu bulat, maka bentuk bulat yang dimaksud ditafsirkan berbeda oleh setiap orang,
ada yang mungkin berpendapat bulat seperti telur sedangkan yang lain bulat seperti bola, ada
juga siswa yang tidak bisa membayangkan bentuk bulat, atau bahkan ada siswa yang tidak
setuju dengan pendapat gurunya yang menyatakan bumi itu bulat. Berdasarkan penjelasan
diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa presepsi memiliki beberapa prinsip antara lain…
Jawab : presepsi bersifat relative, presepsi bersifat selektif (tidak semua hal bisa dipresepsikan), dan
presepsi dapat dipengaruhi oleh harapan seseorang
4. Dilihat dari bentuk komunikasi dan pengertian komunikasi itu sendiri, apa saja syarat yang harus
dikembangkan oleh guru dalam membuat media pembelajaran?
Jawab :
a. Memikirkan kondisi audience
b. Media yang digunakan harus dapat membentuk presepsi setiap stimulus dari individu
c. Media pembelajaran diharapkan dapat membangun anggapan individu dan mampu mencapai
tujuan pembelajaran dengan baik
d. Pembuatan media harus juga mempertimbangkan tentang memori individu/siswa/audience,
agar pesan yang disampaikan dapat tersimpan lebih lama.
5. Apa kegunaan media dalam proses komunikasi?
Jawab : Media berfungsi sebagai alat bantu seseorang untuk mengomunikasikan pesan, agar proses
komunikasi berjalan lancer dengan baik dan sempurna sehingga tidak mungkin lagi ada kesalahan.
D. Menjodohkan
1.
2.
Fungsi Komunikasi
Gangguan dalam komunikasi
Komunikan
Proses pemecahan sandi menjadi teks
utuh
Noise
Orang yang menerima Pesan
Decoding
Proses menuliskan pesan menjadi
sandi
Encoding
Menjelaskan, menjual gagasan,
Pembelajaran
3.
4.
5.
E. Benar Salah
1. Encoding adalah proses mengubah pesan menjadi sandi yang dapat dikirimkan kepada
komunikan
Jawab : Benar
2. Media diperuntukkan bagi komunikator agar lebih mudah dalam menyampaikan pesannya.
Jawab : Benar
3. Kesalahan tangkap pesan dari komunikan bisa terjadi disebabkan oleh adanya noise
Jawab : Benar
4. Fungsi komunikasi diantaranya menjelaskan, menjual gagasan, dan memberikan
pembelajaran
Jawab : Benar
5. Encoding sama dengan decoding
Jawab : Salah