No Urut 5 Kompetensi Dasar 2.3.MenformulasikanKonsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya Uraian Materi Induksi Elektromagnetik Indikator Soal • Menetukan arah arus induksi/arah gerak magnet dengan Hukum lenz • Menetukan besaran-besaran yang terkait Hukum Faraday • Hukum Faraday • Hukum Lenz • Transformator • Menetukan besaran-besaran yang terkait pada transformator • Induktansi diri • Menetukan besaran-besaran yang terkait dengan induktansi diri • Menjelaskan Penerapan konsep besaran-besaran pada arus / tegangan AC • Menentukan besaran-besaran yang terkait pada Generator • Diagram fasor • Menetukan besaran-besaran yang terkait pada rangkaian R-L seri • R-L seri pada rangkaian AC • Memilih konsep yang benar keadaan resonansi pada rangkaian R-L-C seri • Memilih konsep yang benar pada diagram fasor pada rangkaian AC • Menetukan besaran-besaran yang terkait pada rangkaian R-L-C seri • Menetukan besaran-besaran yang terkait keadaan resonansi pada rangkaian R-L-C seri Arus/tegangan AC • Nilai maks,a rata-rata dan efektif arus/ tegangan AC • Generator AC • R-L-C seri pada rangkaian AC • Resonansi pada R-L-C seri 3|Page 3 2.1.Menformuasikan gaya listk, Kuat medan trik,flux,potsial listrik,energi potensial litrik sertapenerapanya pada keping sejajar. • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum coloumb • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan medan listrik • Gaya Coulomb • Kuat Medan Listrik • Potensial dan Energi Potensial • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan Energi dan potensial listrik • Kapasitor • Membandingkan besaran-besaran yang terkait beberapa kapasitor • Rangkaiaan Kapasitor • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan gabungan kapasitor • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan Induksi Magnetik disekitar dua kawat berarus lurus panjang 4 2.2.Menerapkan Induksi magnetik dan gaya magnetik Pada beberapa produkTehnologi • Induksi Magnet pada o Disektar Kawat berarus lurus panjang o Dipusat kawat berarus berbentuk linkaran • Gaya Magnetik • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan Induksi Magnetik disekitar, kawat berarus berbentuk lingkaran • Menentukan arah gaya magnetic pada kawat berarus listrik dalam medan magnetik • Menentukan arah gaya magnetic pada muatan listrik yang bergerak dalam medan magnetik 2|Page KISI-KISI PENULISAN TES PRESTASI BELAJAR Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Kelas/semester No Urut 1. : SMA : Fisika : KTSP : XII/ganjil Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Bentuk Soal Kompetensi Dasar 1.1.Mendiskripsikan Gejala dan ciriCiri gelombang Secara umum 1.2.Mendeskripsikan gejala dan ciri Ciri gelombang Bunyi dan cahaya 2. Uraian Materi • Pers Gelombang berjalan • Pers Gelombang Stasioner • Hukum Melde • Gel.Bunyi • Pipa organa • Intensitas Gel dan Taraf Intensitas gel • Efek Doppler • Gel .Cahaya • Interferensi Gahaya • Difraksi Cahaya pada celah tunggal • Difraksi Cahaya pada Kisi • Daya Urai Lensa Indikator Soal • Menentukan persamaan gelombang berlalan • Menjelaskan konsep gelombang stasioner • Menganalisis hubungan besaran-besaran yang terkait dengan hukum Melde • Membandingkan besaran-besaran yang terkait pada pipa organa • Membandingkan intensitas dan taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik • Menentukan besaran-besaran tertentu yang menimbulkan efek doppler atau menentukan perubahan perubahan akibat efek doppler tersebut • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa interferensi cahaya • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa difraksi cahaya pada celah tunggal • Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa difraksi cahaya pada Kisi • 1|Page : 2011/2012 : 90 menit : Obyektif Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa Daya urai lensa