rpkps

FM-UDINUS-BM-08-05/R0
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER
(RPKPS)
Kode / Nama Mata Kuliah
: A11.54204 / Pengantar Rangkaian Elektronika
Satuan Kredit Semester
: 2 SKS
Jml Jam kuliah dalam seminggu : 2 x 50 menit.
Jml Jam kegiatan laboratorium : - jam
Deskripsi Mata kuliah
Standar Kompetensi
Pertemuan ke :
1
Revisi ke
Tgl revisi
Tgl mulai berlaku
Penyusun
Penanggung jawab Keilmuan
:
:
:
:
:
Maret 2014
Dr. Ing. Vincent Suhartono
Bowo Nurhadiyono, S.Si., M.Kom
: Matakuliah Pengantar Rangkaian Elektronika diberikan untuk memberikan bekal pengetahuan dasar (basic science) mengenai besaran
elektronika dan berikut satuannya, pengertian dasar elektronika, hukum hukum dasar elektronika, rangkaian elektronika, dan menganalisa
rangkaian elektronika
: Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu memahami besaran elektronika dan berikut satuannya, mampu mendeskripsikan
pengertian dasar elektronika, mahasiswa mampu menerapkan hukum hukum dasar elektronika dalam kehidupan sehari-hari, serta mampu
memahami dan menyusun rangkaian elektronika.
Kompetensi Dasar
Menyebutkan cakupan
materi, pokok bahasan
mempelajari mata kuliah
Menyajikan materi
konsep dan penerapan
PRE
Indikator
Mahasiswa mampu:
a.
1. memahami penggunaan konsep b.
PRE
c.
2. menjelaskan tujuan dan fungsi
dari konsep PRE
3. menemukan contoh implementasi
PRE dalam kehidupan nyata
Pokok Bahasan/Materi
Introduction to PRE:
Kontrak Kuliah
Konsep dan penerapan
PRE
Aktivitas Pembelajaran
Pendahuluan
1. Menjelaskan Deskripsi Singkat tentang
matakuliah Pengantar Rangkaian
Elektronik
2. Menjelaskan Tujuan Instruksional Umum
(TIU) beserta gambaran ke depan yang
berkaitan dengan mata kuliah Pengantar
Rangkaian Elektronik
3. Menjelaskan buku referensi yang
digunakan
4. Menjelaskan sistem penilaian serta
kontrak perkuliahan dengan mahasiswa
5. Menjelaskan materi-materi yang akan
dibahas selama setengah semester atau
selama 7 minggu
6. Menjelaskan Tujuan Instruksional khusus
Rujukan
1, 2, 3, 4
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 1 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
7.
Rujukan
Bab 1
Menjelaskan kompetensi dasar dari
Pengantar Rangkaian Elektronik
Penyajian:
8. Menjelaskan pemahaman umum tentang
teknologi informasi.
9. Menjelaskan pengenalan konsep dan
penerapan PRE.
Penutup
10. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
11. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
2
Gaya gravitasi, Massa
dan Materi
Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan tujuan dan fungsi
dari konsep gerak Gaya
gravitasi, Massa dan Materi
melingkar
2. Menganalisis studi kasus
tentang Gaya gravitasi, Massa
dan Materi
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Gaya Gravitasi
Massa dan Materi
Sistem Satuan SI +
awalan
Gaya Newton dan Energi
Mekanik
Perubahan Energi Mekaik
ke Energi Listrik
Istilah dan simbol-simbol
PRE
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke 1
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke 1 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-2
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-2
Penyajian:
5. Menjelaskan
6. Menjelaskan
7. Menjelaskan
8. Menjelaskan
Mekanik
1, 2, 3, 4
Gaya Gravitasi
Massa dan Materi
Sistem Satuan SI + awalan
Gaya Newton dan Energi
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 2 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
9.
Menjelaskan Perubahan Energi Mekaik ke
Energi Listrik
10. Menjelaskan Istilah dan simbol-simbol
PRE
3
Atom, Arus, Gaya
Coulomb, Muatan, dan
Energi Listrik
Mahasiswa mampu memahami dan
menyelesaikan soal-soal tentang
Atom, Arus, Gaya Coulomb, Muatan,
dan Energi Listrik
a.
b.
c.
d.
