Indonesia University of Education

Data lengkap koleksi skripsi
Penulis
MARYATI, Yeti Sri
PENGARUH RANGSANG GAMBAR
TERHADAP PERKEMBANGAN KREATIVITAS GERAK TARI
Judul
PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK BHAKTI PERTIWI
KECAMATAN SITURAJA KABUPATEN SUMEDANG
No Panggil SPST MAR p-2008
Gelar
Sarjana Pendidikan
Jenjang
S-1
Fakultas
FPBS
Jurusan
Pendidikan Seni Tari
Pembimbing
Yuliawan Kasmahidayat
I
Pembimbing
Putri Lilis Dyani
II
Tanggal
2008/01/16
Sidang
Tanggal
2012/01/16
Terbit
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengamatan peneliti terhadap anak usia
prasekolah di TK Bhakti Pertiwi Kecamatan Situraja bahwa dalam pengajarannya
belum diterapkan pembelajaran tari yang disesuaikan dengan usia anak dan
karakteristiknya. Penelitian ini yang bertujuan untuk memperoleh gambaran dan
informasi mengenai seberapa besar pengaruh penerapan rangsang gambar
terhadap perkembangan kreativitas gerak tari pada anak usia prasekolah.
Berdasarkan hal tersebut peneliti merasa tertarik untuk melakukan penelitian
terhadap”Pengaruh Rangsang Gambar terhadap Perkembangan Kreativitas Gerak
Tari pada Anak Usia Prasekolah di TK Bhakti Pertiwi Kecamatan Situraja
Kabupaten Sumedang”. Dengan harapan melalui adanya penerapan rangsang
gambar terhadap perkembangan kreativitas gerak tari, anak pada usia prasekolah
akan termotivasi untuk aktif dalam bergerak, kreatif dalam bergerak dan memiliki
Abstrak
pengalaman dalam bergerak.
Adapun rumusan masalah yang diambil adalah :
1. Bagaimana proses perkembangan kreativitas gerak tari dengan menggunakan
rangsang gambar lingkungan pedesaan di TK Bhakti Pertiwi Kecamatan Situraja
Kabupaten Sumedang ?
2. Bagaimana hasil dari pengaruh adanya rangsang gambar terhadap
perkembangan kreativitas gerak pada anak usia prasekolah di TK Bhakti Pertiwi
Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang ?
Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen, yang mana pengolahan
dilakukan secara kuantitatif dengan menggunakan perhitungan statistik, kemudian
diinterpertasikan secara kualitatif untuk memaparkan bagaimana pelaksanaan
rangsang gambar terhadap perkembangan kreativitas gerak yang dilakukan di
lapangan. Sampel yang diambil dalam penelitian ini dilakukan secara purposive
sample yaitu pengambilan sampel menekankan kesempatan sejumlah besar objek
untuk menjadi sampel dari populasi.
Daftar Isi
Bab I
Bab II
Bab III
Bab IV
Bab V
Daftar
Pustaka
URL
URI
Berdasarkan hasil penelitian diketahui, bahwa pelaksanaan pengaruh rangsang
gambar terhadap perkembangan kreativitas gerak tari pada anak usia prasekolah di
TK Bhakti Pertiwi Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang mampu memotivasi
anak untuk aktif bergerak, kreatif dalam bergerak, dan memiliki pengalaman
gerak. Mengamati proses dan hasil yang diperoleh anak, maka penerapan
pembelajaran tari dengan menggunakan rangsang gambar terhadap perkembangan
kreativitas gerak tari, dapat diterapkan pada anak prasekolah dengan tetap
memperhatikan perkembangan usia dan karakteristik anak. Sehingga dapat
membantu pembelajaran tari pada tingkat selanjutnya.
s_pst_032934_table_of_content.pdf
s_pst_032934_chapter1.pdf
s_pst_032934_chapter2.pdf
s_pst_032934_chapter3.pdf
s_pst_032934_chapter4.pdf
s_pst_032934_chapter5.pdf
s_pst_032934_bibliography.pdf
repository.upi.edu
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skrip