karya tulis ilmiah - Universitas Muhammadiyah Ponorogo
advertisement
KARYA TULIS ILMIAH PERAN IBU DALAM PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN 4 CARANGREJO KECAMATAN SAMPUNG KABUPATEN PONOROGO Oleh: SRI HANDAYANI 12612122 PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2015 i PERAN IBU DALAM PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK USIA SEKOLAH (6-12 TAHUN) Di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo KARYA TULIS ILMIAH Diajukan kepada Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan Oleh: SRI HANDAYANI 12612122 PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2015 ii i ii iii MOTTO Semangat adalah sebetulnya kepingan-kepingan bara kemauan yang kita sisipkan pada setiap celah dalam kerja keras kita, untuk mencegah masuknya kemalasan dan penundaan “SUCCESS NEEDS A PROCESS” iv PERSEMBAHAN Puji syukur kehadirat Alloh SWT, dzat yang Maha Agung, Maha Memberi, dan Maha Mengabulkan. Karya tulis ini kupersembahkan teruntuk : 1. Kedua orang tua yang tiada henti memberi dorongan dan dukungan, serta semangat dan do’a, yang senantiasa untuk mengajariku selalu menanamkan kesederhanaan dalam kehidupan. 2. Bapak ibu dosen yang telah berjasa hingga sampai ke tahap sekarang ini. Atas berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah diajarkan, serta telah membimbing selama ini. 3. Sahabat-sahabat, yang telah memberi dukungan dan semangat, serta bantuannya dalam penyelesaian karya tulis ini. 4. Teman-teman seperjuangan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah mengisi dalam setiap keseharian, walaupun hanya 3 tahun kita bersama tapi semoga ini semua dapat menjadi kenangan yang indah dan tak terlupakan. Semoga kelak kita jadi perawat yang profesional dan sukses, menerapkan sesuai ilmu dan keterampilan yang kita dapat kepada klien. v ABSTRAK Peran Ibu Dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Sekolah (6-12 tahun) di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo Oleh : Sri Handayani Fenomena negatif saat ini banyak terjadi pada anak, terkait dalam bidang penyimpangan perilaku terhadap anak antara lain kekerasan seksual pada anak, yang dapat diakibatkan oleh kurangnya pengawasan dari ibu, maka dari itu dalam hal ini anak membutuhkan peran ibu yang sesuai untuk menghindari terjadinya kekerasan seksual tersebut, yang didukung dengan pengetahuan dan komunikasi yang aktif dalam menjalakan perannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ibu dalam pencegahan kekerasan seksual pada anak usia sekolah (6-12 tahun) di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian deskriptif, teknik sampling yang digunakan adalah proportional random sampling. Sampelnya berjumlah 77 responden dan pengumpulan data dengan kuesioner . Dan penyajian datanya menggunakan prosentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran ibu dalam pencegahan kekerasan seksual pada anak usia sekolah dari 77 responden sebagian besar (61%) sebanyak 47 responden memiliki peran baik, dan hampir setengahnya (39%) 30 responden memiliki peran buruk. Bagi ibu yang memiliki anak usia sekolah (6-12 tahun) diharapkan agar lebih aktif dalam mencari informasi mengenai pencegahan kekerasan seksual pada anak usia sekolah. Dan dapat mengaplikasikan pada kehidupan sehari-hari guna menciptakan anak yang berkarakter kuat sehingga terhindar dari bahaya kekerasan seksual. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini dengan judul Hubungan peran orangtua dalam pencegahan kekerasan seksual dengan tingkat kejadian kekerasan seksual pada anak usia sekolah. Kata kunci : Peran ibu, Pencegahan kekerasan seksual, anak usia sekolah vi Abstract Mother Role In Sexual abuse Prevention In School Age Children (6-12 years) The SDN 4 Carangrejo, District Sampung, Ponorogo Regency By: Sri Handayani The current negative phenomenon common in children, is associated in the field of deviant behavior against children include sexual abuse of children, which can be caused by a lack of supervision of the mother, and therefore in this case the child needs a mother's role appropriate to avoid the occurrence of sexual violence , which is supported by knowledge and communication active role. This study aims to determine the role of mothers in the prevention of sexual abuse in school age children (6-12 years) in SDN 4 Carangrejo, District Sampung, Ponorogo Regency. The study design used is descriptive research design, sampling technique used is proportional random sampling. The sample amounted to 77 respondents and data collection with questionnaires. And presentation of data using percentages. The results showed that the mother's role in the prevention of sexual abuse at school age of 77 respondents most (61%) of 47 respondents have a good role, and almost half (39%) of 30 respondents had a bad role. For mothers who have school-age children (6-12 years) is expected to be more active in seeking information about the prevention of sexual abuse in school age childre,. and can be applied in everyday life in order to create a child with strong character, so avoid the danger of sexual abuse. For further research is expected to develop this research with the title role of parents in relation to sexual violence prevention for an incidence rate of sexual violence in school age children. Keywords: The role of mothers, prevention of sexual abuse, school-age children vii KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-nya penulis dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul “Peran Ibu Dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Sekolah (6-12 tahun) di SDN 4 