pengaruh pendekatan pembelajaran point of reward dan sikap

“PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN POINT OF REWARD DAN
SIKAP DEMOKRATIS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
DALAM MATA PELAJARAN PKN”
(Studi Quasi Eksperimen di SMK Negeri 1 Puncak Cisarua Kabupaten Bogor)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program studi Pendidikan Kewarganegaraan
Disusun Oleh :
SUGAEPI,S.Pd
NIM: 1101676
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
Sugaepi, 2013
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Point Of Reward Dan Sikap Demokratis Terhadap Hasil
Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran PKN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran
Point of Reward dan Sikap Demokratis
terhadap Hasil Belajar Peserta didik
dalam Mata Pelajaran PKn
Oleh
Sugaepi
S.Pd UPI Bandung, 2010
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Kewarganegaraan
© Sugaepi 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2013
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Sugaepi, 2013
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Point Of Reward Dan Sikap Demokratis Terhadap Hasil
Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran PKN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugaepi, 2013
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Point Of Reward Dan Sikap Demokratis Terhadap Hasil
Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran PKN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu