7.DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA
Abercrombie, M, dkk, Kamus Lengkap Biologi, Jakarta: Erlangga, 1990.
Ali, Muhammad, Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru
Algensindo, 2002.
Arifin, M., Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2000, Cet. 5.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penellitian, Suatu Pendekatan Praktek, Edisi
Revisi VI Jakarta: Rineka Cipta, 2006, Cet XIII.
, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2007), Cet.
VII.
Basyir, Muhammad Muzamil dan Sa’id, Muhammad Malik Muhammad,
Madkhal ila al-Manahij wa Thuruqul al-Tadris, Arab: Darulliwa’, t.t..
Depdikbud,Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1993.
Depdiknas, Perangkat Pembelajaran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP), Jakarta: Pusat Kurikulum, 2006.
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 1999,
Cet. 1.
Djamarah, Syaiful Bahri, Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif,
Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2000.
, dan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002,
Cet. 2.
Fried, George H. dan Hademenos, George J., Biologi, Edisi Kedua, terj. Penerbit
Erlangga, tt.p: PT. Gelora Aksara Pratama , 2005
Gulo, W, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Gramedia Widia Sarana
Indonesia, 2002.
Gunawan, W Adi, Genius Learning Strategy “Petunjuk Praktis Untuk
Menerapkan Accelerated Learning”, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama, 2004.
Hadi, Nur dan Senduk Agus Gerrad, Pembelajaran Kontekstual (Contextual
Teaching And Learning/ CTL) Dan Penerapannya Dalam KBK, Malang:
Universitas Negeri Malang, 2003, Cet. 1.
Hadis, Abdul, Psikologi Dalam Pendidikan, Bandung: ALFABETA, 2008, Cet. 2.
Hamalik, Oemar, Kurikulum dan Pembelajarn, Jakarta : PT Bumi Aksara, 2001,
Cet. 3.
, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bina Aksara, 2003, Cet. 2.
Kimball, John W., Biologi, Jilid 1, terj. Siti Soetarmi dan Nawangsari Sugiri,
Bandung; Erlangga, 1983, Cet. 5.
Lembaga Kajian Pendidikan Keislaman dan Sosial, “Standar Nasional
Pendidikan (PP RI NO. 19 Tahun 2005)”, Jakarta: Lekdis, 2005, Cet. 3.
Mardalis, Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta: Bumi Aksara,
2006.
Margono, S., Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
McDonald, F.J., Educational Psychology, USA: Wadsworth Publishing Co., Inc.,
1959.
Morgan, Cliford T., Introduction Psychology, New York : McGraw-Hill Book
Company, Inc, 1961, 2nd Ed.
Mulyasa, E., Implementasi Kurikulum 2004, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005,
Cet.3.
Musahir, Panduan Pengajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran
Biologi, Jakarta: CV. Irfandi Putra, 2003.
NK, Roestiyah, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1998
Poerwadarminta, W.J.S., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka,
2006.
Purwanto, M. Ngalim, Prinsip- Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran,
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1997, Cet. 8.
Rustama, Nuryani Y, dkk., Strategi Belajar Mengajar Biologi, tt.p: Universitas
Pendidikan Indonesia, 2003.
S, Nasution, Didaktik Asas-Asas Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, 1995.
Sagala, Syaiful, Konsep Dan Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta, 2003.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan,
Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2007.
Schultz, Beth, Ilmu Pengetahuan Populer, Jilid 6, Jakarta :PT. Widyadara, 2000.
Semiawan, Conny, dkk., Pendekatan Keterampilan Proses Bagaimana
Mengaktifkan Siswa Dalam Belajar, Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana
Indonesia, 1992.
Silberman, Melvin L. Active Learning: 101 Cara Belajar Siswa Aktif, Bandung:
Nusamedia dan Nuansa, 2004.
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka
Cipta, 1995, Cet.3.
, Proses Belajar Mengajar dalam Sistem Kredit Semester (SKS),
Jakarta: Bumi Aksara, 1991. Cet. 1
Sudijono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada, 2006.
Sudirman, dkk., Ilmu Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1992.
Sudjana, Nana, Cara Belajar Siswa Aktif Dalam Proses Belajar Mengajar,
Bandung: Sinar Baru, 1996.
, Dasar-Dasar
Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT. Sinar Baru, 1989
Cet. 2.
, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1999, Cet. 6.
Sudjana, Metode Statistik, Bandung: Tarsito, 2002
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R & B, Bandung: Alfabeta, 2002, Cet. 3.
Susilo, Muhammad Joko, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2007, Cet.1.
Syah, Muhibin, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996.
Wehmeier, Sally, Oxford Advanced Learner’s Dictionary, Sixth Edition, New
York: Oxford University Press, 2000.
Winataputra, Udin S., dkk., Strategi Belajar Mengajar IPA, Jakarta: Universitas
Terbuka, 2001, Cet. 2.
Winarsunu, Tulus, Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan, Malang:
UMM Press, 2004, Cet. II.
UU RI No 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas, (Jakarta: Depdiknas RI, 2003),