Desa Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo”. Penelitian ini disusun sebagai salah satu syarat penyelesaian Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Penulis menyadari dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini banyak memperoleh bimbingan, asuhan serta dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Siti Munawaroh, S. Kep., Ns., M. Kep selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberikan kemudahan dan ijin sehingga memperlancar penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini. 2. Metti Verawati, S. Kep., Ns., M. Kes selaku pembimbing I yang telah meluangkan banyak waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini. 3. Elmie Muftiana, S. Kep., Ners selaku pembimbing II yang dengan kesabaran dan ketelitiannya dalam membimbing, sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik. 4. Kepala Sekolah SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian. viii 5. Kepala bidang Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (UPPA) Polres Ponorogo yang telah mempermudah dalam pengambilan data awal penelitian. 6. Peran serta responden yang telah meluangkan waktu dan fikirannya dalam mengisi kuisioner yang sudah disediakan. 7. Ayah, Ibu, Adikku Serta Saudaraku yang selalu mengiringi langkahku dengan doa dan memberi semangat, harapan serta dukungan. 8. Teman-teman tingkat III Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo atas kerjasama dan motivasinya. 9. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan dalam penyelesaian proposal ini. Semoga allah SWT memberikan imbalan atas budi baik serta ketulusan yang telah mereka berikan selama ini pada penulis. Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan penelitian ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga diharapkan adanya kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan penelitian ini. Ponorogo, Penulis, Sri Handayani NIM: 12612122 ix 2015 DAFTAR ISI Halaman Persetujuan Pembimbing ........................................................... i Halaman Pengesahan ................................................................................ ii Pernyataan Keaslian Penulisan ................................................................. iii Motto ......................................................................................................... iv Persembahan ............................................................................................. v Abstrak ...................................................................................................... vi Kata Pengantar .......................................................................................... viii Daftar isi .................................................................................................... x Daftar Tabel .............................................................................................. xiii Daftar Gambar ........................................................................................... xiv Daftar Lampiran ........................................................................................ xv BAB 1 PENDAHULUAN ........................................................................ 1 1.1 Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1 1.2 Rumusan Masalah .............................................................................. 5 1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................... 5 1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................. 5 1.5 Keaslian Penelitian ............................................................................. 7 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 10 2.1 Konsep Peran ...................................................................................... 10 2.1.1 Pengertian Peran ....................................................................... 10 2.1.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Peran ................................ 10 2.1.3 Bentuk Peran ............................................................................. 12 2.1.4 Macam-Macam Peran ............................................................... 13 2.2 Konsep Kekerasan Seksual Pada Anak ............................................... 13 2.2.1 Pengertian ................................................................................. 13 2.2.2 Jenis........................................................................................... 14 x 2.2.3 Tanda-Tanda Penganiayaan Seksual ......................................... 16 2.2.4 Efek Kekerasan Seksual ............................................................ 18 2.2.5 Pencegahan Kekerasan Seksual ................................................ 20 2.3 Anak Usia Sekolah .............................................................................. 27 2.3.1 Pengertian ................................................................................ 27 2.3.2 Karakteristik .............................................................................. 27 2.4 Kerangka Konsep ................................................................................ 29 BAB 3 METODE PENELITIAN.............................................................. 30 3.1 Desain Penelitian ................................................................................. 30 3.2 Kerangka Kerja ................................................................................... 31 3.3 Variabel Penelitian .............................................................................. 32 3.4 Definisi Operasional............................................................................ 