Atom, e, p,n
Arus karena elektron
I=Q/t
Gaya Coulomb,
Potensial, Energi Listrik
Muatan dan energi listrik
Penutup
11. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
12. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-2
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-2 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-3
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-3
1, 2, 3, 4
Penyajian:
5. Menjelaskan Atom, e, p,n
6. Menjelaskan Arus karena elektron I=Q/t
7. Menjelaskan Gaya Coulomb, Potensial,
Energi Listrik
8. Menjelaskan Muatan dan energi listrik
9. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
Penutup
10. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
11. Menginformasikan materi pertemuan
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 3 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
4
Kompetensi Dasar
Arus, Tegangan, dan
Daya Listrik
Indikator
Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan konsep dasar
Arus, Tegangan, dan Daya
Listrik
2. Menganalisis studi kasus
tentang Arus, Tegangan, dan
Daya Listrik
Pokok Bahasan/Materi
a.
b.
Arus, tegangan, dan
daya listrik
Daya serap dan daya
pancar
Aktivitas Pembelajaran
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-3
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-3 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-4
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-4
Rujukan
1, 2, 3, 4
Penyajian:
5. Menjelaskan Arus, tegangan, dan daya
listrik
6. Menjelaskan Daya serap dan daya pancar
7. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
5
Hambatan
Mahasiswa mampu:
1. Memahami Arus, Tegangan,
dan Daya Listrik
2. Menjelaskan tujuan dan fungsi
dari konsep hambatan atau
resistansi
a.
b.
Tahanan/hambatan dan
koefisien penghantar
listrik
A = lingkar, persegi
Penutup
8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
9. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-4
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-4 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-5
4. Menjelaskan kompetensi dasar
1, 2, 3, 4
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 4 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
pertemuan ke-5
Penyajian:
5. Menjelaskan materi Tahanan/hambatan
dan koefisien penghantar listrik
6. Menjelaskan A = lingkar, persegi
7. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
6
Hukum Ohm
Mahasiswa mampu menghitung
tegangan dan daya dari suatu
tahanan yang dialiri arus, mencari
distribusi arus dari suatu
pencabangan, menentukan arus,
tegangan dan tahanan suatu
rangkaian seri dan parallel
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Hukum OHM: grafik
R terhadap I hiperbolik
R terhadap V linier
V vs I linier
Rapat Arus J=I/A, panas
bahan
Hubungan Seri & Parallel
tahanan dengan satu
sumber tegangan
Penutup
8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
9. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-5
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-5 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-6
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-6
Penyajian:
5. Menjelaskan
6. Menjelaskan
7. Menjelaskan
8. Menjelaskan
9. Menjelaskan
bahan
10. Menjelaskan
1, 2, 3, 4
hukum OHM: grafik
R terhadap I hiperbolik
R terhadap V linier
V vs I linier
Rapat Arus J=I/A, panas
Hubungan Seri & Parallel
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 5 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
tahanan dengan satu sumber tegangan
11. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
7
Hukum-hukum
Rangkaian
Mahasiswa mampu menggunakan
penerapan hukum Kirchoff untuk
analisa rangkaian resistor dengan
sumber DC
a.
b.
c.
Hukum Kirchhoff I
Hukum Kirchhoff I
Analisis Arus Cabang
Penutup
12. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
13. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-6
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-6 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-7
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-7
1, 2, 3, 4
Penyajian:
5. Menjelaskan Hukum KIRCHHOFF I dan II
6. Menjelaskan Analisis Arus Cabang
7. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
Penutup
8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
9. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Ujian Tengah Semester
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 6 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
8
Kompetensi Dasar
Arus Cabang
Indikator
Mahasiswa mampu:
1. Memahami analisis arus cabang
2. Menyelesaikan persoalan arus
cabang
Pokok Bahasan/Materi
Analisis Arus Cabang
(lanjutan)
Aktivitas Pembelajaran
Pendahuluan
1. Membagikan hasil Ujian Tengah Semester
kepada Mahasiswa
2. Membahas Soal - Soal Ujian Tengah
Semester
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-8
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-8
Rujukan
1, 2, 3, 4
Penyajian:
5. Menjelaskan Analisis Arus Cabang
(lanjutan)
6. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
9
Analisis node
Mahasiswa mampu menggunakan
analisa node untuk mencari
tegangan
Analisis node
Penutup
7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
8. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-8
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-8 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-9.
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-9.
1, 2, 3, 4
Penyajian:
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 7 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
5.
6.
10
11
Analisis Mesh
Teorema Superposisi
Mahasiswa mampu menggunakan
analisa mesh untuk mencari arus
dari suatu rangkaian yang diberikan
Mahasiswa mampu menyelesaikan
persoalan rangkaian dengan
menggunakan metoda superposisi
untuk rangkaian linier yang memiliki
Analisis Mesh
Teorema Superposisi
Rujukan
Menjelaskan Analisis node
Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
Penutup
7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
8. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-9
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-9 yang dianggap sulit oleh
mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-10
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-10
Penyajian:
5. Menjelaskan Analisis Mesh
6. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
Penutup
7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
8. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-10
2. Membahas tugas yang diberikan pada
1, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 8 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
lebih dari satu sumber (tegangan
ataupun arus)
3.
