ALAT PERAGA PENGENALAN GEOMETRI ATOM MOLEKUL

ALAT PERAGA PENGENALAN
GEOMETRI ATOM MOLEKUL
UNTUK SISWA SMA
BERBASIS AUGMENTED
REALITY
Hayyu Retno Setyaningsih
13111270
3KA05
Latar Belakang Masalah
• Kurangnya media pembelajaran secara
komputerisasi terkadang membuat pelajar merasa
bosan pada saat guru menerangkan di depan
kelas.
• Minimnya alat peraga yang digunakan sebagai
media pembelajaran di sekolah-sekolah
mengakibatkan kurangnya efektifitas belajar.
• Para peneliti meyakini bahwa dalam bidang
pendidikan, media pembelajaran berbasis AR ini
merupakan salah satu cara baru untuk
mendapatkan pengetahuan yang holistik
(menyeluruh/luas).
Batasan Masalah
• Alat peraga untuk pengenalan geometri molekul
yang digunakan dalam pelajaran kimia untuk
siswa SMA kelas XI.
• Alat peraga ini menyajikan gambar dalam bentuk
3D jika marker yang telah disediakan
mendukung aplikasi ini.
Tujuan Penulisan
• Guru mudah dalam menyampaikan materi
sehingga para siswa juga mudah dalam
memahami apa yang disampaikan oleh guru
dalam pengenalan geometri molekul.
• Meningkatkan minat belajar siswa dalam belajar.
Alur Proses Aplikasi
marker
webcam
laptop
reality
Flowchart
Tampilan Aplikasi
Kesimpulan
Dengan adanya Alat Peraga Pengenalan
Geometri Atom Molekul Untuk Siswa Kelas XI
Sekolah Menengah Atas ini siswa akan lebih mudah
untuk mempelajari dan memahami dari geometri atom
molekul ini. Dan guru pun akan lebih mudah untuk
menyampaikannya kepada siswa-siswinya tanpa harus
merangkai moli mol terlebih dahulu untuk
memberikan penjelasan geometri atom molekul ini.
Dengan menggunakan alat peraga 3D ini belajar akan
lebih efektif dan menyenangkan.
Saran
Aplikasi alat peraga pengenalan geometri atom
molekul ini masih jauh dari sempurna. Masih banyak
kemungkinan pengembangan yang dapat dilakukan
agar aplikasi alat peraga pengenalan geometri atom
molekul ini menjadi lebih sempurna, seperti desain
yang lebih baik lagi dan menambahkan informasi yang
lebih lengkap lagi. Sehingga alat peraga pengenalan
geometri atom molekul ini menjadi lebih baik dan
lebih menarik.