32 3.5 Sampling Desain ................................................................................. 33 3.5.1 Populasi ..................................................................................... 33 3.5.2 Sampel....................................................................................... 34 3.5.2.1 Kriteria Sampel ............................................................. 34 3.5.2.2 Besar Sampel ................................................................ 34 3.5.3 Sampling ................................................................................... 35 3.6 Teknik Pengumpulan Data dan Analisa Data ..................................... 36 3.6.1 Pengumpulan Data .................................................................... 36 3.6.1.1 Proses Pengumpulan Data ............................................ 36 3.6.1.2 Instrumen Penelitian ..................................................... 37 3.6.2 Analisa Data .............................................................................. 38 3.6.2.1 Data Umum (Data Demografi) ..................................... 39 3.6.2.2 Data Khusus .................................................................. 40 3.7 Waktu dan Lokasi Penelitian .............................................................. 41 3.7.1 Waktu Penelitian ....................................................................... 41 3.7.2 Lokasi Penelitian ....................................................................... 42 xi 3.8 Etika Penelitian ................................................................................... 42 BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………………… 44 4.1 Gambaran Lokasi Penelitian .............................................................. 44 4.2 Keterbatasan Penelitian ....................................................................... 45 4.3 Hasil penelitian ................................................................................... 46 4.3.1 Data Umum ............................................................................... 46 4.3.2 Data Khusus .............................................................................. 48 4.4 Pembahasan ......................................................................................... 48 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN………………………………… 56 5.1 Kesimpulan ........................................................................................ 56 5.2 Saran .................................................................................................... 56 DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………… 58 xii DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Definisi Operasional Peran Ibu dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Sekolah ............................................. 33 Tabel 4.1 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan umur seorang ibu murid di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponoorogo .............................................................. 46 Tabel 4.2 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan pendidikan terakhir di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponoorogo ............................................. 46 Tabel 4.3 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan pekerjaan di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponoorogo .............................................................. 47 Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi responden berdasarkan Jumlah Anak Anak di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponoorogo ................................................................................. 47 Tabel 4.5 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan Jenis Kelamin Anak di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponoorogo ............................................. 47 Tabel 4.6 Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Peran Ibu dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Sekolah(6-12 tahun) di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponoorogo ............................................. 48 xiii DAFTAR GAMBAR Gambar 2.2 Kerangka Konsep Peran Ibu dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Sekolah (6-12 tahun) Di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo....................................29 Gambar 3.1 Kerangka kerja Peran Ibu dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Sekolah (6-12 tahun) Di SDN 4 Carangrejo, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo....................................31 xiv DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1: Lembar Permohonan Menjadi Responden .......................... 61 Lampiran 2: Lembar Persetujuan Menjadi Responden ............................ 62 Lampiran 3: Kisi-Kisi Kuesioner ............................................................. 63 Lampiran 4: Kuesioner Penelitian............................................................ 64 Lampiran 5: Tabulasi Peran Ibu Dalam Pencegahan kekerasan Seksual pada Anak Usia Sekolah ..................................................... 66 Lampiran 6: Data Demografi Responden ................................................ 70 Lampiran 7: Tabulasi Data Silang............................................................ 72 Lampiran 8: Jadwal Kegiatan................................................................... 76 Lampiran 9: Rincian Biaya Penelitian ..................................................... 77 Lembar Konsul Surat Menyurat xv