4.
Rujukan
pertemuan ke-10 yang dianggap sulit
oleh mahasiswa
Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-11.
Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-11
Penyajian:
5. Menjelaskan Teorema Superposisi
6. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
12
Teorema Thevenin
Mahasiswa mampu menggunakan
teorema Thevenin untuk
menyelesaikan persoalan rangkaian
Teorema Thevenin
Penutup
7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
8. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-11
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-11 yang dianggap sulit
oleh mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-12
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-12
1, 2, 3, 4
Penyajian:
5. Menjelaskan Teorema Thevenin
6. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 9 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
13
Kompetensi Dasar
Teorema Norton
Indikator
Mahasiswa mampu menggunakan
teorema Norton untuk
menyelesaikan persoalan rangkaian
Pokok Bahasan/Materi
Teorema Norton
Aktivitas Pembelajaran
Penutup
7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
8. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-12
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-12 yang dianggap sulit
oleh mahasiswa
3. Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-13
4. Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-13
Rujukan
1, 2, 3, 4
Penyajian:
5. Menjelaskan Teorema Norton
6. Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
14
Transfer Daya Maksimum
Mahasiswa mampu menyelesaikan
soal-soal dan studi kaskus terkait
dengan transfer daya maksimum
Transfer Daya Maksimum
Penutup
7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk
dikerjakan di rumah.
8. Menginformasikan materi pertemuan
selanjutnya
Pendahuluan
1. Mengingatkan kembali materi yang telah
dibahas pada pertemuan ke-13
2. Membahas tugas yang diberikan pada
pertemuan ke-13 yang dianggap sulit
oleh mahasiswa
1, 2, 3, 4
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 10 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
3.
4.
Rujukan
Menjelaskan cakupan materi pertemuan
ke-14
Menjelaskan kompetensi dasar
pertemuan ke-14
Penyajian
Bandul
5.
Menjelaskan Transfer Daya Maksimum
6.
Memberikan beberapa contoh soal dan
cara penyelesaiannya
Penutup
7. Memberikan kisi-kisi soal ujian akhir
semester (UAS)
8. Menginformasikan materi kisi-kisi untuk
UAS
Ujian Akhir Semester
Level Taksonomi
:
Kognitif
Pengetahuan (knowledge)
Pemahaman (comprehension)
Penerapan (application)
Analisis (analysis)
Sintesis (synthesis)
Evaluasi (evaluation)
15 %
15 %
30 %
10 %
Psikomotor
Peniruan (immitation)
Manipulasi (manipulation)
Ketepatan (precision)
Artikulasi (articulation)
Pengalamiahan (naturalization)
10 %
10 %
Afektif
Menerima (receiving)
Menanggapi (responding)
Menilai (valuing)
Mengelola (organizing)
Menghayati (characterizing)
5%
5%
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 11 dari 12
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Komposisi Penilaian
:
Aspek Penilaian
Ujian Akhir Semester
Ujian Tengah Semester
Tugas Mandiri
Kuis
Kehadiranan Mahasiswa
Sikap
Total
Prosentase
30 %
25 %
20 %
15 %
5%
5%
100 %
Daftar Referensi
Buku Utama:
1. M.Ramdhani, Rangkaian Listrik, Institut Teknologi Telkom Bandung, Penerbit Erlangga, Jakarta 2008, ISBN(13)978-979-033-379-6
Buku Tambahan:
2. Sahat Pakpahan, Rangkaian Listrik, Teori dan soal-soal, LAPAN, Penerbit Erlangga, Jakarta 1984, ISBN 35-01-010-7
3. Joseph Edminister, Rangkaian Listrik, EE The University of Akron, Seri buku Schaum, McGraw-Hill 1983
4. Hering Bressler Gutekunst, Elektronik untuk Insinyur, Cetakan ke3 Springer, Berlin 1998, ISBN 3-540-63853-9
Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh :
Dosen Pengampu
Penanggungjawab Keilmuan
Ketua Program Studi
Dekan
T Dr.ing. Vincent Suhartono
Bowo Nurhadiyono, S.Si., M.Kom
Heru Agus Santoso , Ph. D
DR. Drs. Abdul Syukur, MM
RPKPS: Pengantar Rangkaian Elektronik Hal: 12 dari 12